Әрекеттердің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық - қозғаушылық

Психологиялық сәт:

Бақшамызға барғанда

Жолыққан бар жандарға

Ертемен ақ пейілмен:

«Қайырлы таң!» - деймін мен.

Күндіз де елді елеймін:

Үйге кешке келемін,

Не дерімді білемін.

«Кеш жарық!» - деп кіремін.

(Е. Өтетілеуұлы)

Шеңбер бойына тұрып, қимылдар жасайды.

Ұйымдастырушылық

ізденістер

Кіріспе кезең:

Бүгінгі оқу іс-әрекетімізде ақын Ермек Өтетілеуұлының «Әдептілік әлемі» өлеңімен танысамыз. Өлең оқып беру.

Сұрақ жауап арқылы оқылған өлеңнің мазмұнын түсіндіру.

-Балалар, біз қандай болуымыз керек?

-Әдепті, жақсы балалар бар ма топта?

«Қалай амандасу керек?» ойыны.

Мақсаты:әдептілік ережелеріне баулу.

Ойын шарты: балалар жұптасып, сыртқы және ішкі шеңбер құрады. Педагогтың нұсқауы бойынша қарама –қарсы тұрған балалар бір – бірімен амандасады.

Әдепті, жақсы.

Бар. Мысалы, ...

Бір-бірімен амандасады.

Рефлексиялық – түзетушілік

Қорытындылау:

Әдеп сақтап әманда,

Әрбір адал адамға

Жасасақ бір жақсылық.

Қайтарады сағанда.