Математика пәні бойынша бірлестіктің жұмыс жоспары(үлгі)

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

№115 Оразбай атындағы негізгі орта мектебінің

математика, химия және биология, физика және информатика әдістемелік бірлестігінің 2018-2019 оқу жылына арналған жұмыс

ж о с п а р ы

2018-2019 оқу жылы

№115 Оразбай атындағы негізгі орта мектебінің «Математика,химия және биология, физика және информатика» әдістемелік бірлестігінің

2018-2019 оқу жылына арналған

жұмыс жоспары

Мектеп ұжымының әдістемелік тақырыбы: «Оқушылардың шығармашылық қабілетін, дүниетанымын дамыту»

Математика, физика және информатика әдістемелік бірлестігінің әдістемелік тақырыбы: «Сабақта дамыта оқыту әдістерін пайдалана отырып оқушылардың белсенділігін арттыру»

Міндеттері: 1. ҚР «Білім туралы» Заңын жүзеге асыру.

2. ҚР Білім беру стандартына сәйкес білім беру.

Мақсаты:

• Адамгершілігі мол, шығармашылық қабілеті жоғары тұлғаны тәрбиелеу;

• Оқушылардың білім сапасын арттыру;

• Пәнді оқытудың әдіс-тәсілдерін жетілдіру;

• Мұғалімнің құзырлылығын арттыру және шеберлігін шыңдау;

М А З М Ұ Н Ы

I – БӨЛІМ : математика, химия, биология, физика және информатика пәні бірлестігінің 2017-2018 оқу жылындағы атқарған жұмыстарын талдау, 2018-2019 оқу жылындағы әдістемелік бірлестіктің негізгі міндеттері.

II – БӨЛІМ: Әдістемелік бірлестіктің құрамы, мүшелері жөнінде мәлімет

III – БӨЛІМ: Мұғалімнің біліктілігін арттыру

IV – БӨЛІМ: Оқушының білім мен икем-дағдысын зерттеу.

V – БӨЛІМ: Озат тәжрибе мектебі

VI – БӨЛІМ: Пән кабинеті, кабинеттің оқу материалдық базасын нығайту.

VII – БӨЛІМ : Әдістемелік бірлестік отырыстарының жоспары.

І бөлім

№115 Оразбай атындағы негізгі орта мектебінің «Математика, химия және биология, физика және информатика» пәндер бірлестігінің

2017 – 2018 оқу жылындағы атқарған жұмыстарының есебін талдау

Педагогикалық кадрлар жайлы

Математика, информатика және физика, химия және биология пәндер әдістемелік бірлестігінде 5 мұғалім жұмыс жасайды.

Базалық білімі бойынша педагогтардың сандық және сапалық құрамы

Сапалық құрамы	Оқу жылы
	2017-2018
Жалпы мұғалімдер саны	5
Жоғары санатты мұғалімдер	1
І білікті санатты мұғалімдер	2
ІІ білікті санатты мұғалімдер	1
Санатсыз мұғалімдер	1

Пән мұғалімдері өз мамандықтары бойынша сабақ береді. Мұғалімдердің сапалық құрамы

Деңгейлік курсын аяқтаған мұғалімдер саны

Педагог кадрлардың шығармашылық тақырыбтары

Мектептің әдістемелік жұмыс тақырыбы:

«Педагогикалық жаңа әдіс тәсілдерді оқушылардың танымдық деңгейін дамыту негізінде пайдалану»

Міндеттері: 1. ҚР «Білім туралы» Заңын жүзеге асыру

2. ҚР Білім беру стандартына сәйкес білім беру

3.Оқушылардың МИФ және ХБ пәндерінен білім сапасын арттыру және оқушыларды ОЖСБ-ға сапалы дайындау

Мақсаты:

• Адамгершілігі мол, шығармашылық қабілеті жоғары тұлғаны тәрбиелеу;

• Оқушылардың білім сапасын арттыру;

• Пәнді оқытудың әдіс тәсілдерін жетілдіру ;

• Мұғалімнің құзырлылығын арттыру және шеберлігін шыңдау;

• Жас мамандардың кәсіби тұлғасын қалыптастыру;

Жыл басында 2017-2018 оқу жылының жылдық жоспары түзіліп және бекітілді, жүктемелер бөлініп берілді. Әрбір мұғалім өз жұмысына жауапкершілікпен қарап, сабақтарын өз деңгейінде өткізіп келеді. Пән мұғалімдері өз сабақтарында көрнекі құралдарды тиімді пайдалануға дағдыланған. МИФ және ХБ пәні бойынша дарынды және үлгерімі төмен оқушылармен қосымша жұмыстар жүргізіліп, оларға арнайы жоспарлар дайындалған.

