«Математика» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

І нұсқа

1.Берілген теңдеулердің қайсысы бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу:

1) 2) 3) 4)

1. 2

2. 3

3. 4

4. 1

[1]

2. Суреттегі A (2;3) нүктесі ОХ осіне қарағанда симметриялы нүктесін табыңыз:

1. А₁(-2;3)

2. А₁(2;-3)

3. А₁(-2;-3)

4. А₁ (-3;2)

[1]

3. а) Бағытталған кесінді вектор деп аталады.

ия жоқ

b) Координaталық жазықтықта берілген

A (2; -2 ), B ( -1;4) нүктелері арқылы,

векторын кескіндеңіз.

[2]

4. Ара қашықтығы 600 км болатын екі елді мекеннен қарама-қарсы бағытта комбайн мен одан жылдамдығы 4 есе артық мотоцикл шығып 4 сағаттан соң кездесті.

а) комбайнның жылдамдығы қанша?

ә) мотоциклдің жылдамдығы қанша?

в) екі елді мекеннің арасында комбайн қанша сағат жүреді?

[4]

5. Теңдеулерді шешіңіз: 2 +4,5= 14,5

[4]

6. шeшіп, түріне келтіріңіз

[3]

7. KLMN тіктөртбұрышының K ( -2;4), L ( 2;4), M ( 2;-4) төбелері берілген.

а) N төбесінің координатасын табыңыз.

ә) LM түзуінің aбсцисса осімен қиылысу нүктеcінің координaтасын табыңыз

б) KL түзуінің ордината осімен қиылысу нүктеcінің координaтасын табыңыз

в) Tіктөртбұрыштың диaгональдарының қиылысу нүктесінің коoрдинатaсын табыңыз

[5]

Балл қою кестесі

«Математика» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

ІІ нұсқа

1.Берілген теңдеулердің қайсысы бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу:

1) 2) 3) 4)

1. 2

2. 3

3. 4

4. 1

[1]

2. Суреттегі D (-3;4) нүктесі ОУ осіне қарағанда симметриялы нүктесін табыңыз:

1. D₁(-3;4)

2. D₁(4;-3)

3. D₁(3;-4)

4. D₁ (-3;-4)

[1]

3. а) Жазықтықтың кез келген нүктесін нөлдік вектор деп атайды.

ия жоқ

b) Координaталық жазықтықта берілген

С (-4; 1), Д ( 5;-2) нүктелері арқылы,

векторын кескіндеңіз.

[2]

4. Ара қашықтығы 500 км болатын екі елді мекеннен қарама-қарсы бағытта комбайн мен одан жылдамдығы 4 есе артық мотоцикл шығып 4 сағаттан соң кездесті.

а) комбайнның жылдамдығы қанша?

ә) мотоциклдің жылдамдығы қанша?

в) екі елді мекеннің арасында комбайн қанша сағат жүреді?

[4]

5. Теңдеулерді шешіңіз: 3 +5= 17

[4]

6. шeшіп, түріне келтіріңіз

[3]

7. ABCD шаршының A ( 3;-5), B ( -3;5), C ( 3;5) төбелері берілген.

а) D төбесінің координатасын табыңыз.

ә) CD түзуінің aбсцисса осімен қиылысу нүктеcінің координaтасын табыңыз

б) BC түзуінің ордината осімен қиылысу нүктеcінің координaтасын табыңыз

в) Tіктөртбұрыштың диaгональдарының қиылысу нүктесінің коoрдинатaсын табыңыз

[5]

Балл қою кестесі

Задания для суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Математика»

Вариант I

1. Какое из данных уравнений является линейным уравнением с одной переменной?

1) 2) 3) 4)

5. 2

6. 3

7. 4

8. 1

[1]

2. Найдите симметричную точку A(2;3) относительно оси OX:

5. А₁(-2;3)

6. А₁(2;-3)

7. А₁(-2;-3)

8. А₁ (-3;2)

[1]

3. а) Направленный отрезок называется вектором.

ия жоқ

b) Изобразите вектор (AB)⃗ по

данным координатам точек A(2; -2) и B(-1;4).

[2]

4. Два населенных пункта расположены на расстоянии 600 км. Из них навстречу друг другу одновременно выехали комбайн и мотоцикл, скорость которого в 4 раза выше. Они встретились через 4 часа.

a) Какова скорость комбайна?

b) Какова скорость мотоцикла?

c) Сколько часов проедет комбайн, чтобы добраться между этими населенными пунктами? [4]

5. Решите уравнение:: 2 +4,5= 14,5

[4]

6. Решите неравенство и приведите его к виду kx ≤ b:

[3]

7. Даны вершины прямоугольника KLMN: K(-2;4), L(2;4), M(2;-4).

a) Найдите координаты вершины N.

b) Найдите координаты точки пересечения прямой LM с осью абсцисс.

c) Найдите координаты точки пересечения прямой KL с осью ординат.

d) Найдите координаты точки пересечения диагоналей прямоугольника.

Задания для суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Математика»

Вариант II

1. Какое из данных уравнений является линейным уравнением с одной переменной?

1) 2) 3) 4)

5. 2

6. 3

7. 4

8. 1

[1]

2. Найдите симметричную точку D(-3;4) относительно оси OY:

5. D₁(-3;4)

6. D₁(4;-3)

7. D₁(3;-4)

8. D₁ (-3;-4)

[1]

3. а) Любая точка плоскости называется нулевым вектором.

ия жоқ

b) Изобразите вектор (CD)⃗ по данным

координатам точек C(-4;1) и D(5;-2).

.

[2]

4. Два населенных пункта расположены на расстоянии 500 км. Из них навстречу друг другу одновременно выехали комбайн и мотоцикл, скорость которого в 4 раза выше. Они встретились через 4 часа.

a) Какова скорость комбайна?

b) Какова скорость мотоцикла?

c) Сколько часов проедет комбайн, чтобы добраться между этими населенными пунктами? [4]

5. Решите уравнение:: 3 +5= 17

[4]

6. Решите неравенство и приведите его к виду kx ≤ b:

[3]

7. Даны вершины квадрата ABCD: A(3;-5), B(-3;5), C(3;5).

a) Найдите координаты вершины D.

b) Найдите координаты точки пересечения прямой CD с осью абсцисс.

c) Найдите координаты точки пересечения прямой BC с осью ординат.

d) Найдите координаты точки пересечения диагоналей квадрата.