Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Музыкадағы көңіл-күй (мұңды). (жалғасы)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Сабақтың мақсаты:

3.1.1.2 музыкалық шығарманы негізгі интонациясы, әуені арқылы танып ажырату

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (5 минут)

Оқушыларға музыка тыңдау ниетін түсіндіру және сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру.

Музыка тыңдауға дайындалу және пәннің тақырыбына көңіл бөлу.

Оқушылардың тыңдауға дайындығын бақылау.

Музыкалық шығарма жазылған аудио немесе видео материал.

Сабақтың ортасы (35 минут)

Музыкалық шығарманың негізгі интонациясы мен әуенін түсіндіру және әрбір бөлігін тыңдату.

Музыкадағы көңіл-күйді анықтау
Қандай музыкалық шығармадан эмоцияны тани аласыз?
Сергітетін
Мұңды
Сабырлы
Қуанышты
Белсенді

Музыкалық шығарманы тану
Төмендегі музыкалық шығармалардың негізгі интонацияларын тыңдаңыз және оларды дұрыс сипаттамалармен сәйкестендіріңіз.

Музыкалық шығарманың негізгі интонациясын анықтау
Əртүрлі музыкалық шығармалардың бірнеше үзінділерін тыңдап, олардың негізгі интонациясы мен əуенін ажыратыңыз.

Музыканы тыңдау және негізгі элементтерді танып ажыратуға тырысу.


Музыкадағы көңіл-күйді анықтау

Әр сұраққа дұрыс жауапты таңдау.

Музыкалық шығарманы тану

Берілген музыкалық шығармаларды тыңдаңыз және олардың интонацияларын сәйкес сипаттамалармен сәйкестендіріңіз.

Музыкалық шығарманың негізгі интонациясын анықтау

Оқушылар əртүрлі музыкалық шығармалардың үзінділерін тыңдап, олардың негізгі интонацияларын жазады жəне əуендерін басқа əуендермен салыстырып, өз ойларын бөліседі.

Тиісті жауаптар арқылы оқушылардың түсінгенін бағалау.

Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі. Барлық сұрақтарға дұрыс жауап берген жағдайда ұпайыңыз толық болады.

Әр дұрыс сәйкестікке 1 балл беріледі.

Оқушылардың негізгі интонацияларды дұрыс анықтауы жəне əуендерді салыстыруы негізінде бағалау.

Музыкалық шығарма жазылған аудио жазба, көрнекі материалдар (ноталары).

Музыкалық шығармалар жиынтығы немесе онлайн музыка тыңдау платформалары

Тыңдалатын музыкалық шығармалар

Музыкалық шығармалардың аудио үзінділері

Сабақтың соңы (5 минут)

Сабақтың қорытындысын шығару және рефлексия жасауға негізделген сұрақтар қою.

Жеке немесе топта сабақтың рефлексиясын жасау: не үйренді, қандай қиындықтар болды.

Оқушылардың жауаптарын тыңдау арқылы олардың түсінігін бағалау.

Рефлексия жасау үшін қажетті сұрақтар тізімі, мүмкін болса, оқу күнделіктері.