Металдардың жалпы сипаттамасы

Сабақ кезеңі/ Уақы-

ты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс- әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2мин

3мин

5мин

Сабақтың ортасы

15мин

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру,түгелдеу.

Топ ережесін еске түсіру.

Топқа бөлу: «Кюар» кодтар арқылы бөлу.

Білімді жаңғырту:

«D-ID » платформасынан сұрақтар қойылады.

Ойын түрінде өткізілетін

«Иә» немесе «Жоқ» деп жауап беруге мүмкіндік беріңіз:

- Барлық металдар электр тогын жақсы өткізеді ме? (Иә)

- Металдар қатты және сұйық күйде бола ала ма? (Иә, сынап сұйық күйде)

- Металдар оттекпен әрекеттесіп, тұздар түзеді ме? (Жоқ, оксидтер түзеді)

- Барлық металдар магниттік қасиетке ие ме? (Жоқ, тек кейбіреулері)

- Ең жиі қолданылатын металл қандай? (Темір)

- Металдардың қай түрі сұйық күйде кездеседі? (Сынап)

- Металдардың тотығуы қалай аталады? (Коррозия)

- Қандай металды алтыннан жасалған бұйымдарға жалатады? (Мыс)

3. «Дұрысын таңда» ойыны

- Металдардың қай қасиеті олардың электр және жылу өткізгіштігіне жауап береді?

1. Жылтырлығы

2. Тұтқырлығы

3. Электрондардың бос болуы *(Дұрыс жауап: 3)

- Темірдің коррозияға ұшырау үрдісі қалай аталады?

1. Тоттану

2. Бүліну

3. Балқу (Дұрыс жауап: 1)

Жаңа сабақ:

• Металдардың жалпы сипаттамасы (физикалық қасиеттері: жылу өткізгіштік, электр өткізгіштік, созылғыштық, беріктік т.б.)

• Металдардың өздеріне тән қасиеттерге байланысты берілетін топтық тапсырма.

«Сәйкесін тап» әдісі

1.Ең қиын балқитын металл

2.Ең оңай балқитын металл

3.Ең жеңіл металдар

4.Ең ауыр металдар

5.Ең қатты металл

6.Ең жұмсақ металл

• №4 көрсетілім "Металдардың кристалдық тор модельдері". Интерактивті тақта

• Металдардың химиялық қасиеттері: оксидтермен, қышқылдармен, негіздермен әрекеттесуі.

• Металл атомдары тек тотықсыздандырғыш қасиет көрсетеді. Неліктен?

• Оқушылар пікірі тыңдалады

• «Адасқан реакцияны тап»

• Мұғалім металдардың тек тотықсыздандырғыш қасиет көрсетеніне байланысты түсіндірме жасайды, бейнетаспалар көрсетіледі

• Реакция теңдеулерін жазу

• Металл + оттек

• Металл + су

• Меалл + қышқыл

• Мыс + күміс нитраты

Оқушылар көтеріңкі көңіл күйде қарсы алу,амандасу.

Оқушыларды топқа

Кюар кодтар арқылы 1,2,3 топқа

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.жіктейді.

Көрсетілген

Пазл арқылы

Бүгінгі сабақтың тақырыбы не туралы болатынын түсінеді.

Сабақтың тақырыбымен мақсатымен танысады.

Оқушылар мұғалімнің айтқан қосымша ақпараттармен танысады

Дескриптор:

Металдар туралы алдыңғы білімді есіне түсіреді

Металдардың қандай физикалық қасиеттерін айта алады

Металл мен металл емес заттардың айырмашылықтары қандай? Екенін біледі.

Жалпы балл -1

Дескриптор:

Металдар физикалық қасиетін атайды.

Жылу өткізетін

Электр өткізгіштігін

Созылғыштығын

Беріктігін сиппатайды.

Жалпы балл -2

Дескриптор:

Металдарға тән химиялық реакцияны жаза алады ,

Кристаллдық торды анықтай алады,дәптерге жазады.

Жалпы балл -2

№4 көрсетілім "Металдардың кристалдық тор модельдері". Интерактивті тақта, презентация.

https://studio.d-id.com/editor2/prj_DHhKV7mTYItMjWRqmJnh7

Видео көрсетілім

https://youtu.be/QufQ71bodvA?si=hqgc_OJ5H_dtF8QP

Сабақ- тың соңы

5мин

ZipGrade тест құрастырғыш арқылы тапсырманы бекіту.

