Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Математика пәні бойынша Фигуралар периметрін тап.тақырыбы 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Фигуралардың перимерін табу туралы түсінік
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім: Есепті шығару тәсілдері

Мектеп: Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Рудный қаласы білім бөлімінің № 13 жалпы білім беретін мектебі» коммуналдықмемлекеттік мекемесі

Мұғалімнің аты-жөні

Тулекеева А.С

Күні:

04.05.2021

Сынып: 2э1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Фигуралар периметрін тап.

Оқыту мақсаттары

2.3.1.4 - фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы табу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы таба алады.

Көптеген оқушылар: көпбұрыштардың қабырғаларының ұзындықтарын өлшеп периметрлерін таба алады.

Кейбір оқушылар: логикалық тапсырмаларды орындай алады.

Жетістік критерийі

- фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы таба алады.

- көпбұрыштардың қабырғаларының ұзындықтарын өлшеп периметрлерін таба алады.

- логикалық тапсырмаларды орындай алады.

Тілдік мақсат

Тыңдалым: өткенді қайталау тапсырмасы

Айтылым: ұжымдық жұмыс

Жазылым: дәптермен, бекіту жұмыс

Ойлау дағдылары

Білу түсіну, қолдану

Алдыңғы бөлім

Фигуралар салу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Жоспарланған іс әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы


Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.

Өткен материалды қайталау

а = 2

b =? 4 есе артық

Р=?

Ш: 2•4=8/b қабырғасы /

Р=2• (2+8)=20 Р=(2+8)+ (2+8)=20

Оқу материалын жариялау «Сұрақтар тізбегі» әдісі арқылы жүреді:

-Өткен сабақта қандай тақырыпта тапсырмалар орындадық?

-Ендеше бүгінгі сабағымызда өткен тақырыптарға байланысты есептер шығаратын боламыз.


Сабақтың ортасы

































Тақырып: Фигуралар периметрін тап.

Мақсаты: фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы табу

Критерий:

- фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы таба алады.

- көпбұрыштардың қабырғаларының ұзындықтарын өлшеп периметрлерін таба алады.

- логикалық тапсырмаларды орындай алады.

Жаңа сабаққа мақсат қою

Білгім келеді...

Қолданғым келеді...

Өздігімнен орындағым келеді....


Критерий: - фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы таба алады.

Тапсырма: Берілген мәлімет бойынша шаршылардың периметрлерін тап. Қабырғаларын тап.№2 есеп 45 бет

Шаршының периметрін тап

Шаршының қабырғаларын тап

Р=6см*4=24см

16см:4=4см

Р=5см*4=20см

40см:4=10см

Р=3см*4=12см

24см:4=6см

Дескриптор:

- Шаршылардың периметрлерін табады.

- Периметрі арқылы қабырғаларын табады.

Тексеру

ҚБ; бағдаршам әдісі


Критерий: көпбұрыштардың қабырғаларының ұзындықтарын өлшеп периметрлерін таба алады.

Тапсырма: Фигураның қабырғаларын өлшеп Периметрін тап

АВ = 2м

ВС = 2м

СД = 3м

ДЕ = 2м

ЕК = 2м

КА = 3м

Р = ? м

Шешуі

Р= АВ+ ВС+ СД+ ДЕ+ ЕК+ КА

Р = 2м+ 2м+ 3м+ 2м+ 2м+ 3м= 14м

Дескриптор:

- Шешуін жазады

- Периметрін дұрыс табады.

Тексеру

ҚБ: бағдаршам әдісі


Сергіту сәті


Критерий: логикалық тапсырмаларды орындай алады.

Тапсырма: Берілген мағлұмат бойынша логикалық есепті есепте. №5 45 бет

Дескриптор

Тапсырманы оқиды

Логикалық тапсырманы дұрыс шешеді

Тексеру

ҚБ: бағдаршам әдісі


Оқулық, дәптер



















Дәптер +дұрыс жауабы









Оқулық, дәптер



Дәптер +дұрыс жауабы










Дәптер +дұрыс жауабы


Сабақтың соңы


ҚБ І тапсырма: Белгісіз қабырғасын тап


В

Р = 20см

С

4см 4 см

РР


А ? см Д

Р = 24 см

АВ = 4 см

СД = 4 см

ВС = ? см

АД = ? см

Шешуі: ВС = 20см – (4см+4см )=12см

Жауабы: ВС

ІІ тапсырма: Көпбұрышты қабырғаның периметрін тап

шешуі

ІІІ тапсырма : Логикалық тапсырма есептеп көр. Суретте неше үшбұрыш және төртбұрыш бар? Сен қағаздан қарындашты алмай, осындай фигура сыз.


Дескриптор:

Қысқаша шартың дұрыс жазады – 1б

Фигураны өлшейді – 1б

Тіктөртбұрыш периметрін біледі – 1б

Формулаға сай шешуін дұрыс жазады – 1б

Фигураның периметрін дұрыс табады – 1б

Көпбұрыш периметр формуласын біледі – 1б

Формулаға сай фигураның периметрін дұрыс табады – 1б

Үшбұрыш сандарын дұрыс анықтайды – 1б

Төртбұрыш сандарын дұрыс анықтайды – 1б

Нұсқаулыққа сай фигураны дұрыс салады– 1б


Рефлексия: «Басбармақ» әдісі бойынша өтеді.

Білгім келеді...

Қолданғым келеді...

Өздігімнен орындағым келеді....


Оқу тапсырмасы: 4-тапсырма.




































































ҚБ І тапсырма: Белгісіз қабырғасын тап

Р = 20см


Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
26.05.2021
1573
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12