Мұғалімнің аты-жөні:

Айғалиев Ербол

Пән/Сынып: 9 «Г», «Д»

Қазақстан тарихы , 9 сынып

Күні

12.02.2025ж.

Тарау немесе бөлім атауы:

Қазақстан мемлекеттілігінің қайта жаңғыруы (1991 – 1996 жылдар)

Сабақтың тақырыбы:

Н.Ә. Назарбаев - Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті.

Зерттеу сұрағы: Саяси көшбасшыныңмемлекет тарихының бетбұрысты кезеңдеріндегі рөлі қандай болды?

Оқу мақсаты:

9.3.1.10 Тәуелсіз мемлекеттің қалыптасуындағы Елбасы Н. Назарбаевтың рөліне баға беру

Сабақтың мақсаты

Тәуелсіз мемлекеттің қалыптасуындағы Елбасы Н. Назарбаевтың рөліне баға беру

Құндылықтарды дарыту

Тәуелсіздік және Отаншылдық

Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

7 минут

Ұйымдастыру шаралары (сәлемдесу, сынып оқушыларын түгелдеу, оқу құралдарына және көңіл-күйлеріне назар аудару
Сұрақ-жауап.

1)Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев  Алматы облысы, Қаскелең ауданы, Шамалған ауылында қай жылы дүниеге келген ? (6 шілде 1940 жыл )
2) Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев  Қарағанды металлургия зауытында жұмыс істеген жыл: (1960-1969 ж)
3) Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың 1973–1977 жылдары атқарған қызметі: (Қарағанды металлургиялық комбинаты партия комитетінің хатшысы )
4) Назарбаев қай жылдар аралығында Қазақстан Республикасының Президенті болды? (1990–2019 жылдары)
5) Тұңғыш президент «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы қай жылы жариялады? (2017 ж. 12 сәуір)

Не меңгергенін білу үшін

Оқушылар сұраққа жауап береді

Дұрыс жауабын көрсету арқылы бағалау

Презентация № 1бет

Жалпы білім беретін мекептің 9-сыныбына арналған оқулық

3 минут

15 минут

5 минут

5 минут

4 минут

Жаңа тақырып.

Мәтінмен жұмыс

1) «Қазақстан - 2030», «Қазақстан-2050» Стратегиялары

2) Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президентінің Қазақстан халқына Жолдаулары
3) «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру», «Ұлы даланың жеті қыры» атты мақаласы

1-тапсырма. ХХІ ғасырдың жаһандық он сын-қатері

Бірінші сын-қатер-тарихи уақыттың жеделдеуі;

Екінші сын-қатер-жаһандық демографиялық теңгерімсіздік;
Үшінші сын-қатер-жаһандық азық-түлік қауіпсіздігіне төнетін қатер;
Төртінші сын-қатер-...............................................................;
Бесінші сын-қатер- жаһандық энергетикалық қауіпсіздік;
Алтыншы сын-қатер- ...........................................................;
Жетінші сын-қатер- Үшінші индустриялық революция;
Сегізінші сын-қатер-үдей түскен әлеуметтік тұрақсыздық;
Тоғызыншы сын-қатер-.............................................................;
Оныншы сын-қатер-жаңа әлемдік тұрақсыздық

2-тапсырма. І. ҰЛТ ТАРИХЫНДАҒЫ КЕҢІСТІК ПЕН УАҚЫТ
1. Атқа міну мәдениеті
2. Ұлы даладағы ежелгі металлургия
3. Аң стилі
4. .....................................
5. Түркі әлемінің бесігі
6. Ұлы Жібек жолы
7. Қазақстан – алма мен қызғалдақтың отаны

ІІ. ТАРИХИ САНАНЫ ЖАҢҒЫРТУ
1. Архив – 2025
2. Ұлы даланың ұлы есімдері
3. Түркі әлемінің генезисі
4. Ұлы даланың ежелгі өнер және технологиялар музейі
5. Дала фольклоры мен музыкасының мың жылы
6. ......................................................................................

