Мектеп жасына дейінгі балалардың ұсақ қол моторикасын және сөйлеу тілін дамыту
Кіріспе
Мектеп жасына дейінгі кезең – баланың жан-жақты дамуының ең маңызды
сатысы. Осы уақытта баланың танымдық қабілеті, ойлау жүйесі, сөйлеу
тілі қарқынды дамиды. Ғалымдардың зерттеулері көрсеткендей, ұсақ
қол моторикасының дамуы мен сөйлеу тілінің қалыптасуы өзара тығыз
байланысты. Сондықтан балабақшада бұл екі бағытты қатар дамыту –
тәрбиешінің басты міндеттерінің бірі.
Ұсақ моторика – саусақ пен қол бұлшықеттерінің дәл және үйлесімді қимылдары. Оның дамуы баланың:
-
жазуға дайындалуына
-
зейінінің тұрақтануына
-
ойлау және есте сақтау қабілетінің артуына
-
сөйлеу тілінің жетілуіне ықпал етеді
Саусақ қозғалыстары неғұрлым дамыған сайын, баланың ми қыртысындағы сөйлеу орталықтары да белсенді жұмыс істейді.
Сөйлеу – баланың қоршаған ортамен қарым-қатынас жасауының негізгі құралы. Тіл дамыған сайын бала:
-
өз ойын еркін жеткізеді
-
сөздік қоры молаяды
-
дұрыс дыбыстау дағдылары қалыптасады
-
әлеуметтік ортаға бейімделеді
Сондықтан сөйлеу тілін дамыту жұмыстары жүйелі әрі мақсатты түрде жүргізілуі тиіс.
Психологтар мен педагогтар ұсақ моторика мен сөйлеудің тығыз байланысын дәлелдеген. Саусақ жаттығулары кезінде мидағы сөйлеу аймақтары белсендіріледі. Сол себепті:
-
саусақ ойындары сөйлеуді дамытады
-
қол еңбегі сөздік қорды арттырады
-
қимыл мен сөзді қатар қолдану есте сақтауды күшейтеді
Дамытудың тиімді әдіс-тәсілдері
-
Саусақ ойындары
Балаларға арналған өлеңдер мен қимылдарды бірге орындау:
Мысалы: «Бес саусақ», «Қуырмаш»
→ сөйлеу ырғағын, дыбыстауды дамытады -
Мүсіндеу (пластилин, қамыр)
-
Саусақ бұлшықеттерін нығайтады
-
Баланың сөзбен сипаттау қабілетін арттырады
-
Құрастыру және жапсыру
-
Ұсақ бөлшектермен жұмыс жасау дәлдікті қалыптастырады
-
«үлкен-кіші», «ұзын-қысқа» сияқты сөздерді меңгереді
-
Сурет салу
-
Қол қимылын жетілдіреді
-
Баланың өз ойын әңгімелеуіне мүмкіндік береді
-
Жіпке моншақ тізу, түйме салу
-
Қолдың үйлесімділігін арттырады
-
Зейінділік пен шыдамдылыққа тәрбиелейді
-
Құм және су ойындары
-
Саусақ сезімталдығын дамытады
-
Баланың еркін сөйлеуіне жағдай жасайды
-
Жаңылтпаштар мен тақпақтар
-
Дыбыстарды дұрыс айтуға үйретеді
-
Тілдің икемділігін арттырады
Тәрбиешіге ұсыныстар
-
Жаттығуларды күнделікті жүйелі түрде өткізу
-
Ойын түрінде ұйымдастыру
-
Баланың жас ерекшелігін ескеру
-
Қимыл мен сөзді қатар қолдану
-
Әр баланың жеке дамуына көңіл бөлу
Қорытынды
Ұсақ қол моторикасы мен сөйлеу тілін дамыту – мектеп жасына дейінгі
тәрбиенің негізгі бағыттарының бірі. Бұл жұмыстарды тиімді
ұйымдастыру арқылы бала болашақта жазуға, оқуға және қарым-қатынас
жасауға толық дайын болады. Сондықтан балабақшада әрбір іс-әрекет
баланың қол қимылы мен тілін қатар дамытуға бағытталуы
тиіс.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Мектеп жасына дейінгі балалардың ұсақ қол моторикасын және сөйлеу тілін дамыту
Мектеп жасына дейінгі балалардың ұсақ қол моторикасын және сөйлеу тілін дамыту
Кіріспе
Мектеп жасына дейінгі кезең – баланың жан-жақты дамуының ең маңызды
сатысы. Осы уақытта баланың танымдық қабілеті, ойлау жүйесі, сөйлеу
тілі қарқынды дамиды. Ғалымдардың зерттеулері көрсеткендей, ұсақ
қол моторикасының дамуы мен сөйлеу тілінің қалыптасуы өзара тығыз
байланысты. Сондықтан балабақшада бұл екі бағытты қатар дамыту –
тәрбиешінің басты міндеттерінің бірі.
