Пәні

«Түзету ырғағы»

Педагогтың аты жөні

Есекенова Гүлжан Нәубетқызы

Күні

28.04.2025

Сынып

3сынып

Сабақтың тақырыбы

Музыкалық ойындар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты

3.2.2.3. түрлі қимылдардың қарқынын өздігінен жылдамдату және баяулату;бидің таныс элементтерін қолдана отырып, серпіле, бірсарынды, бірқалыпты, құлаштап қимылдарды орындау;әндерді сахналау барысында ойын бейнелерін жеткізу жаттығуларын орындау;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагог әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Кіріспе бөлім

5 минут

Сәлемдесу, көңіл күйді көтеру, сергіту жаттығулары

Сәлемдесіп, жаттығуларды қайталайды

Негізгі бөлім

30 минут

Музыкалық фраза, ырғақ, такт туралы қысқаша түсіндіру.
Музыкалық фраза –

Музыкалық фраза – бұл әуеннің бір тұтас ойды білдіретін шағын бөлігі. Ән айтқанда немесе ойнағанда, фраза сөйлем сияқты болады: бір тыныспен айтылады немесе орындалады.

Ырғақ – бұл дыбыстардың ұзақтықпен және бірізділікпен кезектесіп келуі. Ырғақ музыкада қозғалысты, өмірлік ағынды білдіреді. Мысалы, жүректің соғысы сияқты – белгілі бір тәртіппен соғады.

Такт – бұл музыкалық өлшемнің бір бөлігі. Ол күшті (басым) және әлсіз соққылардан тұрады. Такт шекараларын музыкада белгілі бір уақыт сайын қайталанатын екпін анықтайды. Әр такт метрлік өлшемге бағынады

Музыкалық ойындар: динамика, қарқын, рөлдер ауыстыру.

2. "Ырғақпен жүр" (Ырғаққа арналған жаттығу)

Мақсаты: Ырғақты дәл ұстау, қимыл арқылы ырғақты жеткізу.

Өтуі:

Мұғалім белгілі бір ырғақ соғады (қол шапалақпен немесе аспаппен).

Оқушы ырғаққа сай жүріп, секіріп немесе қол соғып қайталайды.

Ырғақты өзгертсе, балалар да қозғалыс түрін ауыстырады (мысалы: жылдам – секіру, баяу – қадам басу).

Тыңдайды, сұрақтар қояды, қимылдармен көрсетеді

Берілген музыкаға қимыл жасайды, рөлдер ауыстырады

Қорытынды бөлім 5 минут

Сұрақ-жауап, сабақты бағалау

сабақтағы сезімдерін бөліседі