Математика, 5 класс тема: "Процент"

Раздел:5.4.А.

КГУ «Долонская средняя школа»

Тема урока

Процент

Дата:

ФИО учителя Турспекова Лязят Жакеновна

Класс:5

Количество

присутствующих:

Количество

отсутствующих:

Цели обучения, достигаемые

на этом уроке

5.1.1.16

усвоить понятие процент;

5.1.2.33

переводить дроби в проценты и проценты в дроби

Цель урока

Все учащиеся смогут: обозначать, находить процент чисел и некоторых единиц измерения величин

Большинство учащихся будут уметь: переводить процент в десятичную дробь и обратно, решать задачи на проценты

Некоторые учащиеся смогут: выполнять не стандартные задания на проценты

Критерии оценивания

Знают обозначать, находить процент чисел и некоторых единиц измерения величин

Умеют переводить процент в десятичную дробь и обратно, решать задачи на проценты

Могут применить данный материал на практике.

Языковые задачи

Учащиеся будут:

-понимать и использовать конкретно-предметную лексику, связанную с процентами

− объяснять алгоритмы нахождения процентов

Лексика и терминология, специфичная для предмета:

− одна сотая часть;

− один процент, сто процент;

− выразить проценты дробью, натуральным числом;

− выразить дробь в процентах;

− выразить натуральное число в процентах;

Полезные выражения для диалогов и письма:

− один процент – это одна сотая часть;

− чтобы выразить проценты дробью, натуральным числом ...

− чтобы выразить дробь, натуральное число в процентах…

Воспитание ценностей

Формировать уважение к друг другу, уважение мнений других, учить работать с книгой, пользоваться справочной литературой, каталогами и картотекой, подбирать литературу по определённой теме, правильно оформлять результаты самостоятельной работы с книгой, составлять тезисы, конспекты, списки литературы и т.д.;

проводить систематическую работу по обогащению словарного запаса обучаемых, определений математических терминов;

вести диалог, дискуссию, проводить необходимые доказательства, делать выводы и обобщения

Межпредметная связь

Геометрия

Предыдущие знания

Десятичные дроби

Ход урока

Запланированные

этапы урока

Виды упражнений, запланированных на урок:

Ресурсы

Начало урока:

3 мин

3мин

Приветствие. Психологическая подготовка.

С помощью соответствия разделить на 3 группы:

1. Утюг, гладильная доска, рубашка, розетка

2. Сковородка, газовая плита, яйца, соль

3. Дом, ключи, дверь, окно

Актуализация опорных знаний.

Чтобы узнать тему нашего урока вы должны правильно выполнить вычисления и вписать в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам (слайд 5).

Р) 7 : 2 = Н) 1 : 4 =

Е) 6,4 : 4= П) 3 : 2 =

Т) 4,3 : 43 = О) 80 : 100 =

Ц) 0,2 ∙ 2 – 0,2∙0,2 =

Раздаточные картинки

Карточки, слайд, таблица

Середина урока

10 мин

2 мин

Групповая работа С помощью метода «Подумать-сговориться-обсудить» осуществляет усвоение нового материала.

І группа:

Определение процента. Проценты в окружающем нас мире.

ІІ группа:

Выражение процентов дробью, натуральным числом

ІІI группа:

Выражение дроби, натурального числа в процентах

Учитель подводит итоги

ФО корректирующие

Постеры, маркеры

Учебник

5-класс Математика А.Е. Абылкасымова

1 мин

Физминутка

Ребята давайте после получения новых знаний немножко отдохнем!

Поднимает руки класс – это раз

Повернулась голова – это два

Руки вниз – вперед смотри – это три

Руки в стороны, пошире, развернули на четыре

С силой их к плечам прижать и немного повращать – это пять

А на шесть – в ладоши хлопнуть

И на семь – ногою топнуть

А на восемь – подтянуться

И на девять – улыбнуться

Что ж заряд хороший есть?

Можно нам теперь и сесть.

Слайд

10 мин

Индивидуальная работа

1) Сколько килограммов в одном центнере? Какую часть центнера составляет 1 кг?

2) Сколько сантиметров в одном метре? Какую часть метра составляет 1 см?

3) Сколько ар в одном гектаре? Какую часть гектара составляет 1 а?

Работа в паре.

Творческое задание.

Занятия ребенка в музыкальной школе родители оплачивают в сбербанке, внося ежемесячно 5000 тг. Оплата должна производиться до 15 числа каждого месяца, после чего на каждый день начисляется пеня (штраф) в размере 1 % от суммы оплаты занятий за один месяц. Сколько придется заплатить родителям, если они просрочат оплату на неделю?

Групповая работа. Метод «Джигсо»

1. Сколько процентов составляет радиус окружности от ее диаметра?

2. Сколько процентов составляет длина стороны квадрата от его периметра?

3. Сколько процентов составляет 5 см от метра?

ФО похвала, самооценивание, взаимоценивание

Карточки

http://festival.1septem ber.ru/articles/572428/

Конец урока

10 мин

Закрепление урока

Уровень А

Запишите в процентах дроби:

; 0,4

Дескриптор:

• смешанное число переводит в неправильную дробь

• умножает дробь на 100

• приписывает знак процента

Уровень В

Вода составляет яблока. Сколько процентов составляет вода в яблоке?

Дескриптор:

• записывает краткое условие задачи

• умножает дробь на 100

• приписывает знак процента

• пишет ответ

Уровень С

На сколько процентов изменится площадь прямоугольника, если его длину уменьшить на 20%?

Дескриптор:

• вычисляет площадь прямоугольника

• находит процент

Карточки

3 мин

3 мин

Домашнее задание

№1548, 1550

Рефлексия

Стратегия «Телеграмма»

Кратко написать самое важное, что уяснил с урока с пожеланиями соседу по парте и отправить.

Учебник

5-класс Математика А.Е. Абылкасымова

Стикеры