«Тексерілді»

____________ Ебелекова Э, оқу ісі жөніндегі орынбасары

Тест жауабы: 1.Ә; 2.Б. 3.С.

Топтық жұмысты бағалау парағы. Барлық балл саны – 18.

Бағалау шкаласы

Бағасы	Балл саны
Өте жақсы	16	17	18	-
Жақсы	12	13	14	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Әбдімұратова Гүлзат 19 Қараша 2023 403 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру О. Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» хикаясы Тақырып бойынша 11 материал табылды О. Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» хикаясы Материал туралы қысқаша түсінік О. Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» хикаясы Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы «Тексерілді» ____________ Ебелекова Э, оқу ісі жөніндегі орынбасары Мұғалімнің аты-жөні: Әбдімұратова Гүлзат Мерзімі: 23.02.23ж Пән/Сынып: Қазақ әдебиеті, 6-сынып Тарау немесе бөлім атауы: 3-бөлім. Мен балаң жарық күнде сәуле қуған... Сабақтың тақырыбы: О. Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» хикаясы Оқу мақсаты: 6.2.3.1. Шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау Сабақ мақсаты: Оралхан Бөкейдің «Тортай мінер ақ боз ат» хикаясындағы көркем құралдарды (метафораны, кейіптеуді, метонимияны, теңеулерді, тұрақты сөз тіркесін, эвфемизмді, гиперболаны, эпитетті, мәтелдерді) анықтау Бағалау критерийі: Оралхан Бөкейдің «Тортай мінер ақ боз ат» хикаясындағы көркем ауыстыруларды анықтайды. Саралап оқыту тапсырмалары Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Уақыты Кезеңдері Педагогтің әрекеті Оқушы іс-әрекеті Бағалау Ресурстар 5 минут Сабақтың басы Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Оқушыларды түгендеп, назарын сабаққа аудару. Үй тапсырмасы. «Миға шабуыл» Тортай неге қызығады? Бүгінгі балалар неге қызығады? Тортай нені армандайды? Бүгінгі балалар нені армандайды? Оқушылар үй тапсырмасын пысықтауға арналған сұрақтарға жауап береді. Жалпы балл саны – 6. Дескриптор: Тортайдың қызығушылығын айтады – 1; Бүгінгі балалардың қызығушылығын айтады – 2; Тортайдың арманын айтады – 1; Бүгінгі балалардың арманын айтады -1. 3 мин 17 мин 17 мин Сабақтың ортасы «Ой қозғау». 1. Шығарма атауындағы «Ақ боз ат» деген не? 2. Шығарма «Тортай мінер ақ боз ат… менің тақымымда кеткендей еді… иесіне қайтаруға кеш еді…» деген сөйлеммен аяқталған. Осы сөйлемде автор нені меңзеп тұр? Топтық жұмыс. «Гауhар тас» жұмысы Оқушыларға топтық жұмыста көркемдегіш құралдар жазылған қиынды парақтар таратылады. Жеке жұмыс. 1-таңдау тапсырмасы: Тест тапсырмасы. 2- таңдау тапсырмасы: Берілген қысқа мәтіннен көркемдегіш құралдарды табады. 3-таңдау тапсырмасы: «Тортай мінер ақ боз ат» хикаясынан көркемдегіш құралдарды табады. Оқушылар ақ боз атқа қатысты өз пікірлерін білдіреді. Оқушылар топтық жұмыста қиынды парақтарға жазылған мысалдардың қандай көркемдегіш құралдар екенін анықтап, тиісті орнына қояды. Оқушылар жеке жұмыста өздерінің таңдаулары бойынша үш деңгейлі тапсырмаларды орындайды. «Жарайсың!» «Жақсы!» «Өте жақсы!» Дескриптор: - Берілген үзінділердің қандай көркемдегіш құралға жататынын анықтайды; - Кестеге орналастырады Дескриптор: Кейіптеуді анықтайды; Метонимияны анықтайды; Метафораны анықтайды; Эпитетті анықтайды; Эвфемизмді анықтайды; Ауыспалы мағыналы сөзді анықтайды; Тұрақты сөз тіркесін анықтайды; Мақал-мәтелдерді анықтайды; Теңеуді анықтайды Слайд, Оқулық, жұмыс дәптері 2 мин Рефлексия. Сыныптан шығу билеті Рефлексиялық сұраққа жауап жазу. - Қай жұмыс қызықты болды? - Саған автор қолданысындағы қандай көркемдегіш құрал ұнады және неліктен ұнады? - Қай жұмыс қиындық келтірді? Оқушылар сыныптан шығу парағын толтырады. 1 мин Сабақтың соңы Үй тапсырмасы: «Бүгінгі күннің Тортайлары не істеп жүр?» сыни хабарлама жазу. Бағалау. Тест жауабы: 1.Ә; 2.Б. 3.С. Топтық жұмысты бағалау парағы. Барлық балл саны – 18. Р/С Топ аты Кейіптеу (3 балл) Метонимия (3 балл) Метафора (3 балл) Эпитет (2 балл) Эвфемизм (2 балл) Ауыспалы мағыналы сөз (2 балл) Тұрақты сөз тіркесі (1 балл) Теңеу (1 балл) Мақал-мәтел (1 балл) Барлық балы 1 І топ Бағалау шкаласы Бағасы Балл саны Өте жақсы 16 17 18 - Жақсы 12 13 14 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Ашық сабақ 6 сынып 19.11.2023 403 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Әбдімұратова Гүлзат Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