Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Музыка және сәулет (жалғасы)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Сабақтың мақсаты:

3.1.1.1 тыңдалған әннің немесе музыкалық шығарманың көңіл-күйін, мазмұнын, жанрын, көркемдік құралдарын және көркем бейнесін салыстыру

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (5 минут)

Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, сабақтың тақырыбын хабарлау.

Сабаққа дайындалу, педагогтың нұсқауларын тыңдау.

Сабаққа қатысу деңгейі негізінде мақтау.

Интерактивті тақта.

Сабақтың ортасы (35 минут)

Музыкалық шығарманы тыңдату, оның мазмұнын талқылау, жанрын анықтау.

Музыка және сезімдер
1. Музыка қандай жанрға жатады?
2. Музыка тыңдаған кезде сіз қандай сезімдерге бөленесіз?
3. Қандай музыкалық құралды айта аласыз?
4. Музыкалық шығарма мазмұнын анықтаңыз.
5. Музыкамен байланысқан көркем бейнені таңдаңыз.

Музыка жəне сезімдер
Сіздерге бірнеше музыка жанры ұсынылады. Әр жанрға сәйкес келетін көңіл-күйді таңдаңыздар.

Музыка және сұлулық
1. Тыңдап отырған әннің көңіл-күйін атап көрсетіңіз. Ән қандай эмоцияларды білдіреді? 2. Тыңдаған музыкалық шығарманың жанрын белгілеңіз. Бұл шығарманың ерекшеліктерін атаңыз. 3. Әннің көркемдік құралдарын сипаттаңыз: ырғақ, әуен, тембр. 4. Музыкалық шығарманың көркем бейнесін суреттеңіз. Көз алдына елестетіп, қысқаша әңгімелеп беріңіз. 5. Тыңдау барысында ұлттық аспаптарды байқадыңыз ба? Қай аспаптар қолданылды, олардың рөлі қандай?

Музыканы тыңдау, өз сезімдерін бөлісу, шығарманы талқылау.


Музыка және сезімдер

Әр сұраққа дұрыс жауапты таңдап алыңыз.

Музыка жəне сезімдер

Таңдаған музыка жанрларын берілген сезімдермен сәйкестендіріңіз.

Музыка және сұлулық

1. Тыңдаған әннің көңіл-күйін атаңыз. 2. Әннің жанрын анықтаңыз және ерекшеліктерін атаңыз. 3. Әннің көркемдік құралдарын сипаттаңыз. 4. Музыкалық шығарманың көркем бейнесін ойша суреттеңіз және айтып беріңіз. 5. Қандай ұлттық аспаптарды байқағаныңызды және олардың қолдану рөлін айтып беріңіз.

Талқылау кезіндегі белсенділік деңгейі негізінде бағалау.

Әр дұрыс жауап үшін 1 балл беріледі.

Дұрыс сәйкестендірілген әр жанр бір балл болып есептеледі. Максималды балл: 5

Жауаптар қалау сипаты бойынша бағаланады, жанр мен көркемдік құралдарды дұрыс анықтау маңызды.

Музыка жазбасы, үнтаспасы.

Музыкалық трек, бейнежазба немесе музыкалық аспаптар суреттері.

1. Классикалық музыка - \("Қуаныш"\), 2. Рок музыка - \("Қайғы"\), 3. Халық музыкасы - \("Ностальгия"\), 4. Джаз музыкасы - \("Қуаныш"\), 5. Поп музыка - \("Бақыт"\). Жанрлар мен сезімдердің дұрыс сәйкестіктерін тексеріңіз.

Музыкалық шығармаларды тыңдауға арналған аудио материалдар, жанрлар туралы ақпараттық плакаттар.

Сабақтың соңы (5 минут)

Сабақты қорытындылау, негізгі ойларды қайталау.

Сабаққа рефлексия жасау, өз ойларын бөлісу.

Рефлексияға қатысу деңгейі негізінде мақтау.

Стикерлер, рефлексия парақтары.