жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Менің Қазақстаным
Оқу қызметін ұйымдастырудың технологиялық картасы
(№2«Аққулар» ересек тобы)
Білім беру саласы: Коммуникация
Тарау: Қазақ тілі
Тақырып: « Менің Қазақстаным»
Мақсаты: Балаларды туған өлкеміздің байлығымен таныстыру.
Білімділік: Қазақстанның байлықтары туралы бейне материалды көрсете отырып, білімдерін кеңейту.
Дамытушылық: Ойлау қабілетін жетілдіру, әдеби сөздерге, мақал- мәтел, тақпақтарға деген қызығушылығын арттырып, өй- өрісін, сөздік қорын байыту.
Тәрбиелік: Өзінің туған жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру, еліміздің байлығын мақтан тұтуға тәрбиелеу.
Билингвалды компонент: Отан-Родина, туған өлке- родной край, бай- богатый, ел- страна, жер- земля,үлкен- большой, макта- вата, күріш- рис, алтын- золото, көмір- уголь
Сөздік жұмысы: геометрическая фигура.
Алдын-ала жұмыс: Слайд бойынша «Отан», «Туған өлке» туралы әңгімелеу
Жабдықтар: Қазақстанның байлықтары туралы бейне материал, Қазақстан картасы, тақырыптық суреттер, слайд, суретті мақал- мәтелдер, сызбалар, жұлдызшалар.
|
Қызметтің кезеңдері |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
|
Мақсатты түрткі болғыш |
Шаттық шеңбері:
Олай болса, тапсырмаларды орындау қажет. Әр дұрыс жауапқа күн шуағы ілінеді.
Тақпақ: Отан деген атамекен. Отан деген туған жер. Отан- ана, отан үлкен, Қазақстан- туған жер. |
Балалар музыка әуенімен залға кіреді. Шаттық шеңбері: Ауадан қуат алайық, Алақанға салайық. Жерден нәр алайық, Алақанға салайық. Күннен шуақ алайық, Алақанға салайық. Күн шуағын қонақтарға сыйлайық. Балалар хормен айтады. |
|
Іздестіру-ұйымдастыру |
Ұйымдастыру кезеңі: 1- тапсырма: Слайд бойынша Қазақстан туралы әңгімелеу.
Мұғалім: -Дұрыс күннің бір шуағын таптық. 2- тапсырма: Қазақстан рәміздері туралы
Сергіту сәті: Дөңгеленіп тұрамыз, Уықтарды құрамыз Айналамыз , айналамыз, Киіз үйді құрамыз. 3- тапсырма: мақал-мәтелдер білесіңдер ме? Сызба бойынша мақал- мәтелдерді айту. Ойын: «Шаңырақ» Тақпақ: Менің елім
Қазақстан 4- тапсырма: Сурет бойынша Қазақстанның табиғаты туралы әңгімелеу. Мәтін: Қазақстанның көптеген қалалары бар.Олар: Астана, Көкшетау, Алматы, Атырау, Ақтау, Қарағанды, Шымкент т.б. Табиғаты өте әдемі. Өзен, көллдер, таулар, ормандар бар. Алуан түрлі аңдар, құстар мекендейді. Табиғи қазбалар бар. Бай өлке. 5- тапсырма: Балаларға көмір, бидай, алма, мұнай, күріш, мақта суреттерін картадағы қалалардың тұстарына орналастыру. Шымкентте- мақта, Қызылордада- күріш, Ақтауда- мұнай, Қарағандыда- көмір, Көкшетауда-бидай, Алматыда- алма. 6- тапсырма - Қазақстан қалаларын атаңдар
? Сергіту сәті : балалар , енді бойымызды сергітіп алайық. « қатты ,сұйық газ тектес » ойынның шарты : мен « қатты » дегенде шеңбер жасап тұрамыз , « сұйық » дегенде ағып жатқан өзен сияқты қимыл – қозғалыс жасаймыз , « газ , тектес » дегенде жан –жаққа қашамыз |
Балалар слайд бойынша сұрақтарды түсініп, дұрыс жауап береді.
Мемлекеттік рәміздер туралы әңгімелейді. Қызыға қимылды жасайды. Сызба бойынша мақал- мәтелдерді айтады.
Ойынды қызыға ойнайды. Балалар хормен, жеке өлеңді мәнерлеп айтады.
Суретке назар аударып, тыңдайды.
Хормен қайталайды.
Сұрақтарға белсенді жауап айтады.
Сергіту сәтін қызыға жасайды. |
|
Рефлексті-дәлелдеу |
- Қазақстан несімен бай?
Қорытынды: Белсенді қатысқан балалардың еңбектерін бағалап, жұлдызша беру |
Бір – біріне жылы лебіздерін
білдіреді . |
Күтілетін нәтіже:
Нені біледі: Қазақстанның байлықтарын.
Қандай түсініктерді игерді: байлықты қадірлей , қорғай білуді
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Өз туған жерінің байлығы туралы әңгімелей , сөйлем құрастыра білуі.
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген