ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Бөлім |
Сөз және оның мағынасы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәні: |
Ана тілі |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: |
13.05.2024 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып: 1 «» |
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Мен дәрігер боламын Заттың сынын білдіретін сөздер |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
4.2.2.1 мұғалімнің қолдауымен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтау; 4.4.2.1 заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану; 4.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
Мәтінде кім туралы айтылғанын анықтау Мәтіннің мазмұны бойынша сұраққа жауап беру Заттың сынын білдіретін сөздерді табу |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ барысы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурс тар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы (3 мин) |
Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал орнату. «Көңіл күй» Амансыңба, күн? Амансыңба, дос? Амансыңба, шеңбер әнге қос ! Амансыңба,ғасыр! Амансыңба, әлем! Баршаға амандық сәлем! |
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Оқушылар әуенмен көңіл – күйлерін білдіреді. |
Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын! |
https://www.youtube.com/watch?v=ui8J9vlQ4wA |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы (5 мин) 10 мин |
«Топқа бөлу» Көбелек әдісі Жаңа сабақ «Сиқырлы қобдиша» ойыны Қорапшадағы затты тек бір оқушы ғана көреді. Ол ортада тұрады. Қалған оқушылар сұрақ қояды.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау Өтебай Тұрманжанов 1905 жылы 15 желтоқсанда қазіргі Ордабасы ауданындағы "Бөген" ауылында туған. Тұңғыш жинағы “ Таң өлеңдері” 1925 жылы Мәскеуде шыққан.
1-тапсырма ауызша Ұжымдық жұмыс «Болжам» әдісі Автор туралы мәлімет беру Өлеңді оқы. Өлеңнен мағынасы түсініксіз сөздермен жұмыс жасау. «Дауыстап ойлау» әдісі -Өлең не туралы? -Дәрігер деп кімді атайды? -Дәрігер не істейі? ЕББҚ |
Сұрақтарға жауап береді Қорапшадағы затты табады
Жаңа сабақпен танысады
Оқушылар өлеңнің мазмұнын әңгімелейді Оқушылар өлеңнен мағынасы түсініксіз сөздермен жұмыс жасайды
Сұраққа жауап береді |
Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын!
ЕББҚ Дескриптор: -сұраққа жауап береді |
Көбелек, қобдиша Оқулық |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10 мин Сергіту сәті 2 минут |
2- тапсырма Дәптермен жұмыс «Мен дәрігер боламын» өлеңінің мазмұна сәйкес мақалды тауып жаз. Ауырып ем іздегенше, Ауырмайтын жол ізде. Сергіту сәті «Бөтелке әдісі» |
Мақалды тауып жазады Дене жаттығуын жасайды |
Жұлдызшалар арқылы бағалау Жарайсыңдар! Керемет! |
Оқулық |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 мин
|
3 – тапсырма Ұжымдық жұмыс «Артығын тап» әдісі Дәрігердің қолданатын заттарын тауып,ауызша атап түсіндіру. Қортындылау сұрақтары Заттың сынын білдіретін сөздерді ата? Қандай сұрақтар қойылады? Мысал келтір |
Керек суреттерді тауып, түсіндіреді.
Сұрақтарға жауап береді |
«Жұлдыздар» арқылы бағалау Дескриптор: -суреттерді анықтайды -түсіндеріп айтады -дәргер мамандығы туралы айтады |
Таратпа Қаламсап |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың соңы 7 мин |
Кері байланыс «Сөмке » әдісі (Бағалау) Жұлдызшаларды топпен бірге санау. Үй жұмысы өлеңді жаттау 118бет |
Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай жұлдыздар арқылы анықтайды. |
Мадақтау Жарайсың!, Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Бөлім
Сөз және оның мағынасы
Пәні:
Ана тілі
Күні:
13.05.2024
Педагогтің
аты-жөні:
Сынып:
1
«»
Қатысқандар саны: Қатыспағандар
саны:
Сабақтың
тақырыбы Мен дәрігер
боламын
Заттың сынын білдіретін
сөздер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 4.2.2.1 мұғалімнің
қолдауымен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын
анықтау;
4.4.2.1 заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын
білдіретін сөздерді ажыратып, орынды
қолдану; 4.3.6.1 жазу жолын,
жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп
элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу
талаптарына сай жазу
Сабақтың
мақсаты Мәтінде кім туралы
айтылғанын анықтау Мәтіннің мазмұны
бойынша сұраққа жауап беру
Заттың сынын білдіретін сөздерді
табу
Сабақ барысы Сабақтың
кезеңі/уақыты
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау Ресурс
тар Сабақтың басы
(3
мин) Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық ахуал орнату.
