жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
My Holidays and Travel
|
Unit: |
|
|
|
Teacher name: |
Matenova Gaukhar |
|
|
Date: |
26.05.2021 |
|
|
Grade: 7 |
Number present: |
Number absent: |
|
Theme of the lesson: |
Present simple/Present Continuous |
|
|
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to |
7.UE12 use comparative degree adverb structures with regular and irregular adverbs on a range of familiar general and curricular topics 7.UE5 use questions which include a variety of different tense on a range of familiar general and curricular topics
|
|
|
Lesson objectives |
Learners will be able to: - use comparative degree adverb structures with regular and irregular adverbs - use questions which include a variety of different tense |
|
|
Planned timings |
Teacher's actions |
Pupils` actions |
Assessment |
Resources |
|
10 minutes |
ORGANISATION MOMENT: Teacher greets students
|
Students respond to greeting and take their places
|
- |
|
|
20 minutes |
MAIN PART Today we are going to review the tenses of the verb, which we have learnt this year. What are they? Yes, that’s right. It is Present Indefinite, Present Continuous. First, let’s review the grammar rules. Ex 1 Write these verbs –s, -es. 1.(read) She _____ 2. (think)He _____ 3. (fly) It ____ 4. (dance) She____ 5. (have) She ______ Ex.2 Complete the sentences with Present Continuous Eat/have/lie/play/sit/wait
|
Answer the questions
|
Formative assessment |
PB Ex 1 p 5.
|
|
10 minutes |
ENDING THE LESSON: Well what did we do in our lesson? - Evaluation of the lesson Give the home task
|
|
Feedback |
https://www.youtube. com/watch?v= Xcws7UWWDEs |
|
Unit: |
|
|
|
Teacher name: |
Matenova Gaukhar |
|
|
Date: |
27.05.2021 |
|
|
Grade: 4 |
Number present: |
Number absent: |
|
Theme of the lesson: |
Types of questions |
|
|
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to |
4.UE5 use interrogative pronouns who, what, where, how many, how much, how often, how big, what kind of … to ask questions on growing range of familiar topics |
|
|
Lesson objectives |
Learners will be able to: - use interrogative pronouns who, what, where, how many, how much, how often, how big, what kind of… - use questions on growing range of familiar topics |
|
|
Planned timings |
Teacher's actions |
Pupils` actions |
Assessment |
Resources |
|
10 minutes |
ORGANISATION MOMENT: Teacher greets students
|
Students respond to greeting and take their places
|
- |
|
|
20 minutes |
MAIN PART Today we are going to review the types of questions, which we have learnt this year. What are they? Yes, that’s right. There are four. First, let’s review the grammar rules. Ex 1 . Change the sentences into general questions.
Ex 2. Use Special questions .
|
Answer the questions
|
Formative assessment |
PB Ex 1 p 5.
|
|
10 minutes |
ENDING THE LESSON: Well what did we do in our lesson? - Evaluation of the lesson Give the home task
|
|
Feedback |
https://www.youtube. com/watch?v= Xcws7UWWDEs |
|
Unit: |
|
|
|
Teacher name: |
Matenova Gaukhar |
|
|
Date: |
31.05.2021 |
|
|
Grade: 7 |
Number present: |
Number absent: |
|
Theme of the lesson: |
Adjectives; -ing/ed ending Adverbs; Adverbs of degree |
|
|
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to |
7. UE3. Use common participles as adjectives correctly in front of nouns on a growing range of familiar general and curricular topics |
|
|
Lesson objectives |
Learners will be able to: - use common participles as adjectives - use adverbs of degree |
|
|
Planned timings |
Teacher's actions |
Pupils` actions |
Assessment Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы: docx 07.06.2021 773
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! ![]() Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! ![]() Министірлікпен келісілген курс саны 12 |



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген