|
Сабақтың
басы (5 минут)
|
Музыкалық
шығарманы тыңдату арқылы сабақ тақырыбын
таныстыру.
|
Музыка тыңдап, бастапқы әсерлерін
бөлісу.
|
Оқушылардың
қызығушылық таныту деңгейін бақылау.
|
Музыкалық
жазба, аудиожүйе.
|
|
Сабақтың
ортасы (35 минут)
|
Табиғат
көріністерін бейнелейтін музыкалық шығармаларды талдау.
Музыкадағы жандүниені зерттеу 1. Композитордың шығармасын тыңдаған кезде оның
көңіл-күйі қалай сипатталады?
a) Қуанышты
b) Мазасыз
c) Сабырлы
d) Қайғылы
2. Шығарманың жанрын қалай анықтауға болады?
a) Музыкалық аспаптар арқылы
b) Әуеннің ұзақтығы арқылы
c) Әуеннің қарқыны арқылы
d) Орындаушылар саны арқылы
3. Төмендегі музыка құралдарының қайсысы шығарманың көркемдік
бейнесін анықтауға көмектеседі?
a) Тембр
b) Гармония
c) Ырғақ
d) Барлығы
4. Музыка интонациясын дұрыс анықтау тәсілін таңдаңыз:
a) Әуеннің биіктігі бойынша
b) Уақыт ұзақтығы бойынша
c) Аспаптар жиынтығы бойынша
d) Композитордың аты бойынша
5. Музыканы тыңдағаннан кейін қандай элементтер шығарманың мазмұнын
ашуға көмектеседі?
a) Әуен және ырғақ
b) Аспап және жанр
c) Көңіл күй мен құралдар
d) Әуен және көркем бейне
Музыкадағы табиғат көріністері Төменде берілген музыкалық шығармалардан табиғат
көрінісі ретінде ең жақын келетінді сәйкестендіріңіз.
Музыкалық шығарма мен оның мазмұнын талдау Тыңдалған музыкалық шығармадағы көңіл-күйді
анықтаңыз және оны сипаттаңыз.
|
Оқушылар музыканың көңіл-күйін, жанрын
анықтау және көркем бейнені салыстыру.
Музыкадағы жандүниені зерттеу
Студент берілген тест сұрақтарына жауап береді және түсінгендерін
көрсету үшін дұрыс жауаптарды таңдайды.
Музыкадағы табиғат көріністері
Әр музыкалық шығармаға сәйкес келетін табиғат көрінісін
анықтаңыз.
Музыкалық шығарма мен оның мазмұнын талдау
Тыңдаған шығармаңызға сипаттама жазыңыз, оның көңіл-күйі қандай
және қандай жанрда екенін
белгілеңіз.
|
Қатысуды
және белсенділікті бағалау, сұрақтар қою.
Студенттің жауаптары дұрыс және толық болса, ол жоғары баға алады.
Әрбір дұрыс жауап 1 ұпай болып есептеледі.
Оқушылардың таңдалған табиғат көрінісін дұрыс сәйкестендіруіне
негізделген.
Жауаптың толықтығы мен нақтылығына қарай бағаланады.
|
Музыкалық
шығармалардың жазбалары, бейнематериалдар.
Музыкалық шығармаларды тыңдауға арналған құрылғылар, жанр
анықтайтын әдебиеттер
Музыкалық үзінділер мен табиғат көріністерінің суреттері
Музыкалық шығарма аудиожазбасы
|
|
Сабақтың
соңы (5 минут)
|
Сабақтың
қорытындысын жасау, рефлексия ұйымдастыру.
|
Оқушылар алған әсерлері мен білімдері
туралы кері байланыс береді.
|
Рефлексия
нәтижелерін талдау.
|
Сұрақтарға
арналған карточкалар.
|