3-тапсырма. Сәйкестендіру

Бейнематериалл көру

Дескриптор:

Мәтінмен өз бетімен танысып, талқылауға қатысады

Дескриптор:

-Көп нүктенің орнына жоқ он сын-қатерді анықтап жазады;
-Қазіргі таңдағы өзекті үш сын-қатерді тауып, қорытынды ой жазады

Дескриптор:
 «Ұлы даланың жеті қыры» мақаласындағы жоқ бөлімдерді анықтап, оларға анықтама береді

Дескриптор:
Жолдау тақырыптары мен уақытын сәйкестендір

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

«Өзін-өзін бағалау»

Дұрыс жауапты көрсету арқылы

6 балл

4 балл

5 балл

Презентация № 2 бет

Таратпа материалдар

Қорытынды

10 минут

• Сабақты бекіту тапсырмасы. «Кім жүйрік?» (Ұяшық таңтау арқылы «Ұлы даланың жеті қыры» мақаласын қатысты сұрақтарға жауап береді)
  1. Қазір таңда Қазақстанда қызғалдақтың неше түрі өседі.? (35)
  2.Қазақстан аумағындағы жылқыны ең алғаш қолға үйреткен тұрақ қалай аталады? (Ботай)
  3.Қола дәуірінің хронологиялық ауқымы (б.з.б.2-1 мыңжылдық)
  4. Автокөлік қозғалтқыштарының қуаты немен өлшенеді? (Аттың күшімен)
  5. Бұл кіиім салт атты адамдардың ат құлағында ойнауына, ұрыс кезінде еркін қимылдауына мүмкіндік берді. Дала тұрғындары бұл киім түрін теріден, киізден, кендір мен жүннен, кенептен тікті. (Шалбар)
  6. Бұл жаңалық салт атты адамның ат үстінде қаққан қазықтай мығым отыруына, сонымен бірге шауып бара жатып, қолындағы қаруын еш қиындықсыз және неғұрлым тиімді қолдануына мүмкіндік берді. (Ер-тұрман мен үзеңгі)
  7.Бұл қару ең маңызды әрі кең таралған соғыс құралы. Оның оқтай түзу немесе иілген жүзді түрлері бар. Қазақстан аумағында өмір сүрген түркі тайпалары ойлап тапқан тағы бір технологиялық жаңалық болып табылады. (Қылыш)
  8. Ежелгі заманнан-ақ тау-кен өндірісінің ошақтары болып табылған Қазақстанның аймақтары (Орталық, Солтүстік және Шығыс Қазақстан)
  9. Б.з.б VII ғасырдан бастап далалы аймақтарда пайда болған бейнелеу өнері («аң стилі өнері»)
  10. Егемен Қазақстанның символдарының бірі – жергілікті жануарлар әлемінде сирек кездесетін тұрпаты текті жануар. (қар барысы)
  11. Біздің түп-тамырымызға жаңаша көзқараспен қарауға жол ашып, әлемдік ғылым үшін сенсация саналған, өнертанушы ғалымдар арасында «қазақстандық Тутанхамон» деген атқа ие болған археологиялық олжа («Алтын адам».)
  12. Ерте орта ғасырларда Қазақстанның оңтүстігі мен Жетісу өңірінде халықаралық сауданың,қаланың дамуына ықпал еткен ( Ұлы Жібек жолы)
  13. Қазақстан қазір әлемге әйгілі қандай алманың отаны саналады. ( Сиверс алмасы)
  14. Осынау асқар тау ғасырлар бойы Қазақстан жерінің тәжі ғана емес, күллі түркі әлемінің бесігі саналды. (Алтай тауы)
  15.Шетелдік мұрағаттарға зерттеу жүргізуге арналған жеті жылдық бағдарлама атауы («Архив – 2025»)

Кері байланыс: «Аяқталмаған сөйлемдер» әдісі.

1. Бүгін мен ................................................................. білдім.

2. Мен үшін ...............................................................қиын болды.

3. .............................................................................. қызықты болды.

Тақырып бойынша не білгенін жазады

Дұрыс жауапты көрсету арқылы

стикер

1 минут

Үй тапсырма: Зерттеу

Презентация № 8 бет