-
тоқсан бойынша бөлімді жиынтық бағалау 11-сынып,ҚГБ
“Ғасырлық туынды”бөлімі
М.Әуезовтің “Абай жолы”романы
Бағалау критерийі Білім алушы
Ойлау деңгейінің дағдылары: қолдану,талдау
Орындалу уақыты: 20-25 мин
Тапсырма № 1 .”Абай жолы”романы бойынша басты кейіпкерлердің іс-әрекетін жүйелеп,даралаңыз.(6ұпай)
|
Бөлімдер |
Абайдың іс-әрекеті |
Құнанбайдың іс- әрекеті |
|
Қайтқанда |
|
|
|
Шытырманда |
|
|
|
Өрде |
|
|
Қажетті үзінділер:Абайдың Пушкинді оқуы;Михайловпен кездесуі;Алғаш рет әкесінің қаталдығына қарсы шығады;Қодар мен Қамқаны өлім жазасына кесуі;Жігітек,Бөжей ауылын шабуы;Құнанбайдың Байсал қыстауына таласуы;Абайға таққан үш кінә;Абайдың Дәркембайды жұбатуы;әйгеріммен кездесуі;Тоғжанды сүйе тұра,ескілікке ұарсы шыға алмауы;Әке тілін алмай Бөжейге ас беруі;Елге Абайдың аты тарауы;Әке қолындағы қаннан үркуі;Қатты шошып ауырып қалуы;Абайды Құлыншаққа жіберуі;Кәмшат жайы;Құнанбайдың Базаралыны жат көрмеуі,оны бағалауы;Әмірді ажал тырнағынан арашалауы,т.б
Тапсырма№2 «Өрде»бөлімі бойынша автор бейнесініңшығарманың негізгі идеясымен байланысын анықтаңыз. (4ұпай)
|
Үзінділер |
Бұл қай сәт? |
Қандай оқиға орын алды? |
|
1)Толықша келген аппақ жүзді,қырлы мұрын,қара көз қыздың жіп-*жіңішке қасы айдай боп қиылып тұр........ |
|
|
|
2)Ата-бабаң жолы -осы.Барған елің сені кінәламайды.”Әкесі-күйеуғшешесі-қалыңдық болмаған ба?”деп бізді мінейді.Ки!-деді. |
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
М.Әуезов "Абай жолы"романы бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары,11-сынып,Гуманитарлық бағыт,3-тоқсан
-
тоқсан бойынша бөлімді жиынтық бағалау 11-сынып,ҚГБ
“Ғасырлық туынды”бөлімі
М.Әуезовтің “Абай жолы”романы
Бағалау критерийі Білім алушы
Ойлау деңгейінің дағдылары: қолдану,талдау
Орындалу уақыты: 20-25 мин
Тапсырма № 1 .”Абай жолы”романы бойынша басты кейіпкерлердің іс-әрекетін жүйелеп,даралаңыз.(6ұпай)
|
Бөлімдер |
Абайдың іс-әрекеті |
Құнанбайдың іс- әрекеті |
|
Қайтқанда |
|
|
|
Шытырманда |
|
|
|
Өрде |
|
|
Қажетті үзінділер:Абайдың Пушкинді оқуы;Михайловпен кездесуі;Алғаш рет әкесінің қаталдығына қарсы шығады;Қодар мен Қамқаны өлім жазасына кесуі;Жігітек,Бөжей ауылын шабуы;Құнанбайдың Байсал қыстауына таласуы;Абайға таққан үш кінә;Абайдың Дәркембайды жұбатуы;әйгеріммен кездесуі;Тоғжанды сүйе тұра,ескілікке ұарсы шыға алмауы;Әке тілін алмай Бөжейге ас беруі;Елге Абайдың аты тарауы;Әке қолындағы қаннан үркуі;Қатты шошып ауырып қалуы;Абайды Құлыншаққа жіберуі;Кәмшат жайы;Құнанбайдың Базаралыны жат көрмеуі,оны бағалауы;Әмірді ажал тырнағынан арашалауы,т.б
Тапсырма№2 «Өрде»бөлімі бойынша автор бейнесініңшығарманың негізгі идеясымен байланысын анықтаңыз. (4ұпай)
|
Үзінділер |
Бұл қай сәт? |
Қандай оқиға орын алды? |
|
1)Толықша келген аппақ жүзді,қырлы мұрын,қара көз қыздың жіп-*жіңішке қасы айдай боп қиылып тұр........ |
|
|
|
2)Ата-бабаң жолы -осы.Барған елің сені кінәламайды.”Әкесі-күйеуғшешесі-қалыңдық болмаған ба?”деп бізді мінейді.Ки!-деді. |
|
|
шағым қалдыра аласыз













