|
Білім беру ұйымының атауы |
Жалағаш индустриалды-аграрлық колледжі |
|||||
|
Пәні: |
Қазақ әдебиеті |
|||||
|
Бөлім: |
Ғасырлық туынды |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Сарсенкуль Талапқызы Акисаева |
|||||
|
Күні: |
|
|||||
|
Топ: Эл-25/ 2 |
Қатысушылар саны: 19 |
Қатыспағандар саны:1 |
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы «Қайтқанда» тарауы |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
-әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну; -көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау. |
|||||
|
Бағалау критерийлері: |
Барлық оқушылар үшін: Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасайды. Көпшілік оқушылар үшін: Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсінеді. Кейбір оқушылар үшін: Көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалайды |
|||||
|
Ұлттық құндылық |
«Мәңгілік ел» ұлттық идеясының құндылықтарына негізделген қазақстандық патриотизм, жауапкершілік, ынтымақтастыққа баулу. Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының, ұлы жазушы М.Әуезовтің идеяларын ұғынуға тәрбиелеу. |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі//уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім Бекіту Кері байланыс Үйге тапсырма: |
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу. Психологиялық ахуалды қалыптастыру. Назарларын сабаққа аудару. www.classtime.com арқылы викториналық сұрақтарға жауап береді. М.Әуезовтің өмірі мен шығармашылығы. Викториналық сұрақтарға жауап беру: 1.М.Әуезов қай жылы дүниеге келген? 2.Жазушының алғашқы пьесасы қалай аталады? 3. М.Әуезовтің алғашқы әңгімесі қалай аталады? 4. М.Әуезов қай қалада мұғалімдер семинариясында білім алды? 5 .М.Әуезовтің басты шығармасы қандай? 6. «Абай жолы» романы неше томнан тұрады? 7.Қай жылы Семейдегі Камалиддин медресесінде оқыды? 8. М.Әуезов қандай жоғары марапатқа ие болды? 9. М.Әуезовқай жылы қайтыс болды? 10.М.Әуезовтің туған жері қай аймақта орналасқан? М.Әуезов проза жанрының барлық саласына қалам тартқан сан қырлы жазушы. Роман мен роман –эпопеяның ерекшеліктерін біліп, ажыратып алайық. Алдарыңыздағы қима қағаздарда роман мен роман –эпопеяның 3 -3- тен ерекшеліктері жазылған. «Абай» тобы романға тән 3 ерекшелікті табасыңдар, ал «Мұхтар» тобы роман –эпопеяға тән ерекшеліктерді табасыңдар. https://yandex.kz/video/preview/2255759082899376341 «Абай жолы» туралы 15 дерек бейнебаянды көреді. «Абай жолы» роман-эпопеясы 4 томнан , 1 кітабы «Қайтқанда», «Қат-қабатта», «Жолда», «Шытырманда», «Бел-белесте», «Өрде», «Қияда» деген 7 тараудан тұрады. Бүгін «Қайтқанда» тарауынан үзіндіні түсініп, талдау жасаймыз. Мазмұнын айту. Сөздік жұмысын жүргізу. (оқулықтан оқып, түсінгенін айтады.) ТЖ.
ЖЖ. Қазіргі замандағы әкені құрмет тұту туралы пікірін салыстырып бағалау. «Абай – дана, Абай- дара қазақта»
https://learningapps.org/display?v=p2t0c83yj25 Мәтіннен берілген үзіндідегі жоқ әріптерді жазу Classroomscreen (Рефлексия) Сабақты жақсы меңгердім. (жасыл) Сабақты орташа меңгердім. (сары) Сабақты түсінбедім. (қызыл) 1.М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы «Қайтқанда» тарауын оқу. 2. Жас Абайға хат жазу |
Оқушылар амандасады. Сабаққа назар аударады. .
Жаңа сабақты түсінеді,талдайды. . Оқулықтан оқып, түсінгенін айтады. Оқулықтан тапсырма орындайды. Қазіргі замандағы әкені құрмет тұту туралы пікірін салыстырып бағалайды Сергіту Ұлы ақын Абай туралы сұрақтарға жауап береді. Сабақтан алған әсерлерімен бөліседі. Үй тапсырмасын түсінеді. |
Жарайсыңдар!