Бірлестік мұғалімдері бүгінгі ұрпақты ұлтжандылық пен ізгілікке тәрбиелеу және оқушыларға сапалы білім беруде озық технология мен үрдістерді пайдалану барысында төмендегідей сабақтан тыс ашық сабақтармен сыныптан тыс семинар, конференция, дөңгелек үстелдер өткізді.

2017-2018 оқу жылында әдістемелік бірлестік «Сабақты дамыта оқыту әдістерін пайдалана отырып оқушылардың белсенділігін арттыру» мәселесі бойынша жұмыс жасады.

Мектептің өзекті мәселесін іске асыру үшін жұмыс жасайтын әдістемелік бірлестік педагогтардың әдістемелік қызметін жетілдіруіне, ынталандыру, жағдай жасауға бағытталған жылдық жоспар құрып, сол бойынша біршама жұмыс атқарылды.

Мұғалімдердің бүгінгі күнгі оқыту үрдісінде болып жатқан жаңалықтар мен өзгерістерден дер кезінде хабардар болып отыруы-сапалы білім берудің кепілі. Сондықтанда мұғалімдердің біліктілігін жетілдіру курстарынан уақытылы өтіп отыруы-мектептегі әдістемелік қызметтің маңызды саласы.

«МИФ және ХБ» пәндер бірлестігі апталығының

ЖОСПАРЫ

Апталықтың мақсаты мен міндеттері нақтыланған соң, аптаның әр күні нақты бір тақырыпта аталып, сол бағытта жаңаша жұмыс үлгісі жүзеге асырылып отырды.Әрине бұл пән мұғалімдері тарапынан өте үлкен ізденіс пен шығармашылықты талап етеді.Біздің пән бірлестігінің әр мүшесі осы талап үдесіне шыға біліп, өз шығармашылықтары мен шеберліктерін көрсете білді.

Енді апталықтың әр күніндеіг іс-шаралардың талдауы:

1. 22.01 дүйсенбі .Апталықтың ашылуы

2. 23.01.2018 күні. «Сұйытылған қышқылдардың металдармен әрекеттесуі. №9 зертханалық тәжірибе. №10 зертханалық тәжірибе»- тақырыбында Ахатова Кульпан 7 ә сыныбында сабақ өткізді. Бұл сабақ та өте жоғарғы дәрежеде өтті, бірлестік мұғалімдері және мектеп директорының орынбасары Жантілеуов Б.Ә.. қатысып талдау жасады. Сабақта толық жоспар жүзеге асырылып, мақсатына жетті. Оқушылардың химия тілдерін дамытуда да мұғалім жақсы жұмыс көрсете білді.

3. 24.01.2018 күні «Екі өрнектің кубтарының қосындысы, айырмасы формулалары» алгебра, білім бекіту сабағы, танымдық- зерттеу сабағын математика пәні мұғалімі Садырбаева К.С. 7 Ә сыныпта өткізді. Жаңа технологияны, яғни ойын түрін танымдық зерттеумен ұштастырған бұл сабақта балалар алған білімдерін зерттеу арқылы жаңа білімге ұштастыра білді. Топтық жұмыста зерттеу әрине тиімді болады. Әр топ өз бағытында нәтижелі жұмыс көрсетті. Әсіресе, «формулаларды сәйкестендіру», «жалғасын тап» деген ойын түрлері тақырып бойынша оқушылар білімінің терең екенін дәлелдеді.
   
   
   

4. Келесі сабақты  «Ондық бөлшек.Ондық бөлшектерді оқу және жазу» математика жаңа білім игеру сабағы,топтық - танымдық сабақ, 5 А сыныпта Нурокова Зағипа өткізді. Сабақта балалар тиянақты теориялық білімді есептер шығаруға қолдана білді. Оқыту материалының мазмұны сынып ерекшелігіне сай А,В,С деңгейлі болып өте сауатты жоспарланған. Оқушылардың математикалық тілдерін дамытуда да мұғалім жақсы жұмыс көрсете білді.

