15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Мәтіндік процессордағы кестелер.
|
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Есептерді электронды кестелердің көмегімен шешу. |
Мектеп: №11 орта мектеп
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні: Асанова Г.Ж.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып: 7 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Мәтіндік процессордағы кестелер. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты |
7.2.2.1 – Мәтіндік процессорда кесте элементерін пішімдеу |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тілдік мақсаттар: |
Оқытудыңтілдікмақсаты:түрдеұсына (диаграммаларқұра) аладыкестелікдеректердіграфикалық Пәнге қатысты лексика және терминология: кесте, ұяшық, қатар, баған, парақ, формула, диаграмма, шартты форматтау Диалог құруға / жазылымға қажетті сөздер топтамасы:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Құндылықтарға баулу: |
Өмір бойы оқуға дайын болу, шығармашылықжәне сын тұрғысынанойлау |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәнаралық байланыс: |
Математика, ағылшынтілі |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Алдын ала білім: |
Оқушылардамәтіндікпроцессордағыкестелерменжұмысдағдысыбар. Оқушылар интернет желісінде ақпарат іздей алады. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған қызмет |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы |
а) Оқушыларменсәлемдесу ә) Оқушылардытүгелдеу б)оқушылардыңзейіндерінсабаққааудару
1-топ : «Кесте» тобы 2-топ: «Ұяшық» тобы
|
Слайд 1 Әр ұлттың сәлемдесу суреттері |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
«Қалтадағы шариктер» әдісі арқылы сұрақтар беру.Дорбаның ішіне 3 сұрақ жазылады. Сұрақтар: Вирусқа қарсы қауіпсіздік – тақырыбына сай... 1-топ: 1.Компьютерлік вирус дегеніміз не? 2.Вирустан қорғау программалардың түрлері және қызметтері? 3.Вирустың белгілері? 2-топ: 1.Компьютерлік вирус дегеніміз не? 2.Вирустан қорғау программалардың қызметі неде? 3.Вирусты жою программасы? Бір- бірін және сабақты бағалау мақсатында «Бағдаршам» іс-әрекет рефлексиясын жасайды. «Коментарий» әдісі арқылы бағалап отырамын Жаңа білім
Кестенің ішін біріктіру
үшін:Кестені ерекшелеп алып,
объеденить ячейки арқылы; |
Сұрақтар жазылған конверт
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Плакаттар, маркерлер
Интерактивті тақта, слайд, электронды оқулық
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
1-топ: MS Word терезесін ашып 4 бағаннан, 5 жолдан тұратын сынып тізімін құраңыз.
Дескриптор
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||





Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген