Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Музыка және форма.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Сабақтың мақсаты:

3.2.1.2 музыканың көркемдеуші құралдарын: нота ұзақтығы, пауза, темп, ырғақ, динамикалық белгілерді қолдана отырып қарапайым ырғақтық суреттемелер ойлап шығару

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (5 минут)

Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру. Музыка тыңдау арқылы жалпы көңіл-күй қалыптастыру.

Оқушылар мұқият тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың назар аудару деңгейін бақылау.

Музыкалық фрагменттер, мультимедиялық құрылғы.

Сабақтың ортасы (35 минут)

Музыканың негізгі құралдарымен таныстыру (нота ұзақтығы, пауза, темп, ырғақ, динамика). Әрбір концепт бойынша мысалдар көрсету. Оқушыларға қарапайым ырғақты суреттемелер жасау тапсырмасын беру.

Музыка мен форма: Негізгі элементтер
1. Нота ұзақтығы дегеніміз не? A) Тек қана нотаның атауы B) Нотаның созылу ұзақтығы C) Нотаның биіктігі 2. Музыкада пауза нені білдіреді? A) Әуеннің тездетуі B) Әуеннің тоқтауы C) Әуеннің жалғасуы 3. Темп дегеніміз не? A) Музыкадағы дыбыс қаттылығы B) Музыкадағы дыбыс биіктігі C) Музыкадағы ырғақтың жылдамдығы 4. Ырғақ қандай элементтерден тұрады? A) Жылдамдық пен биіктік B) Әуен мен дыбыс C) Нота ұзақтығы және пауза 5. Музыкада динамикалық белгілер қайсысын білдіреді? A) Музыкадағы дыбыстың қозғалысы B) Музыкадағы дыбыстың қаттылығы C) Музыкадағы дыбыстың сенімділігі

Музыканың көркемдеуіш құралдарын сәйкестендіру
Музыканың келесі көркемдеуіш құралдарын олардың анықтамаларымен сәйкестендіріңіз: нота ұзақтығы, пауза, темп, ырғақ, динамикалық белгілер.

Музыкалык құралдарды қолдану
Төмендегі музыкалық құралдарды пайдаланып, берілген ноталарды қайта жазып шығыңыз: нота ұзақтығы, пауза, темп, ырғақ, динамикалық белгілер.
.

Оқушылар әрбір музыкалық құралмен танысады. Практикалық тапсырманы орындайды, өз ойларын шығармашылық тұрғыдан бейнелейді.


Музыка мен форма: Негізгі элементтер

Сұрақтарға жауап беру үшін дұрыс нұсқаны таңдаңыз.

Музыканың көркемдеуіш құралдарын сәйкестендіру

Төменде берілген музыкалық терминдер мен олардың анықтамаларын оқып, сәйкесінше сәйкестендіріңіз.

Музыкалык құралдарды қолдану

Оқушы берілген ноталарды құралдарды қолданып қайта жазады.

Оқушылардың тапсырманы орындау сапасын бағалау: ырғақты дұрыс қолдануын тексеру.

Әр дұрыс жауап үшін 1 балл беріледі. Барлық сұрақтарға дұрыс жауап беру арқылы 5 балл жинауға болады.

Оқушылардың аяқталған сәйкестендірулері мұғалімде болады, оны қателіксіз орындау арқылы бағаланады.

Оқушының тапсырған жұмысы қолданылған құралдардың дұрыстығы бойынша бағаланады.

Презентация, тақта, жазу құралдары.

Оқулық және жазба дәптері

Музыкалық терминдер тізімі және олардың анықтамалары бар кесте

Музыкалық нота дәптерлері, қалам, калькулятор

Сабақтың соңы (5 минут)

Оқушыларға сабақ бойынша рефлексия жасауға бағыт беру. Қойылған мақсаттарға қол жеткізілгенін тексеру.

Оқушылар рефлексия жасайды, өз ойларын бөліседі.

Оқушылардың рефлексия жасауын және өз білімдерін бағалауын бақылау.

Қағаз және қалам, тақта.