Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Музыка және уақыт.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Сабақтың мақсаты:

3.1.3.3 музыкалық шығармаларды талдау барысында: музыкалық бейне, музыкалық көркемдеуші құралдар, интонация, әуен, гармония, лад, сал, сері, термеші, күйші-композитор, күй тартыс, ақындар айтысы түсініктемелерін анықтау және ажырату;

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (5 минут)

Музыка сабақтарында музыкалық шығармаларды талдау мақсатын түсіндіру.

Музыканы тыңдап, тыңдау барысында түсініктерін бөлісу.

Оқушылардың қызығушылық деңгейін бақылау.

Музыкалық аспаптар, аудио қондырғылар.

Сабақтың ортасы (35 минут)

Музыкалық шығармаларды мысал ретінде ойнау, олардың интонация, әуен, гармон анықтамаларын түсіндіру.

Музыкалық шығармаларды талдау тапсырмалары
1. Музыка талдауы барысында музыкалық бейненің рөлін түсіндіріңіз.
2. Музыкалық көркемдеуіш құралдарына қандай аспаптар жатады?
3. Интонацияның музыкадағы маңыздылығын айтыңыз.
4. Гармония мен лад ұғымдарын анықтап, олардың арасындағы айырмашылықтарды түсіндіріңіз.
5. Қазақтың сал, сері, термеші, күйші-композитор өнерлерінің ерекшеліктерін атаңыз.

Музыкалық ұғымдар сәйкестігі
Төменде берілген музыкалық ұғымдарды олардың анықтамаларымен сәйкестендіріңіз:

1. Интонация
2. Гармония
3. Лад
4. Қүйші-композитор
5. Айтыс

А. Ән мен музыкадағы қозғаушы күш ретінде сезім
Б. Әуеннің көтеріліп не түсуін айқындаушы заңдылық
В. Әр түрлі дыбыстардың үйлесімі
Г. Музыка шығаратын және орындайтын адам
Д. Ақындар жарысы

Музыка мен уақыт: Теориялық талдау
Төмендегі музыкалық терминдерге анықтама беріңіз: музыка бейнесі, музыкалық көркемдеуіш құралдар, интонация, әуен, гармония, лад, сал, сері, термеші, күйші-композитор.

Берілген музыкалық үзінділерді тыңдап, талдау жасау.


Музыкалық шығармаларды талдау тапсырмалары

Әр сұраққа жауап беру үшін ұсынылған қысқаша мәтіндерді оқып, музыкалық шығармаларды талдаған кездегі терминдерді қолдану.

Музыкалық ұғымдар сәйкестігі

Музыкалық ұғымдар мен олардың анықтамаларын сәйкестендіріңіз.

Музыка мен уақыт: Теориялық талдау

Оқушылар музыкалық терминдерге анықтама жазады және олардың айырмашылығын түсіндіреді.

Оқушылардың талдау қабілеттерін бақылау.

Әр сұраққа дұрыс жауап берген үшін 1 балл.

Әр дұрыс жауап үшін 1 балл алыңыз. Дұрыс жауаптардың барлығы сәйкес келген жағдайда максималды балл бағаланады.

Анықтамалар толық және дәл болуы тиіс.

Музыкалық ноталар, интерактивті тақта.

Музыкалық әдебиеттер, интернет-ресурстар, аудио/видео материалдар

3-сыныптың музыка оқулығы, музыка терминдерінің сөздігі.

Оқулық, музыкалық терминологиялық сөздік

Сабақтың соңы (5 минут)

Сабақты қорытындылау, оқушыларға рефлексия жасауға мүмкіндік беру.

Оқытылған материал бойынша пікірлерін білдіру.

Оқушылардың сабақта алған білімдерін бағалау.

Бағалау парақтары, сұрақтар.