О.Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» хикаясы 6-сынып

Бөлім:

Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған!

Педаготің аты – жөні:

Н.Махмуд

Күні:

18.02.2021 ж

Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

О.Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» хикаясы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.3.1 әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

Кейіпкерді анықтай алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Кейіпкерге сипаттама бере алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттайды.

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың бас

Сәлемдесу, «Тілек шоғы» оқушылар бір-біріне ризашылық білдіріп, сабаққа сәттілік тілейді.

Ой шақыру. Қызығушылықтарын арттыру үшін оқушыларға топтық тапсырмалар беріледі.

Көркем шығармадағы кейіпкердің образдық тұлғасын ашуға бағытталады. «FILA толтыру» әдісі бойынша тапсырма беріледі.

Кеспе қағаздары

Сабақтың ортасы

(F/Дерек/- шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинау:

I/Пікір/-кейіпкер туралы өзінің ой- пікірі;

L/Сұрақ/ кейіпкердің образдық тұлғасын ашатын сұрақтар;

/ A Іс-әрекет/ автордың кейіпкерді суреттеудегі қолданған тәсілі.

Дескриптор:

1. Шығармадағы кеіпкерлерді табады.

2. Кейіпкердің образдық тұлғасын ашады.

(ҚБ)Бармақ арқылы бағалау

«Сергіту сәті» оқулықтан кейіпкердің образын бейнелейтін үзінді оқимын.Оқушылар үзінді кімге қатысты екенін анықтау керек, қандай бейне екенін эмоциялық қимылдар арқылы беру керек.

«Жинақтау» әдісі бойынша Тортайға сипаттама берейік.

Тортай

І с -әрекеті

Сыртқы бейнесі

Мінезі

Қызығушылығы

Әлеуметтік жағдайы

Дескриптор:

1. Тортайдың сыртқы бейнесін,мінезін ашады.

2. Тортайдың әлеуметтік жағдайын сипаттайды..

3. Тортайдың іс -әрекетін қызығушылығын жазады.

(ҚБ)Ауызша мадақтау сөздермен мен бағалаймын

«Қос құты» тәсілі бойынша бүгінгі балалар мен Тортайдың арман -мақсаттарын салыстыру.

Дескриптор:

1. Бүгінгі балалар мен Тортайды салыстырады.

2. Бүгінгі балалар мен Тортайдың арман -мақсаттарын анықтайды.

(ҚБ) От шашу әдісімен бағалау

Оқулық.

Сабақтың соңы

Рефлексия: «Ашық микрофон» әдісі арқылы орындалады.

1.Келесі сабақта не өзгертер едіңіз?

2.Бүгінгі сабақта ерекше әсер еткен көрініс ...

3.Бүгінгі сабақ бойынша ең маңызды болған зат ...

Кері байланыс парағы