Тәрбие сағатының тақырыбы:

"Мұқағали – жүректің жыршысы"

Мақсаты:

• Қазақтың ұлы ақыны Мұқағали Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығын таныстыру;

• Ақынның туған еліне, тіліне, анасына, табиғатқа, адамға деген сүйіспеншілігін оқушылар бойына сіңіру;

• Поэзияны сүюге, әдеби мұраны қадірлеуге тәрбиелеу;

• Оқушылардың мәнерлеп оқу, ой бөлісу, көркем сөзді түсіну қабілеттерін дамыту.

Көрнекіліктер:

• Мұқағали портреті

• Ақынның кітаптары, өлең жолдарынан үзінділер

• Интерактивті тақта (бейнефильм, слайд-шоу көрсету үшін)

Өткізу түрі:

Әдеби-поэтикалық тәрбие сағаты

Құралдар:

• Ақынның өмірі мен шығармашылығы туралы слайдтар

• Ақын өлеңдері мен әндер (мысалы, "Саржайлау", "Кентау", "Ана", "Үш бақытым")

Сабақтың барысы:

І. Кіріспе бөлім

Жүргізуші сөзі:

Қазақ поэзиясының асқар шыңы – Мұқағали Мақатаев.
Оның әрбір өлеңі – жүректің лүпілі, жанның айқайы.
Бүгінгі тәрбие сағатымыз – сол жүрек үніне құлақ түру...

ІІ. Мұқағали өмірінен қысқаша дерек (слайд/бейнебаян)

• 1931 жылы 9 ақпанда Алматы облысы, Райымбек ауданы, Қарасаз ауылында дүниеге келгені;

• Ақынның балалық шағы, журналистикамен айналысуы, аудармашылық еңбегі;

• Шығармалары мен тақырыптары;

• 1976 жылы өмірден озғаны.

ІІІ. Оқушылар Мұқағали өлеңдерін оқиды

• "Үш бақытым"

• "Ана"

• "Фариза, Фариза!"

• "Отан"

• "Поэзия"
  (оқушылар мәнерлеп оқиды)

IV. Мұқағалиға арналған әндер орындалады

• "Саржайлау", "Өмір өзен", "Кел, еркем, Алатауыңа"

V. Шағын көрініс / Монолог

Оқушы Мұқағали бейнесінде сөйлеп, оның жан айқайын, ішкі әлемін жеткізетін монолог.

VI. "Мұқағали – мәңгілік" ой бөлісу бөлімі

Сұрақтар:

• Саған Мұқағали өлеңдерінің қандай ерекшелігі ұнайды?

• Ақынның қандай тақырыптағы өлеңдері жүрегіңе жақын?

• Поэзияны қалай түсінесің?

VII. Қорытынды

Мұғалім сөзі:

Мұқағали – тек ақын емес, ұлттың үні, халықтың жүрегі.
Оның әрбір сөзі – өмір, әрбір жыры – тағдыр.
Біз ақын жырын сүйсек – жүрекке жақын боламыз.

Күтілетін нәтиже:

• Оқушылар Мұқағали Мақатаевтың өмірі мен шығармашылығы жайлы білім алады;

• Поэзияға деген қызығушылықтары оянады;

• Шығармашылықпен жұмыс жасауға ынталанады.