Мазмұн 10 сынып

Бекітемін:

Бөлім

4-бөлім: Веб жобалау

Педагогтың аты-жөні

Мадетхан Лаззат

Күні:

Сынып 10

Қатысушылар саны: қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Мазмұны

Бұл сабақта орындала-тын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.2.3.1.сайттар конструкторын қолданып веб-сайт жасау

Сабақ мақсаты

- сайт мазмұнын талқылау

- мазмұн түрлерін анықтау

- мазмұнды толықтыру

Сабақ барысы

сабақ кезеңдері

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

бағалау

Ресурстар

Сабақ басы

П

Сайт мазмұны –

Оқушылармен амандасу

«Аудиториядағы заттар» әдіс. Оқушылар кабинеттегі 1 затты алады, өзімен байланыстырып айтады.

Мысалы, өшіргіш, Мен сабақ барысында қателесуге болатыны білемін және өшіргішпен өшіріп түзетемін.

Алдымен «Білім заряды» бағалау парағын ұсынамын. Өздеріңізді әділ бағалап отырыңыздар.

«Есімізге түсірейік» Ашық микрофон

1.Сайттың басты беті деген не?

2.Сайттың басты бетінің негізгі сипаттамаларын атаңдар?

3.Сайттың басты бетінде қандай элементтер орналасу керек?

4.Сайт құрастырушылардың басты міндеті қандай?

5.Сайт конструкторын пайдаланып сайт жасаудың қандай жолдары бар?

Сайттың басты беті / топтық жұмыс/ «Бәйге» ойыны

Жаңа сабаққа бағыттау

Тренинг. Жұбыңды тап.

Төменгі бөлік –

сайттың негізі мәтінін құрайды

Ортаңғы бөлік –

кез келген сайттың мазмұны

Header –жоғары бөлігі-

байланыс ақпараттарынан, авторлық құқық туралы толтырылады.

мәзір жолы ,логотипиен тұрады

Әрбір беттің мазмұны- оның құндылығында

Cәлемдеседі, көңіл күйлерімен бөліседі

Сұрақтарға жауап береді.

Сұрақтарға топпен ақылдасып жауап береді.

Cұраққа жұппен ақылдасып жауап іздейді.

Мәтіндерді жұптарып байланыстыру, сол бойынша топқа бөліну.

Ауызша мадақтау

Әрбір сұраққа 10 балл «Білім заряды» парағына бағалап отырыңыздар.

Кабинеттегі заттар

Слайд

https://learningapps.org/23580575м

https://wordwall.net/resource/28277629

қиындылар

слайд

видео

Компьютер

Интернет желісі

оқулық

слайд

интернет

компьютер

https://quizlet.com/665139106/match?funnelUUID=6d6d7f13-6553-430d-b413-18e8af21f466

https://quizlet.com/665139106/test?funnelUUID=316456d5-a002-43c9-a344-204118214c7b

Сабақ

ортасы

Сабақты толық түсіну үшін бейнекқөрініс ұсынамын.

Топпен жұмыс. Жаңа сабақты талқылау.

«PRES » әдісі

Сайт мазмұны – кез келген сайттың негізі. Сайттың танымалдылығы мен жетістігі оның мазмұнына байланысты болады. Олай болса, қолдану шы үнемі пайдаланып отыруы үшін оның мазмұны қандай болуы керек?

Сайттың мазмұны міндетті түрде сапалы, қайталанбайтын ақпараттан тұруы керек. Іздеу жүйелері сайт мазмұнының сапасына қатты назар аударады. Сайттың рейтингісі жоғары болуы үшін сайт мазмұны қолданушылардың қызығушылы ғын тудыра білуі керек. Бұл веб-сайт қолдан шыларын сақтап қалу да маңызды рөл атқарады. Ал іздеу жүйелері тұрақты, үнемі жаңарып отыратын жоғары сапалы мазмұн ды қолдайды. Веб-мазмұн құру арнайы дағдыларды талап етеді. Мазмұн құру барысын да іздеу сұраныстары мен кілттік сөздерді қолдану қажет. Мұндағы басты міндет – грамматикалық жағынан қатесіз, қажетті кілттік сөздер санынан тұратын мазмұн құру.

Әр бір веб-беттің құндылығы – оның мазмұнын да. Веб-бет мазмұны түрлі жолмен бері луі мүмкін: бейне, кескін, ойын,

тест сұрақтары, мәтіндер және т.б.

Дескриптер:

- сайт мазмұнын жазу жолдарын қарастырады.

- мазмұн түрлерін түсінеді, қолданады.

Жеке жұмыс / Дәптерде орындайық.

Келтірілген теориялық материалдар мен қосымша ақпарат көздерін қолдана отырып, сайт мазмұнына қойылатын кем дегенде 10 талаптың ретін жазыңдар

1.______________ 6. ______________

2. ______________ 7. ______________

3. ______________ 8. ______________

4. ______________ 9. ______________

5. ______________ 10. ______________

Дескриптер:

Мазмұн талаптарын дұрыс қолдана біледі.

Талдап,салыстырайық. Топпен жұмыс

Компьютерде орындайық:

107 беттегі тапсырманы орындау.

Сайт конструкторларын пайдаланып, сайттар құру.

«Жұбын тап» қорытындылау тапсырмасы

«Кім жылдам» Тест

Ой бөлісейік:

Неліктен сайттың мазмұны сапалы болу керек?

Оқушылар мұғалімді тыңдайды,

Топпен жаңа сабақты кесте бойынша талқылайды.

Ортада талқылайды

Талдап,салыстырады.

Топпен талқылайды.

Тапсырмаларды компьютерде орындайды.

Жұптық жұмыс

Жеке тест орындайды.

Бас бармақ арқылы сабақты түсінгенін бағалау

Дескриптер талабының орындалуы бойынша бағалау

Сабақ соңы

рефлексия:

• Мен бүгінгі сабақта не білдім?

2. Практикалық жұмыста сайт жасау сізге қиындық тудырды ма?

3. Бүгінгі сабақта өзіңізге неше қоясыз?

«Білім заряды» бағалау парағы

Үй жұмысы: 6 тапсырма.

Неліктен сайт мазмұны сапалы болу керек? Интернеттегі әртүрлі сайттардың мазмұндарын салыстырып көріңдер.

Оқушылар ойын білу

Кері байланыс жасау