Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Заттар интернеті

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 11

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

«Мобильді қосымшаларды орнату» практикумы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.5.2.2 кодтың блоктарымен және циклдарымен мобильді қосымшаны жасау;
11.5.2.3 әзірленген мобильді қосымшаны орнату жолын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

Кодтың блоктарымен және циклдарымен мобильді қосымшаны жасайды
Әзірленген мобильді қосымшаны орнату жолын түсіндіреді

Жасампаздық пен жаңашылдық құндылығы

• Әлемнің қазіргі ғылыми бейнесі, ғылым мен техниканың жетістіктері туралы білу

• Ғылымның қоғам өміріндегі маңыздылығын дәлелдеу

• Себеп-салдарлық және құрылымдық-функционалдық талдау элементтерін қолдана білу, неғұрлым күрделі нақты байланыстар мен олардың тәуелділіктерін зерттеу

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2. Шаттық шеңбер құрып бір-біріне тілектер айтады

3. Топқа бөлу: 3-түсті смайликтер арқылы топқа бөлу

4. «1 минуттағы ой»

Мұғалім үй тапсырмасына байланысты сөз айтады. Оқушылар осы сөзді естігенде ойларына не түсті, соны 1 минут ішінде жазады. Сосын сол сөзді не үшін жазды түсіндіреді.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Бірі-біріне әдемі тілектерін айтады

3. Маркерлердің түсі арқылы топқа бөлінеді

4. Үй тапсырмасына жауап береді.

Дескриптор:

Үй тапсырмасы бойынша сұрақтарды түсіндіреді

2 балл

Оқулық

«Арман ПВ»

Түрлі түсті смайлик

Сабақтың ортасы

30 мин

Жаңа сабақты түсіндіру

«Топтық жұмыс»

1-тапсырма

«Өкіл» әдісі арқылы берілген тапсырма бойынша топ болып жұмыс жасайды

Топтар тапсырмаларды орындап болғаннан кейін топтың бір адамы «елші» болып сайланады да, зерделенген материалды түсіндіру және жинақтау, бұл туралы жаңа топтың ойын, бір шешімге келгенін немесе жетістікке жеткенін білу үшін басқа топқа барады. Бұдан кейін елші өз тобына қайтып оралып, білгендерін айтып береді

1 топ:

2 топ:

3 топ:

Жұптық жұмыс

2-тапсырма

«Көрсет және әңгімеле»

Берілген тапсырма бойынша жұптарымен жұмыс жасайды

ЕБҚЕ бар балалар үшін тапсырма

Тапсырма:

Қосымшаны құру қалай орындалады?

Сергіту сәті

«Тормоз» ойыны

Шеңберде тұрып, ретімен саналады. Жүргізуші өз санын айтып, санын шапалақтайды, барлығы солай қайталайды. Сосын басқа әріптестің санын айтады, сол кезде сол әріптес әрі қарай жалғастыру керек.

«Жеке жұмыс» .

3 –тапсырма

«Ой қозғау» әдісі

Сабақты бекіту:

4 тапсырма

«Wordwall» платформасы арқылы сабақты қорытындылайды

1-тапсырманы орындайды

2-тапсырманы орындайды

Тапсырманы орындайды

Сергіту сәтін жасайды

3-тапсырманы орындайды

4- тапсырманы орындайды

Дескриптор

- Мобильді қосымшаны қалай іске асырылатынын айтады

Неліктен мобильді қосымшаны тестілеу үдерісі маңызды болып саналатынын айтады

2 балл

Дескриптор:

Мобильді қосымшаны мобильді құрылғыға орнату алгоритмін дәптерге жазады

2 балл

Дескриптор:

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

Android құрылғысын компьютерге USB кабелі арқылы қосу, құрылғы «медиа құрылғы» ретінде емес, «жад құрылғысы» ретінде қосылғанына көз жеткізеді

2 балл

Дескриптор:

Платформа арқылы сұрақтарға жауап береді

2 балл

А-4 парақшасы, марке, стикер

Оқулық, дәптер

тапсырма

Ноутбук, оқулық

https://wordwall.net/el/resource/70770542

Сабақтың соңы

5 мин

Бағалау

Үй тапсырмасы

2.Кері байланыс:

Бағалау 10 балдық жүйемен бағаланады

&41-42оқу. 145-150бет

Өзін-өзі бағалау.