|
Сабақтың
басы (5 минут)
|
Оқушыларды
музыка әлеміне бағыттау үшін табиғат дыбыстарын
тыңдату.
|
Оқушылар дыбыстарды тыңдап, өз ойларын
бөліседі.
|
Оқушылардың
әңгімелерін тыңдау арқылы қызығушылығын бағалау.
|
Дыбыстар
жазбасы, бейнебаян.
|
|
Сабақтың
ортасы (35 минут)
|
Әр түрлі
музыкалық жанрдағы шығармаларды таныстыру және талдау үшін
музыкалық композициялар тыңдату.
Музыкалық шығарма анализі 1. Тыңдаған әннің көңіл-күйін қандай сезімдермен
сипаттауға болады? А) Қуаныш Б) Мұң В) Қуаныш және мұң 2.
Музыкадағы негізгі жанр қалай аталады? А) Классикалық Б) Джаз В)
Рок 3. Шығарманың көркемдік құралдары қалай көрініс табады? А) Нота
Б) Динамика В) Мелодия 4. Қай элемент музыкаға көркем бейне береді?
А) Ырғағы Б) Гармония В) Барлығы 5. Музыканың мазмұнын анықтаңыз:
А) Әннің мәтіні Б) Әннің үні В) Әннің әрі мелодия, әрі
мәтіні
Музыкадағы жанды табиғат көріністерін тану Төменде берілген музыка жанрларын кестедегі
сәйкес табиғат көріністерімен сәйкестендіріңіз. Жанрлар: 1)
Симфония, 2) Лирикалық ән, 3) Этюд, 4) Фолк әні, 5)
Баллада.
Музыкадағы жандылық табиғат көріністері Музыкалық шығармадағы табиғат көріністерін
байқап, осы көріністерді
сипаттаңдар.
|
Оқушылар шығармаларды тыңдап,
көңіл-күйін және әсерін талдайды.
Музыкалық шығарма анализі
Оқушылар дұрыс жауапты төрт нұсқадан таңдайды.
Музыкадағы жанды табиғат көріністерін тану
Симфонияны табиғаттың ұлы көрінісіне сәйкестендіріңіз. Лирикалық
әнді тыныш табиғат көрінісімен сәйкестендіріңіз. Этюдты табиғаттың
үйлесімімен сәйкестендіріңіз. Фолк әнін дерек көрініспен
сәйкестендіріңіз. Балладаны әдемі табиғат көрінісімен
сәйкестендіріңіз.
Музыкадағы жандылық табиғат көріністері
Музыканы тыңдағаннан кейін оның табиғат көріністерін
сипаттаңыз.
|
Шығармалар
арқылы қай жанрда екенін анықтап, көркем бейнесін сипаттау арқылы
бағалау.
Әрбір дұрыс жауап үшін 1 балл беріледі. Ең көп 5 балл.
Оқушылар барлық дұрыс сәйкестіктер үшін толық балл алады. Әр қате
сәйкестік үшін балл шегеріледі.
Әр оқушының табиғат көріністерін қаншалықты дәл сипаттағанын
бағалаңыз.
|
Музыкалық
композициялар, көрнекі құралдар.
Әннің аудиожазбалары, музыкалық аспаптар
Табиғат көріністеріне арналған суреттер және музыкадан
үзінділер
Қыз Жібек операсынан үзінді.
|
|
Сабақтың
соңы (5 минут)
|
Өткен
тақырып бойынша оқушылардың өз ойлары мен пікірлерін тыңдау,
қорытынды жасау.
|
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін және
түсініктерін рефлексия арқылы білдіреді.
|
Оқушылардың
сабақ бойынша ойын айтуы арқылы рефлексия жасау.
|
Рефлексия
парақшалары.
|