Объектілердің 3D модельдері

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

3D баспа

Педагогтың аты-жөні

Абдешова Маржан Сапаховна

Күні

Сынып 6

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Объектілердің 3D модельдері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

«Кірістірген объектілер» анықтамасын біледі

Көптеген оқушылар:

Материал, Компонеттер, Стильдер диалогті терезелерінің қызметін біледі

Кейбір оқушылар:

Құралдар мен кірістірілген объектілердің ұқсастығы мен айырмашылығын атайды

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Жаңа тақырыпқа шолу.

Әртүрлі программалар өнімінің тартымды әрі көрнекі болуын қамтамасыз ететін объектілер бар. Мысалы, мәтіндік редакторға мәтінмен қоса дыбыс, анимация, сурет, диаграмма мен автофигуралардың объектілерін енгізуге болады. Міне, осындай объектілерді программаға енгізетін программа модульдерін кірістірген объектілер немесе программалар деп атайды.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырып.

Мұндай ішкі программалар SketchUp -та да бар. SketchUp программасында 3D моделін құруда құралдардың көмегімен құрастырылып жатқан модельді мүмкіндігінше шынайы объектіге ұқсату үшін кірістіру, бояу және шаблонға салуды қолданады.

Көрсетілім. SketchUp программасының мәзіріндегі Окно бөлімінде орналасқан Материалдар, Компоненттер және Стильдер диалогті терезелерінің қызметімен танысамыз.

Жеке жұмыс.

§ 2.4 , 56-бет «Практикада қолдану» тапсырмасы

1-тапсырма. SketchUp программасының құралдарын пайдаланып, параллелепипед құрастыр.

Дескриптор:

- SketchUp программасының құралдарын пайдаланып, параллелепипед құрастырады.

ҚБ: стикер /3балл/

2-тапсырма. Малға арналған «Жайылым» қоршауының моделін құрастыр.

Дескриптор:

-SketchUp программасының құралдарын пайдаланып малға арналған «Жайылым» қоршауының моделін құрастырады.

ҚБ: стикер /4 балл/

Жеке жұмыс. 3-тапсырма.

-Құралдар мен кірістірілген объектілердің ұқсастығы мен айырмашылығын атандар.

Дескриптор:

- Құралдар мен кірістірілген объектілердің ұқсастығы мен айырмашылығын атайды.

ҚБ: стикер /3 балл/

Мұғалімді тыңдайды

Материалдар

Компоненттер

Стильдер диалогті терезелерінің қызметімен танысады

SketchUp программасының құралдарын пайдаланып моделін құрастырады

SketchUp программасының құралдарын пайдаланып моделін құрасытарады

Сұраққа жауап береді

Стикер

3балл

Стикер

4балл

Стикер

3балл

Интербелсенді тақта/компьютер

Сабақтың соңы

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс: «Смайлик»

барлығын түсіндім

менде сұрақтар қалды

Өзін-өзі бағалау.

Үй тапсырмасы

§ 2.4, 58-бет 2-тапсырма