Тақырып бойынша 11 материал табылды

М.Әуезов «Көксерек» әңгімесі және «Адал азамат» құндылықтары

Материал туралы қысқаша түсінік

«Көксерек» әңгімесінің идеясын түсіну. Кейіпкерлердің іс-әрекетін талдау. «Адал азамат» құндылықтарын өмірмен байланыстыру. «Адал азамат» құндылықтары: Адалдық – шындықты айту, әділ болу. Жауапкершілік – өз ісіне жауап беру. Қамқорлық – адамдарға, табиғатқа жанашырлық таныту. Еңбекқорлық – еңбекті бағалау. Құрмет – үлкенді сыйлау, өзгеге ізет көрсету. Басқаларға пайдасы Адамдар арасында сенім қалыптастырады. Қоғамда тәртіп пен бірлікті нығайтады. Табиғатты қорғауға тәрбиелейді. Жауапты, мейірімді тұлға қалыптастырады. Өзара сыйластық пен татулықты арттырады. Қорытынды: «Көксерек» әңгімесі арқылы оқушылар адам мен табиғаттың байланысын, жауапкершілік пен мейірімділіктің маңызын түсінеді. «Адал азамат» құндылықтарын ұстану – қоғамға пайдалы, тәрбиелі және саналы азамат болып қалыптасудың негізі.

Материалдың қысқаша нұсқасы

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР (ҚМЖ)

Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті

Сынып: 8
Мұғалім: Рамазанова Г.З.

Күні: 20.02.2026

Бөлім: Адам және табиғат

Сабақ тақырыбы: М.Әуезов «Көксерек» әңгімесі және «Адал азамат» құндылықтары
Оқу мақсаты:
8.1.1.1 әдеби шығарманың мазмұнын түсіну
8.2.1.1 кейіпкерлер әрекетін талдау
8.3.1.1 шығармадағы құндылықтарды анықтау
Сабақ мақсаты: Оқушылар мәтінді түсініп, кейіпкерлер әрекетін «Адал азамат» құндылықтарымен байланыстырып талдайды.
Құндылықтарға баулу («Адал азамат» бағдарламасы):
Мейірімділік, жауапкершілік, табиғатқа құрмет, қамқорлық.
Сабақ түрі: Жаңа білімді меңгеру
Сабақ әдістері: Сұрақ-жауап, талдау, кесте толтыру, пікір жазу
Ресурстар: оқулық, мәтін, презентация, бағалау парағы
Сабақтың басы (5 минут)

Сабақ кезеңі	Мұғалім әрекеті	Оқушы әрекеті	Бағалау және дескриптор
Қызығушылықты ояту	«Адал азамат деген кім?» сұрағын қояды	Өз ойларын айтады	ҚБ: ауызша мадақтау
Мәтінді түсіну	Мәтін бойынша сұрақтар береді	Сұрақтарға жауап береді	Дескриптор: - мазмұнды түсінді - негізгі ойды анықтады - мысал келтірді
Талдау	Кейіпкер әрекетін талдауды ұсынады	Кестені толтырады	Дескриптор: - құндылықты анықтады - дәлел келтірді
Жинақтау	Пікір жазу тапсырмасын береді	Пікір жазады	Дескриптор: - пікір білдірді - дәлел келтірді
Шығармашылық	Хат немесе эссе жазуды ұсынады	Жазады	Дескриптор: - тақырыпты ашты - шығармашылық танытты

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

Нашар оқитын оқушы: тірек сөздер, үлгі жауап беріледі.

Орташа оқитын оқушы: стандарт тапсырмалар орындайды.

Қабілетті оқушы: толық талдау жасап, дәлелді пікір жазады.

ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

1. Көксерек адамдар қолына қалай түсті?

2. Адамдар оған қалай қарады?

3. Бұл әңгіме қандай құндылыққа тәрбиелейді?

4. Адал азамат табиғатқа қалай қарауы керек?

Бағалау критерийлері (10 балл):
Мәтінді түсіну – 2 балл
Талдау – 2 балл
Құндылықты анықтау – 2 балл
Дәлел келтіру – 2 балл
Пікір білдіру – 2 балл

58-бет 4-тапсырма (Аудио)
І деңгей – Білу, түсіну (төмен деңгей)
Тапсырма 1. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
1. Көксеректі ауылға кім алып келді?
2. Құрмаш Көксерекке қалай қарады?
3. Неліктен ауыл адамдары Көксеректі өлтіру керек деді?
4. Көксеректің табиғатына тән 2 қасиетті атаңыз.
5. Адал азамат құндылығымен байланыс:
Құрмаштың әрекетінен қандай адамгершілік қасиетті байқауға болады?

ІІ деңгей – Қолдану, талдау (орта деңгей)
Тапсырма 2. Кестені толтырыңыз
Адал азамат құндылықтары: мейірімділік, жауапкершілік, қамқорлық, табиғатқа құрмет.

Кейіпкер	Іс-әрекеті	Бұл әрекет «Адал азамат» құндылығының қайсысына жатады?

ІІІ деңгей – Жинақтау, бағалау (жоғары деңгей)
Тапсырма 3. Шағын пікір жазыңыз (5–6 сөйлем)
Тақырып: «Құрмаш – Адал азаматтың үлгісі бола ала ма?»
Жазуда:
1 құндылықты анықтаңыз
1 дәлел келтіріңіз
өз көзқарасыңызды білдіріңіз

Мәтінді түсіну
Кейіпкерлер мен оқиғаны дұрыс анықтайды 2
Құндылықты анықтау «Адал азамат» құндылығын дұрыс байланыстырады 2
Талдау: Кейіпкер әрекетін түсіндіреді 2
Дәлел келтіру: Мәтіннен нақты мысал келтіреді 2
Өз пікірін білдіру: Логикалық, түсінікті қорытынды жасайды 2
Барлығы: 10 балл

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Қазақ тілі Ашық сабақ 8 сынып

01.07.2026

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз