Тақырып бойынша 31 материал табылды

Мазмұндама

Материал туралы қысқаша түсінік
Қазақ тілі пәнінен мазмұндама тақырыбынан сабақ жоспары
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы


Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Жанды табиғат

Педагогтің аты-жөні:

Ақөтенова Ш.Б

Күні:

01.10.2024

Сынып:

3


Сабақтың тақырыбы:

18 сабақ.Мазмұндама

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.2.1 Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/ фото / диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжау

3.1.4.1 Тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

Сабақтың мақсаты:

Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/ фото / диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды

Тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды

Құндылықтар және оның мақсаты:

ӘДІЛДІК ЖӘНЕ ЖАУАПКЕРШІЛІК

Бастаған ісін соңына дейін жеткізе білу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

Уақыты

30минут

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

3минут













Өткенді пысықтау

5 минут























Сабақ

тың ортасы

25 минут





























Сергіту сәті

2 минут













Сабақты қорыту

5минут















Кері байланыс

5 минут




Психологиялық ахуалды жақсарту





Өткенді пысықтау







Жаңа тақырып

Тақырыппен танысу

1 мазмұндама

Ұста дүкені

Біздің ауылымыз Қостөбе деп аталады. Ауылда отыз-қырық үй бар. Ауылдың ортасында бір үй бар. Бұл үй – ұста дүкені. Ұста дүкені әңгіме- дүкен құруға, демалуға жақсы. Мұнда әрқашан аздап от жанады.

Дүкенінде Өскембай ұста қыздарға, келіншектерге алқа, сақина, білезік, белдік, шолпы, жүзік, сөлкебай жасап береді. Ал бозбалаларға бәкі жасап береді.

Өскембай – еңбекқор және өте көңілді адам. Оның дүкеніне балалар жиі келетін.

(61 сөз)

Б. Соқпақбаев





Мәтінге жоспар түзу

Жоспар:

1. Біздің ауыл – Қостөбе

2. Ұста дүкені.

3. Өкембай ұста не істейді?



«Нейрожаттығулар» әдісі





Мазмұндама жазу



Мазмұндама жазу барысында мұғалім жәрдем береді









Үй тапсырмасы

Өтілген тақырыптарды пысықтау





Кері байланыс



Мақсаты:

Бір-біріне құрмет сезімін ояту

Амандасады































Мәтін мазмұнын түсініп алады































Тапсырмалар

ды орындайды





Жаттығу жасайды







Дәптермен жұмыс жасайды









Үй тапсырмасын алады







Кері байланыс береді


















Мақтап, мадақтап отыру















Тамаша!





















Кереметсіңдер!



























Керемет!















Тамаша!



















«Білім поштасы» әдісі









Суреттер































Оқу құралдары

























Жұмыс дәптері















Қимылдар

















Оқулық













Кері байланыс тақтасы



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
02.10.2024
104
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12