Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Нашар көрші

Материал туралы қысқаша түсінік
Әдебиеттік оқудан өткізілген ашық сабағым . Сабақ жоспары жаңаша әдіс тәсілдерді пайдалана отырып, құрылды. Оқушылар топқа бөлінііп жұмыстанды. Әсіресе сабақтың сәтті жақтары Керек дерек айдары шығармашылық жұмыста эссе жазу, Галлерия шарлаудағы оқушылардыың топтық жұмыстары бір бірін бағалауын айтар едім. Кері байлансыта Менің үйім әдіісі бойынша өз ойларын жазды.Бұл сабақтан жас мамандардың алары көп деп ойлаймын.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Батыс қазақстан облысы

Теректі ауданы

Федоровка қазақ жалпы орта білім беретін мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі Калбирова Акмарал Мурадымовна

ІІ санатты

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сынып: 3б

Сабақ тақырыбы: Нашар көрші

Сабақ мақсаты: Мәтін мазмұнымен танысу, адамдар арасындағы қарым-қатынастың әртүрлілігін байқауға мүмкіндік беру.Оқу нәтижесі: Өз бетімен, топта жұмыс жасау тапсырмалары арқылы мәтін мазмұнын игеруге мүмкіндік беру. Оқушыларды қиялдауға, шығармашылықпен жұмыс жасай білуге баулу.
Күтілетін нәтиже: Өз беттерімен топтық жұмыс жасауға, ой-қиялдары арқылы шығармашылықпен жасай алады.

Әдіс-тәсілдер: Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы, қызығушылықты ояту, мағынаны ашу, ойтолғаныс, АКТ. Білім беру үшін және оқуды бағалау тәсілдері бойынша жиынтық бағалау

Көрнекі техникалық құралдар:АКТ, бейнероликтер,Смайликтер, суреттер, жиынтық бағалау,маркерлер, қаламсаптар


Уақыты

Сабақ кезеңдерінің

Жұмыс түрлерінің мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс -әрекеті

Ресурстар

2мин

Ұйымдастыру кезеңі






Топқа бөлу.

«Гүлдер сыры»

Сәлемдесу. Тренинг.

«Орындалсын тілегім»




1-топ.Сыйлықтар

2-топ. Ыдыс аяқтар

3-топ. Азық-түліктер


Оқушылар өздерінің осы сабақта не тілер еді өзіне соны айтады?


Оқушыларға суреттер таратылады, сол бойынша бөлінеді.








суреттер

5мин

Үй тапсырмасы «Қаламсап әдісі » арқылы қаламсаптарын жинап алып 3 қатардан 3 оқушыдан сұрау


-Тостақ дегеніміз не?

- Әкесі баласының ісінен кейін қандай ой түйді?

-Ұлкенді не істеу керек?

Оқушылар соған жауап береді.

Қаламсаптарын аламын сосын сұраққа жауап береді..

3мин

Қызығушылықты ояту

«Биопоэма» әдісі

Парталас көршілері туралы сауалнама жүргізу

Бір-біріне оқиды

сауалнама

2мин

Мағынаны тану.

«1 сұраққа 10 жауап» әдісі



Көрші деген кім?

Көрші басқаша қалай атайды?

Қалай ойлайсыңдар қандай көршілер болады?

Сұрақтарға жауап алынады



Сергіту сәті

«Қыдырып қайтайық»

Музыкамен орындайды

Оқушылап топпен қимылдарын көрсетіп орындайды.

Үн таспа


Мағынаны тану

Мәтінді тізбектеп оқу

Жұптасып оқу

Бір –біріне түсіндіреді

Оқулық, суреттер

5мин

Керек дерек айдары

Көрші туралы мәліметтер беріледі.




«Жуан сұрақтар» стратегиясы.

Неліктен мәтін нашар көрші деп аталған?

-Шынында нашар көрші ол қандай көрші?




10мин

Шығармашылық жұмыс.«Галлерея шарлау»


1топ. Көрші сөзін топтастыру

2топ Айтарым бар: Пайдалы кеңестер

3топ.Нашар көрші мен жақсы көршіні салыстыру

Топтасып, өз жұмыстарын қорғайды.

Ақ қағаз, маркер

суреттер

3мин

Түйіндеу

«Мина әдісі»


Аяқ іздеріндегі сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар сұрақтар сыни ойлай отырып жауап береді?

Музыка

2мин.

Рефлексия

Бейне смайликтер арқылы өздерінің көңіл күйлерін көрсетеді.Бағдаршам түстерімен.

.

Смайликтер

3мин.

Кері байланыс.

«Менің үйім»

1.Жасыл үй –бәрін түсіндім

2.Қызыл үй - әлі білуім керек?

3.Сары үй- мүлдем түсінбедім



Бүгінгі сабақ бойынша не түсінді соны стикерге жазып ұнаған жапсырады


2мин.

Үйге тапсырма

Мәтінді оқу. «Біздің көрші» әңгіме жазу















Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
09.01.2019
686
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12