|
Интербелсенді тақта «Қазақ әдебиеті» оқулығы Авторлары: Ақтанова А., Жүндібаева А., Нұрлыбаева Ж. Алматы. «Атамұра» 2020 Қима қағаздар, магниттер, тақта https://yandex.kz/video/preview/2255759082899376341 «Абай жолы» туралы 15 дерек «Қазақ әдебиеті» оқулығы Авторлары: Ақтанова А., Жүндібаева А., Нұрлыбаева Ж. Алматы. «Атамұра» 2020 |
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
М.Әуезов "Абай жолы" роман-эпопеясының "Қайтқанда" тарауы
М.Әуезов "Абай жолы" роман-эпопеясының "Қайтқанда" тарауы
|
Білім беру ұйымының атауы |
Жалағаш индустриалды-аграрлық колледжі |
|||||
|
Пәні: |
Қазақ әдебиеті |
|||||
|
Бөлім: |
Ғасырлық туынды |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Сарсенкуль Талапқызы Акисаева |
|||||
|
Күні: |
|
|||||
|
Топ: Эл-25/ 2 |
Қатысушылар саны: 19 |
Қатыспағандар саны:1 |
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы «Қайтқанда» тарауы |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
-әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну; -көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау. |
|||||
|
Бағалау критерийлері: |
Барлық оқушылар үшін: Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасайды. Көпшілік оқушылар үшін: Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсінеді. Кейбір оқушылар үшін: Көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалайды |
|||||
|
Ұлттық құндылық |
«Мәңгілік ел» ұлттық идеясының құндылықтарына негізделген қазақстандық патриотизм, жауапкершілік, ынтымақтастыққа баулу. Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының, ұлы жазушы М.Әуезовтің идеяларын ұғынуға тәрбиелеу. |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі//уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім Бекіту Кері байланыс Үйге тапсырма: |
Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу. Психологиялық ахуалды қалыптастыру. Назарларын сабаққа аудару. www.classtime.com арқылы викториналық сұрақтарға жауап береді. М.Әуезовтің өмірі мен шығармашылығы. Викториналық сұрақтарға жауап беру: 1.М.Әуезов қай жылы дүниеге келген? 2.Жазушының алғашқы пьесасы қалай аталады? 3. М.Әуезовтің алғашқы әңгімесі қалай аталады? 4. М.Әуезов қай қалада мұғалімдер семинариясында білім алды? 5 .М.Әуезовтің басты шығармасы қандай? 6. «Абай жолы» романы неше томнан тұрады? 7.Қай жылы Семейдегі Камалиддин медресесінде оқыды? 8. М.Әуезов қандай жоғары марапатқа ие болды? 9. М.Әуезовқай жылы қайтыс болды? 10.М.Әуезовтің туған жері қай аймақта орналасқан? М.Әуезов проза жанрының барлық саласына қалам тартқан сан қырлы жазушы. Роман мен роман –эпопеяның ерекшеліктерін біліп, ажыратып алайық. Алдарыңыздағы қима қағаздарда роман мен роман –эпопеяның 3 -3- тен ерекшеліктері жазылған. «Абай» тобы романға тән 3 ерекшелікті табасыңдар, ал «Мұхтар» тобы роман –эпопеяға тән ерекшеліктерді табасыңдар. https://yandex.kz/video/preview/2255759082899376341 «Абай жолы» туралы 15 дерек бейнебаянды көреді. «Абай жолы» роман-эпопеясы 4 томнан , 1 кітабы «Қайтқанда», «Қат-қабатта», «Жолда», «Шытырманда», «Бел-белесте», «Өрде», «Қияда» деген 7 тараудан тұрады. Бүгін «Қайтқанда» тарауынан үзіндіні түсініп, талдау жасаймыз. Мазмұнын айту. Сөздік жұмысын жүргізу. (оқулықтан оқып, түсінгенін айтады.) ТЖ.
ЖЖ. Қазіргі замандағы әкені құрмет тұту туралы пікірін салыстырып бағалау. «Абай – дана, Абай- дара қазақта»
https://learningapps.org/display?v=p2t0c83yj25 Мәтіннен берілген үзіндідегі жоқ әріптерді жазу Classroomscreen (Рефлексия) Сабақты жақсы меңгердім. (жасыл) Сабақты орташа меңгердім. (сары) Сабақты түсінбедім. (қызыл) 1.М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы «Қайтқанда» тарауын оқу. 2. Жас Абайға хат жазу |
Оқушылар амандасады. Сабаққа назар аударады. .
Жаңа сабақты түсінеді,талдайды. . Оқулықтан оқып, түсінгенін айтады. Оқулықтан тапсырма орындайды. Қазіргі замандағы әкені құрмет тұту туралы пікірін салыстырып бағалайды Сергіту Ұлы ақын Абай туралы сұрақтарға жауап береді. Сабақтан алған әсерлерімен бөліседі. Үй тапсырмасын түсінеді. |
Жарайсыңдар!
|
Интербелсенді тақта «Қазақ әдебиеті» оқулығы Авторлары: Ақтанова А., Жүндібаева А., Нұрлыбаева Ж. Алматы. «Атамұра» 2020 Қима қағаздар, магниттер, тақта https://yandex.kz/video/preview/2255759082899376341 «Абай жолы» туралы 15 дерек «Қазақ әдебиеті» оқулығы Авторлары: Ақтанова А., Жүндібаева А., Нұрлыбаева Ж. Алматы. «Атамұра» 2020 |
||
шағым қалдыра аласыз