Топтық жұмыс

1. Металдарға тән физикалық қасиеттерді көрсетіңіз:

- A) Электр өткізгіштігі төмен

- B) Жылу өткізгіштігі жоғары

- C) Мөлдірлік

- D) Жұмсақ әрі иілгіш емес

Жауабы: B) Жылу өткізгіштігі жоғары

2. Металдарға тән электрондық құрылымның ерекшелігі:

- A) Электрондарын оңай бере алады

- B) Электрондарын оңай қабылдайды

- C) Электрондары иондар арасында байланыс түзеді

- D) Электрондары ядроға тығыз байланысқан.

Жауабы: A) Электрондарын оңай бере алады

3. Қай металл ең жақсы электр өткізгіш?

- A) Темір

- B) Мыс

- C) Күміс

- D) Алюминий

Жауабы C) Күміс

4. Металдар арасында ең жеңіл металл қайсы?

- A) Магний

- B) Литий

- C) Кальций

- D) Натрий

Жауабы B) Литий

5. Металдардың қандай химиялық қасиеті оларды бейметалдардан ерекшелендіреді?

- A) Металдар негіздік қасиет көрсетеді

- B) Металдар қышқылдық қасиет көрсетеді

- C) Металдар инертті

- D) Металдар бейтарап

Жауабы: A) Металдар негіздік қасиет көрсетеді

6. Металдардың иондану энергиясы қандай болады?

- A) Жоғары

- B) Төмен

- C) Өте жоғары

- D) Белгісіз

Жауабы: B) Төмен

7. Металдардың кристалдық торында қандай бөлшектер орналасады?

- A) Молекулалар

- B) Нейтрондар

- C) Оң зарядталған иондар және бос электрондар

- D) Бейтарап атомдар

Жауабы: C) Оң зарядталған иондар және бос электрондар

### 8. Металдардың физикалық қасиеттеріне жатпайтын сипаттама:

- A) Иілгіштік

- B) Жоғары қаттылық

- C) Жылу өткізгіштік

- D) Мөлдірлік

Жауабы: D) Мөлдірлік

9. Қай металл сумен өте белсенді әрекеттеседі?

- A) Алюминий

- B) Темір

- C) Күміс

- D) Натрий

Жауабы: D) Натрий

10. Металдар бейметалдармен әрекеттескенде қандай байланыс түзіледі?

- A) Ковалентті байланыс

- B) Иондық байланыс

- C) Сутектік байланыс

- D) Металдық байланыс

B) Иондық байланыс

Дескриптор

Алған білімдерін қорытындылайды

Жалпы-3бал

ZipGrade программасы

Сабақ- тың соңы.

5 мин

Жауабы: D) Натрий

10. Металдар бейметалдармен әрекеттескенде қандай байланыс түзіледі?

- A) Ковалентті байланыс

- B) Иондық байланыс

- C) Сутектік байланыс

- D) Металдық байланыс

B) Иондық байланыс

«Деңгейлік есеп» әдісі арқылы сабақты бекіту

Жұптық жұмыс

№1

Массасы 6г екі валентті темір сумен әркеттескенде көлемі 3,36л(қ.ж) сутек түзілді.Сумен әркеттескен металды анықтаңдар

Жауабы:Кальций

№2Массасы 20г темір мен 8г күкірт әркеттескенде неше грамм (ІІ) сульфиді түзіледі.

Жауабы:22г

№3

15 % -дық литий гидроксидінің ерітіндісін дайындау үшін 100 г суға литийдің қандай массасы қосу керек?

Жауабы:4,55г

Сабақты бекіту барысында оқушылар алған білімдерін ,тест арқылы, есеп шығару арқылы көрсетеді

Дескриптор:

Есепті қиындығына қарай шығара алады

Жалпы-3балл

Бағалау: Жарайсың! Жақсы!

Талпын!

Сұрақ жазылған тараптпа қағаздар

Easter Cube Worksheet

3 мин

2мин

Кері байланыс

Бағалау оқушылардың өз іс- әрекеттерін бағалауы

Өзін өзін бағалау

«Сынауық »

Жалпы сабақты бағалау критерийлер бойынша ең жоғарғы 10 балл

«QR Код кері байланыс

Үйге тапсырма: §21 оқу

1-5 жаттығуды аяқтау