жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
М.Мақатаев "Аққулар ұйқтағанда" поэмасы
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы
|
Бөлім: |
Махаббат және абырой |
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты(бар болса) |
Акимхан Аружан Ерболқызы |
|
|
Күні |
7.02.2024 |
|
|
Сынып: 8 «А» |
Қатысушылардың саны:12 |
Қатыспағандар саны:1 |
|
Сабақтың тақырыбы: |
М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
Т/Ж1. Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау; А/И2. Автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау. |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Барлық оқушы орындайды: Поэманың мазмұнын түсініп, тақырыбын анықтайды Оқушылардың көпшілігі орындайды:Идеясын анықтап,сюжетін талдайды Кейбір оқушылар орындайды: Поэмадағы сын-пікірлерді талдай отыра, өзіндік сыни пікір құрастырып жазады |
|
|
Сабақ кезеңі /уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы 5 минут Үй тапсырмасы 10 минут |
Сәлемдесу. Қызығушылықты ояту. Сынып ахуалын «Комплименттер бұрқасыны» атты ширатумен бастаймыз Үйге берілген креативті тапсырмаларды сұрау Топқа бөлу 1 топ- ана; 2 топ- аққу |
Берілген жүрек стикерлер арқылы бір-біріне жылы лебіздер айту Жұптасқан оқушылар орындап келген тапсырмаларды қорғау |
Критериалды бағалау ҚБ. «Бес саусақ»
|
Стикерлер Презентация,плакат,маркер |
|
Сабақтың ортасы: 5 минут 5 минут 5 минут 5 минут 5 минут |
Ой қозғау. 1. Мұқағалидың азан шақырып қойған аты кім? - Мұқаметқали 2. Мұқағалидың әкесінің аты? - Сүлеймен 3. Ақын қай жылы дүниеге келді?- 1931ж. 9 ақпан 4. Ақынның туған жері?– Алматы облысы, Нарынқол ауданы, Қарасаз ауылы 5. Ақынның әжесінің аты? - Тиын 6. Ақынның атасының аты? Мақатай
Пікірталас. «Аққу» - жақтаушы топ: Аққуды атуға болады. \Баласын өлімнен сақтап қалу үшін атады. Аққу - махаббаттың белгісі, ана мен бала арасындағы махаббаттан артық махаббат жоқ. Ананың балаға деген махаббаты өте күшті. Егер сол кезде аққуды атпағанда өзін өмір бақи кінәлап өтер еді. «Ана» - даттаушы топ: Аққуды атуға болмайды. Аққу - киелі құс, сұлулықтың, пәктіктің белгісі. Аққу – табиғаттың жаратылысы, бірақ өмір сүруге тиіс. Аққу – махаббат белгісі, махаббатты қорлауға болмайды. “Аққуды атпа, махаббатты сатпа” деген дана сөз бар. Дәптермен жұмыс. Композициялық құрылымына талдау. Оқиғаның басталуы: Жетімкөлдің тамаша сұлу табиғаты. Оқиғаның байланысуы: Жетімкөлге аққулардың келуі. Оқиғаның дамуы: ауру бала мен ананың шарасыздығы. Оқиғаның шиеленісуі: Сорлы ананың мылтығымен көлге келуі. Оқиғаның шарықтау шегі: Ананың аққуларды атуы. Оқиғаның шешімі: Баланың өлуі. Жетімкөлге аққулардың қайта айналып келмеуі. Егер мен автор болсам... Оқушыларды автордың орнына қойып шығарманың қай жеріне өзгертулер енгізетінін сұрайды Шығармашылық тапсырма. 1-ші топ: Оқ тиген аққудың мүшкіл халін суреттеген жерін мәнерлеп оқу; 2-ші топ: Аққуды атқан ананың образына кіріп өлең оқу. |
Сұрақтарға жауап беру арқылы тәттілер ұтып алу Әр оқушы өз ойларын ортаға салып, ананың аққуды атқаны қаншалықты дұрыс тақырыбында пікір таластырады Дескриптор - поэманы оқиды; -мазмұнын түсінеді; - поэмадан оқиғаның басын, дамуын, шарықтау шегін, шиленісуін, шешімін анықтайды; -тапқан дәлелдерді талдап, саралайды. Автордың орнын өздерін елестете отыру арқылы, ұнамаған тұстарына өзгеріс енгізу Поэмадан үзіндіні образға кіріп, мәнермен оқу. |
ҚБ. 1 сұрақ, 1 тәтті
ҚБ. Жапон әдісі «О» таңдану; «М» орташа; Үнсіздік- үнамады
|
Интерактивті тақта Оқулық Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы: docx 01.04.2024 276
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! ![]() Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! ![]() Министірлікпен келісілген курс саны 12 |








Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген