Кезең-дер

Уақыт

Мұғалімнің іс әрекеті

Мұғалімдердің іс – әрекеті

Ресурс

Кіріспе кезең

Топқа бөлу

Түрлі түсті қағаздарда өлең жолдары жазылған мұғалімдер біреуін таңдап жазылған өленнің мәтіні бойынша топтарға топтасады.

Мұғалімдер көтеріңкі көңілмен өлең жолдарында берілген өлең бойынша ән шырқалады.

Түрлі түсті қағаздар

Түрткі сауал:

Терең ойлану

Видео Мақсатқа қалай жетеміз?

Мақсат дегеніміз не, ол не үшін қажет?

Арман мен мақсаттың айырмашылығы қандай?

Өз ойымызды ортаға салайық:

• Қанша арманыңыз орындалды?

• Кейбір армандарыңыз неліктен орындалмады?

Мұғалімдер сыни тұрғыдан ойлай отырып, өз пікірлерін ортаға салады

Мұғалімдер қол жеткізген армандары туралы ойланады, неліктен кейбір армандарға қол жетпегені туралы ойланады.

Видео

Жұлдыз

Топтарға өздері қазіргі таңда қандай мақсат қойып жұмыс жасайды сол жайында ой бөлісуге шақырамыз

Мұғалімдер флипчартқа бір сабақтың мақсатын көрсетеді

Түрлі түсті карандаштар

Негізгі кезең

Миға шабуыл

Сабақты жоспарлау үшін біз алдымен не істейміз?

         Сабақ нәтижелі болу үшін біз не істейміз?

          Сабақты жоспарлау үшін біз алдымен не істейміз?

Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн???

Постер

Мозай- ка әдісі

Топтық жұмыс

Галереяға саяхат

Интерактивті тақтада СМАРТ мақсаттары туралы слайд көрсетіледі.

Инсерт әдісі бойынша тақырыпты

меңгереді

Смарт мақсат бойынша бір сабақты құрып көру тапсырылады.

 .

Топтарға СМАРТ мақсатта сабақтың мақсатын, міндетін, күтілетін нәтижесін құруға тапсырма беріледі.

Мұғалімдер СМАРТ мақсаттары туралы талқылайды

Инсерт әдісі бойынша тақырып бойынша ойларын болжайды.

Топ мүшелері сыни тұрғыдан ойлай отырып, мақсатттың кемшілігін анықтайды. СМАРТ талапқа сай мақсат қояды.

Мұғалімдер түсінгендері бойынша сабақтың мақсатын постерге салады.Топтар бірін бірі өзара бағалайды.

Сергіту сәті

"Көңілді күн" биі қойылады

Мұғалімдер сергіту жаттығуларын жасайды

Әуен

Кері байланыс

Сауалы бар қорап

Алдарыңыздағы сауалы бар қораптан сауалнама парақтарын алып толтыруларыңызды сұраймын .

Бүгінгі сабақтан нені біле алдыңыз?

Бүгінгі сабақта не қызықтырды?

Бұл әдістерді сабақта пайдалануға бола ма, қалай?

Қандай ұсынысыңыз бар?

Сауалнама парағын толтырып, қайта қорапқа салады

Сауал-нама алу

Бағалау кезеңі

Бүгінгі сабаққа мұғалімдер «Смайликтер» әдісі бойынша бағалау жасайды.