Ұсақ моторика – саусақ пен қол бұлшықеттерінің дәл және үйлесімді қимылдары. Оның дамуы баланың:
-
жазуға дайындалуына
-
зейінінің тұрақтануына
-
ойлау және есте сақтау қабілетінің артуына
-
сөйлеу тілінің жетілуіне ықпал етеді
Саусақ қозғалыстары неғұрлым дамыған сайын, баланың ми қыртысындағы сөйлеу орталықтары да белсенді жұмыс істейді.
Сөйлеу – баланың қоршаған ортамен қарым-қатынас жасауының негізгі құралы. Тіл дамыған сайын бала:
-
өз ойын еркін жеткізеді
-
сөздік қоры молаяды
-
дұрыс дыбыстау дағдылары қалыптасады
-
әлеуметтік ортаға бейімделеді
Сондықтан сөйлеу тілін дамыту жұмыстары жүйелі әрі мақсатты түрде жүргізілуі тиіс.
Психологтар мен педагогтар ұсақ моторика мен сөйлеудің тығыз байланысын дәлелдеген. Саусақ жаттығулары кезінде мидағы сөйлеу аймақтары белсендіріледі. Сол себепті:
-
саусақ ойындары сөйлеуді дамытады
-
қол еңбегі сөздік қорды арттырады
-
қимыл мен сөзді қатар қолдану есте сақтауды күшейтеді
Дамытудың тиімді әдіс-тәсілдері
-
Саусақ ойындары
Балаларға арналған өлеңдер мен қимылдарды бірге орындау:
Мысалы: «Бес саусақ», «Қуырмаш»
→ сөйлеу ырғағын, дыбыстауды дамытады -
Мүсіндеу (пластилин, қамыр)
-
Саусақ бұлшықеттерін нығайтады
-
Баланың сөзбен сипаттау қабілетін арттырады
-
Құрастыру және жапсыру
-
Ұсақ бөлшектермен жұмыс жасау дәлдікті қалыптастырады
-
«үлкен-кіші», «ұзын-қысқа» сияқты сөздерді меңгереді
-
Сурет салу
-
Қол қимылын жетілдіреді
-
Баланың өз ойын әңгімелеуіне мүмкіндік береді
-
Жіпке моншақ тізу, түйме салу
-
Қолдың үйлесімділігін арттырады
-
Зейінділік пен шыдамдылыққа тәрбиелейді
-
Құм және су ойындары
-
Саусақ сезімталдығын дамытады
-
Баланың еркін сөйлеуіне жағдай жасайды
-
Жаңылтпаштар мен тақпақтар
-
Дыбыстарды дұрыс айтуға үйретеді
-
Тілдің икемділігін арттырады
Тәрбиешіге ұсыныстар
-
Жаттығуларды күнделікті жүйелі түрде өткізу
-
Ойын түрінде ұйымдастыру
-
Баланың жас ерекшелігін ескеру
-
Қимыл мен сөзді қатар қолдану
-
Әр баланың жеке дамуына көңіл бөлу
Қорытынды
Ұсақ қол моторикасы мен сөйлеу тілін дамыту – мектеп жасына дейінгі
тәрбиенің негізгі бағыттарының бірі. Бұл жұмыстарды тиімді
ұйымдастыру арқылы бала болашақта жазуға, оқуға және қарым-қатынас
жасауға толық дайын болады. Сондықтан балабақшада әрбір іс-әрекет
баланың қол қимылы мен тілін қатар дамытуға бағытталуы
тиіс.
шағым қалдыра аласыз


