Білім беру ұйымының атауы:

Талдықорған қаласы, № 16 ОМГ

Пәні:

Геометрия

Бөлім:

Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар

Педагогтің аты-жөні:

Толымбекбаева М.Т.

Күні:

30.11.2021ж.

Сынып: 8 «ә»

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Сабақтың тақырыбы

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты

8.1.3.23 және бұрыштарының синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі арасындағы байланыстарды білу және қолдану

8.1.3.24 , , және -ның мәндерін олардың біреуінің мәні бойынша табу

Сабақтың мақсаты:

• Негізгі тригонометриялық теңбе-теңдікті қолданып есептер шығару

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі// уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Оқушылармен сәлемдесу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Үй тапсырмасын тексеру.

Егер үй тапсырмасын орындамаған оқушылар болса, оларға үй тапсырмасын орындап келген оқушы тақтаға шығарып, түсіндіреді.

Ал барлық оқушы шығарып келсе, өткен тақырыпты қайталауға көшеміз.

Амандасу

Үй тапсырмасын сұрақтар болған жағдайда сұрау

«шапалақ» әдісімен бағалау

Өткен білімді еске түсіру

Өткен таөырыпты еске түсіру үшін «Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтар қою.

1.Тікбұрышты үшбұрыштың косинусы дегеніміз не?

2.Тік бұрышты үшбұрыштың синусы дегеніміз не?

3. Тік бұрышты үшбұрыштың тангенсі дегеніміз не?

4. Тік бұрышты үшбұрыштың котангенсі дегеніміз не?

5. Пифагор теоремасын тұжырымдаңыз.

6. Тікбұрышты үшбұрыш деп қандай үшбұрышты айтамыз?

7. Тік бұрышты үшбұрыштың элементтерін атаңыз.

8. Тікбұрышты үшбұрышқа және оның қабырғаларына анықтама беріңіз?

Оқушылар өткен тақырыпқа қатысты сұрақтарға жауап береді.

«мадақтау» тәсілі арқылы бағалау

Жаңа білім

1-тапсырма

Дескриптор:

2-тапсырма «Элективті тест»

Дескриптор:

Инклюзивті оқушыға тапсырма:

№1

1 – sin²α = cos²α ;

№2

sin²α+1+cos²α = (sin²α+cos²α)+1 = 1+1 = 2;

Берілген тапсырманы орындайды

Берілген тестті орындайды

4 баллмен бағаланады

4 баллмен бағаланады

Үлестірмелі парақтар

Бекіту

Тақырыпты бекіту негізінде

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Толымбекбаева Маржан Талетқызы

10 Наурыз 2022

1189

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер

Материал туралы қысқаша түсінік

8.1.3.23 және бұрыштарының синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі арасындағы байланыстарды білу және қолдану 8.1.3.24 , , және -ның мәндерін олардың біреуінің мәні бойынша табу

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы:		Талдықорған қаласы, № 16 ОМГ
Пәні:		Геометрия
Бөлім:		Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар
Педагогтің аты-жөні:		Толымбекбаева М.Т.
Күні:		30.11.2021ж.
Сынып: 8 «ә»		Қатысқан оқушы саны:	Қатыспаған оқушы саны:
Сабақтың тақырыбы		Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты		8.1.3.23 және бұрыштарының синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі арасындағы байланыстарды білу және қолдану 8.1.3.24 , , және -ның мәндерін олардың біреуінің мәні бойынша табу
Сабақтың мақсаты:		Негізгі тригонометриялық теңбе-теңдікті қолданып есептер шығару
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру	Оқушылармен сәлемдесу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау. Үй тапсырмасын тексеру. Егер үй тапсырмасын орындамаған оқушылар болса, оларға үй тапсырмасын орындап келген оқушы тақтаға шығарып, түсіндіреді. Ал барлық оқушы шығарып келсе, өткен тақырыпты қайталауға көшеміз.			Амандасу Үй тапсырмасын сұрақтар болған жағдайда сұрау	«шапалақ» әдісімен бағалау
Өткен білімді еске түсіру	Өткен таөырыпты еске түсіру үшін «Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтар қою. 1.Тікбұрышты үшбұрыштың косинусы дегеніміз не? 2.Тік бұрышты үшбұрыштың синусы дегеніміз не? 3. Тік бұрышты үшбұрыштың тангенсі дегеніміз не? 4. Тік бұрышты үшбұрыштың котангенсі дегеніміз не? 5. Пифагор теоремасын тұжырымдаңыз. 6. Тікбұрышты үшбұрыш деп қандай үшбұрышты айтамыз? 7. Тік бұрышты үшбұрыштың элементтерін атаңыз. 8. Тікбұрышты үшбұрышқа және оның қабырғаларына анықтама беріңіз?			Оқушылар өткен тақырыпқа қатысты сұрақтарға жауап береді.	«мадақтау» тәсілі арқылы бағалау
Жаңа білім	1-тапсырма А бұрышының синусын есептеңдер В бұрышының синусын есептеңдер А бұрышының косинусын есептеңдер В бұрышының косинусын есептеңдер А бұрышының тангенсін есептеңдер В бұрышының тангенсін есептеңдер А бұрышының котангенсін есептеңдер В бұрышының котангенсін есептеңдер Дескриптор: Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының тригонометриялық функцияларының анықтамаларын біледі 4 2-тапсырма «Элективті тест» Суретті пайдаланып, дұрыс жауапты таңда: А) В) С) Д) Суретке қарап дұрыс жауапты көрсет: А) В) С) Д) АВС үшбұрышында АВ=5 болса, қай теңдік дұрыс? А) В) С) Д) АВС үшбұрышында АВ=5 болса, қай теңдік дұрыс? А) В) С) Д) Дескриптор: Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының тригонометриялық функцияларының анықтамаларын біледі 4 Инклюзивті оқушыға тапсырма: №1 1 – sin2α = cos2α ; №2 sin2α+1+cos2α = (sin2α+cos2α)+1 = 1+1 = 2;			Берілген тапсырманы орындайды Берілген тестті орындайды	4 баллмен бағаланады 4 баллмен бағаланады	Үлестірмелі парақтар
Бекіту	Тақырыпты бекіту негізінде Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Геометрия Сабақ жоспары 8 сынып 10.03.2022 1189 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