«Көңіл күй»
Амансыңба, күн?
Амансыңба, дос?
Амансыңба, шеңбер әнге қос
!
Амансыңба,ғасыр!
Амансыңба, әлем!
Баршаға амандық
сәлем!
Оқушылар сабаққа назар
аударады.
Оқушылар әуенмен көңіл
– күйлерін білдіреді. Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы!
Талпын! https://www.youtube.com/watch?v=ui8J9vlQ4wA Сабақтың
ортасы (5
мин)
10 мин
«Топқа бөлу»
Көбелек әдісі
Жаңа сабақ
«Сиқырлы қобдиша»
ойыны
Қорапшадағы затты тек бір оқушы ғана
көреді.
Ол ортада тұрады.
Қалған оқушылар сұрақ
қояды.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын
хабарлау
Өтебай Тұрманжанов 1905
жылы 15 желтоқсанда қазіргі Ордабасы ауданындағы "Бөген" ауылында
туған. Тұңғыш жинағы “ Таң өлеңдері” 1925 жылы Мәскеуде
шыққан.
1-тапсырма
ауызша
Ұжымдық
жұмыс
«Болжам» әдісі
Автор туралы мәлімет беру
Өлеңді оқы.
Өлеңнен мағынасы түсініксіз сөздермен жұмыс
жасау.
«Дауыстап ойлау»
әдісі
-Өлең не туралы?
-Дәрігер деп кімді атайды?
-Дәрігер не істейі?
ЕББҚ
Сұрақтарға жауап
береді
Қорапшадағы затты
табады
Жаңа сабақпен танысады
Оқушылар өлеңнің мазмұнын
әңгімелейді
Оқушылар өлеңнен мағынасы түсініксіз сөздермен жұмыс
жасайды
Сұраққа жауап
береді Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын!
ЕББҚ Дескриптор: -сұраққа жауап
береді Көбелек,
қобдиша Оқулық 10
мин Сергіту
сәті
2 минут 2-
тапсырма Дәптермен
жұмыс «Мен дәрігер
боламын» өлеңінің мазмұна сәйкес мақалды тауып
жаз. Ауырып ем
іздегенше, Ауырмайтын жол
ізде. Сергіту
сәті «Бөтелке
әдісі» Мақалды тауып
жазады
Дене жаттығуын жасайды Жұлдызшалар арқылы
бағалау Жарайсыңдар! Керемет! Оқулық 8 мин
3 –
тапсырма Ұжымдық
жұмыс «Артығын тап»
әдісі Дәрігердің қолданатын
заттарын тауып,ауызша атап
түсіндіру. Қортындылау
сұрақтары Заттың сынын білдіретін
сөздерді ата? Қандай сұрақтар
қойылады?
Мысал келтір
Керек суреттерді тауып,
түсіндіреді.
Сұрақтарға жауап береді «Жұлдыздар» арқылы
бағалау Дескриптор:
-суреттерді
анықтайды
-түсіндеріп айтады -дәргер мамандығы
туралы айтады Таратпа
Қаламсап Сабақтың
соңы
7 мин Кері
байланыс
«Сөмке » әдісі
(Бағалау)
Жұлдызшаларды топпен бірге
санау.
Үй жұмысы өлеңді жаттау
118бет
Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған
тапсырмасының нәтижесіне қарай жұлдыздар арқылы
анықтайды. Мадақтау Жарайсың!, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Жүктеу