5. «Есептер шығару» физикадан практикалық сабағы,топтық - танымдық сабақ, 8 Ә сыныпта Джаримбетова Шырынгул өткізді. Сабақта балалар тиянақты теориялық білімді есептер шығаруға қолдана білді.

6. 27.01.2018 күні. «Өсімдіктердің өсуі мен дамуына жарықтың әсері»- тақырыбында Ахатова Кульпан 7 А сыныбында сабақ өткізді. Бұл сабақ та өте жоғарғы дәрежеде өтті. Сабақта толық жоспар жүзеге асырылып, мақсатына жетті.

7. 27.01.2018 ж күні «Әй, осы математика, сыныптан тыс жұмысты 7 сыныптар арасында Садырбаева К.С. өткізді. Оқушылардың шеберліктерін шебер пайдаланған ұстаз бұл шараны өте қызықты әрі мазмұнды етіп өткізді.Көрнекіліктері эстетикалық талғаммен жасалуы да баланы қызықтыруға, талғамын тәрбиелеуге көп әсерін тигізді.Жарыс жанкүйерлері де белсенді болды

8. «Ойла, ізде, тап  сайысын Нурокова Зағипа 6 сыныпта өткізді. Сабақтағы көрнекіліктер мен дидактикалық материалдар өте мазмұнды болды.

9. 27.01.2018 ж күні Ахатова К. 7 сыныптар арасында Қызықты биология тақырыбында сайыс сабақ өткізді. Сабақ жақсы деңгейде өткізілді. Оқушылар өз білімдерін көрсете алды.

27.01.2018. сенбі ,Апталықты қортындылау 

Қорыта келе айтарым, ұстаз-жас ұрпақтың рухани сәулеткері, қоғам, халық өзінің үміті мол болашағын тапсырытын сенімді өкілі. Ол – әрі ғалым, әрі шешен, әрі көшбасшы бола білсе ғана алдында отырған шәкірті білімді болады, болашақта ел тұтқасын берік ұстар азамат болады.

Жоғарыда көрсетілген жоспар бойынша мұғалімдер ашық сабақтары мен сыныптан тыс жұмыстарын өтті.

ОЖСБ ға оқушыларды дайындау мақсатында жыл бойына оқушылармен үздіксіз жұмыс жүргізіліп, әр апта сайын тест жұмыстарын алып одан шыққан қорытындыға мониторинг жасалып, қателескен жауаптарын қайта қарап оқушылармен талқылау жұмыстары жүргізіліп отырды.

Жыл бойында мұғалімдердің тәжірибе алмасу мақсатында бірлестік мүшелерінің сабақтарына еніп отырдық. Бірлестік отырысында сабаққа ену кезіндегі жетістіктер мен кемшіліктерді талқылап, қателіктерді болдырмау мақсатында әлі де оқушылармен дұрыс жұмыс істеу керектігін күшейту,дидактикалық материалдарды дұрыс пайдалануды, тесттерді, кеспе қағаздарын, картаны сабақ үстінде дұрыс пайдалану керектігін айтып отырдық.

2017-2018 оқу жылындағы «Математика» пәндер бойынша

оқушылардың жетістігі туралы мәлімет

1.Облыстық, қалалық байқаулар, сайыстар, олимпиадалар, т.б.

№115 Оразбай атындағы негізгі орта мектебінде қараша айының 2-сі күні мектепішілік математика пәнінен олимпиада болып өтті. Олимпиадаға 8 А сынып оқушысы Әбіхан Нұрасыл мен 8 Ә сынып Абильдаева Асем қатысты. Олимпиада нәтижесі бойынша жоғары 70 балл жинаған Абильдаева Асем І орынға ие болып, қалалық олимпиадаға жіберілді. Қалалық олимпиададан 20 сұрақтың 13- не жауап бере отырып, аймақтық олимпиадаға жіберілді. Аймақтық олимпиададан өте алмады.

«Самұрық» математикалық зияткерлік

сайысы – облыстық кезең

Оқушылардың алған жетістіктерінің көрсеткіші

Математика, информатика және физика, химия және биология пәндер әдістемелік бірлестігінде 5 мұғалім жұмыс жасайды.

Базалық білімі бойынша педагогтардың сандық және сапалық құрамы

Сапалық құрамы	2016-2017
Жалпы мұғалімдер саны	5
Жоғары санатты мұғалімдер	1
І білікті санатты мұғалімдер	2
ІІ білікті санатты мұғалімдер	1
Санатсыз мұғалімдер	1

Педагог кадрлардың шығармашылық тақырыбтары

№	Мұғалімнің аты-жөні	Шығармашылық тақырыбтары
1	Садырбаева Клара	Дарынды балдармен жүргізілетін жұмыс жолдары
2	Нурокова Зағипа	Ойынның белсенді түрлерін пайдалана отырып дамыта оқыту
3	Джаримбетова Шырынгуль	Физика есептерін математикалық жолмен шешу
4	Ахатова Кулпан	Оқушылардың өзіндік ізденістері арқылы шығармашылығын арттыру
5	Киргизбаева Раушан	Үлгерімі төмен балалармен жұмыс жүргізу жолдары

Бірлестік бойынша 5 рет отырыс өткізілді. Бірінші бірлестік отырысында 2015-2016 оқу жылында атқарылатын жұмыстар мен міндеттемелер белгіленсе, 2- отырыста І тоқсандық оқу бағдарламасының орындалуы мен атқарылған жұмыстарға қорытынды жасалынды.

3-отырыста ІІ тоқсанның оқу бағдарламасының орындалуы білім сапасының кейбір пәндер бойынша салыстырмалы түрде қарағанда төмендеуі мен көтерілуіне сараптама жасалынды. Шығармашылық топтармен жұмыстар жүргізіп жатқан топ жетекшілерінің жұмыстарына талдау жасалынды. Жоспарланған айлық жұмыстың алдағы уақытта уақытында және жоспары алдын-ала мектеп әкімшілігіне бекітілуі ескертілді.

Қорытынды:

Оқушылардың білімі мен ынтасын әлі де көтеру мақсатында бірлестік мүшелері алдағы жұмыс барысында мұғалім- ата-ана және сынып жетекші болып бірлесіп тығыз жұмыс жасау керек екендігін, әсіресе білім сапасы басқа сыныптарға қарағанда төмен сыныптармен тұрақты түрде үй тапсырмасы және сыныптағы жаттығулар орындалуы тексеріліп, тесттермен жұмыс түрлері жүргізілу керек.

Ұсыныс:

1.Оқушылардың білім сапасын әлі де өсуіне оқушылармен жаппай және жекелей жұмыс жасалсын.

2.Үлгірімі өте төмен оқушыларды қосымша сабақтар ұйымдастырылсын.

3.Мектеп бойынша дарынды балалардан шығармашылық топ құрылсын.

4.Қызығушылығын арттыру үшін сыныптан тыс жұмыстар ұйымдастырылсын

6.Жаңа технологияның мүмкіндіктерін пайдалана отырып, оқушылардың пәнге деген қызығушылығы арттырылсын.

7.Дарынды оқушыларды облыстық, аудандық пәндік олимпиадаларға дайындауда жеке жұмыстарды жүйелі жүргізілсін.

І.2 2017 – 2018 оқу жылындағы математика, химия және биология, физика және информатика пәндерінің әдістемелік жұмыстарының негізгі міндеттері

• ҚР «Білім туралы Заңын», ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын және «Тіл туралы Заңды» басшылыққа ала отырып оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің және дамытудың қағидалары мен әдістемелік тәсілдерін жүзеге асыру;

• Пәннің оқытылуын мемлекеттік стандарт талаптарына сай орындауды қамтамасыз ету;

• Әдістемелік апталықтар мен түрлі іс-шараларды сапалы өткізу, оның педагогтардың кәсіби біліктілігі мен әдістемелік шеберлігін жетілдірудегі рөлін арттыру;

• Жаңа педагогикалық технологияларды тиімді қолдана отырып, барлық сабақтар мен сыныптан тысшараларды жоғары әдістемелік деңгейде өткізу;

• Өзара тәжрибе алмасу жиындарын өткізе отырып, жас мамандардың кәсіби қалыптасуын қамтамасыз ету;

• Оқытудың белсенді әдіс-формалары мен тиімді технологияларын іздестіре отырып, тәжрибе – сынақтар жүргізу;

• Жаңа оқу- тәрбиелік, ғылыми әдістемелік дидактикалық материалдар мен оқу құралдарын жасай отырып, иновациялық білім беру процесін ақпараттық-әдістемелік қамтамасыз ету;

• Оқу –тәрбие процесін жетілдіру барысын талдай отырып, шығармашыл мұғалімдердің озат тәжрибелерін зеріттеу, жалпылау және тарату;

• Мектеп бітірушілердің білімдерінің ғылыми базасын нығайта отырып, тарих және география пәні бойынша жоғары оқу орнына түсуіне бағытталған дайындық жұмыстарын күшейту;

• Оқушылардың бойында жоғары моральдік және адамгершілік қасиеттерді қалыптастыра отырып, оларды кешенді тәрбиелеу бағдарламаларын жетілдіру;

• Педагогикалық, психологиялық, әдістемелік және ғылыми әдебиеттердегі мақалалармен танысу, ендіру;

• Оқу процесінің деңгейін қалай көтеру шараларын айқындау, оны жүзеге асыру;

ІІ – бөлім

Әдістемелік бірлестіктің құрамы, мүшелері жөнінде мәлімет

ІІІ – бөлім

Мұғалімнің біліктілігін арттыру

1. Курсқа бару кестесі

IV бөлім.

Оқушының білім мен икем – дағдысын зерттеу

№ 1. Зерттеу жоспары

V бөлім

Озат тәжірибе мектебі

Мектепте педагогикалық тәжірибені зерттеу, жинақтау ісі күрделі және шығармашылық мәселелердің бірі болып табылады. Педагогикалық тәжірибе - оқыту, білім беру және тәрбие тәжірибесі, дәлірек айтсақ нәтижесі оқушының жеке тұлғалық сапаларынан көрінетін, белгілі бір мақсатпен ұйымдастырылатын педагогикалық процесс.
Көпщілік мұғалімнің педагогикалық тәжірибесі – бұл педагогикалық ғылымының жетістіктерін қолданып жұмыс істеп жатқан білім беру ұйымдарының тәжірибесі.
Мұғалімнің шеберлігінің жоғары деңгейі, тұрақты педагогикалық нәтиже беретін оқыту және тәрбие тәжірибесі. Мұғалімнің тәжірибесінде жаңалық болмауы мүмкін, бірақ ол ғылымда белгілі принциптерді, әдістерді табысты түрде қолданып, басқа мұғалімдерге үлгі болып, озат тәжірибесі таратылады.
Шығармашылық ізденіс, жаңалығы бар тәжірибе, жаңашылдардың тәжірибесі. Мұндай педагогикалық тәжірибе өте құнды, себебі ол мектеп тәжірибесіне жаңалық енгізеді. Сондықтан, бірінші кезекте осы тәжірибені талдап, баға беріп, таратуда бірлестігіндегі математика пәнінің мұғалімі К.Садырбаева мен физика пәнінің мұғалімі Ш,Джарымбетова іс-тәжірибесін жан-жақты талдап жұмыс жасауда.
Қоғам дамуының бағытына, әлеуметтік сұранысқа сәйкес, өмір талаптарына сай жұмыс істеп, педагогикалық процесті жетілдірудің тиімді жолдарын табуда.
Озат тәжірибенің негізгі белгісі – педагогикалық қызметтің тұрақты, жақсы нәтижелері. Педагогикалық "өнім" - оқушылардың білім, іскерлік, дағдыларының, жалпы дамуының, тәрбиелілігінің деңгейі.

VI бөлім

Пән кабинеті, кабинеттің оқу материалдық базасын нығайту.

1.Кабинеттің ашылуы туралы бұйрық көшірмесі.

2.Кабинет төлқұжаты.

3.Кабинет меңгерушісінің тағайындалуы туралы бұйрық көшірмесі.

VII бөлім. Әдістемелік бірлестіктің отырыстарының жоспары

Жылына 5 рет өткізіледі (тамыз,қараша,қаңтар,наурыз,мамыр.)

 І отырыс – қыркүйек 

Тексеру жұмыстары

Бірлестік отырыстары арасындағы жұмыстар

ІІ отырыс – қараша

 Тексеру жұмыстары

Бірлестік отырыстары арасындағы жұмыстар

ІІІ отырыс – қаңтар 

Тексеру жұмыстары

 Бірлестік отырыстары арасындағы жұмыстар

IV отырыс – наурыз

Тексеру  жұмыстары

 Бірлестік отырыстары арасындағы жұмыстар

V. отырыс – мамыр.

 Тексеру жұмыстары

Бірлестік  отырыстары арасындағы жұмыстар.

Бірлестік жетекшісі: К.С.Садырбаева