Один дома 2 класс

Тема: "Один дома"

Цель: поговорить о правилах безопасности дома ,на улице,

Оборудование: картины ,кукла Буратино ,ширма

Ведущий:- Здравствуйте ,ребята ,сегодня тема классного часа "Один дома".Поговорим о правилах поведения в доме, о безопасности жизни в доме пока вы дома одни.

(Входит Буратино) из-за ширмы.

-Ой, здравствуйте ,ребята ,хотел включить телевизор ,но не могу.

Ведущий:

-Ребята, давайте Буратино поможем о правилах соблюдения с электроприборами.

-Какие еще в доме могут быть электроприборы?(дети перечисляют)

-А теперь поговорим как нужно с ними обращаться .Электричество подается в дом по проводам так же ,как вода по трубам .В каждом доме есть розетки ,все видели ,куда включают шнур. Одно из самых уязвимых мест любого электроприбора -электрический - Ребята, запомните ,не пытайтесь сами починить сломавшийся прибор и не включайте снова его ,не тяните шнур если он уже включен ,если при включения прибора появляются искры или запах горящей резины, немедленно выключите его. Выходя из дома, выключайте электроприборы!

-Вот, что может случиться ,если вы оставите включенным электроприборы.

1 чтец. Ленту гладила Анюта.

И увидела подруг,

Отвлеклась на три минуты,

И забыла про утюг,

Тут уж было не до шутки.

Вот что значит три минутки

Ленты нет ,кругом угар,

Чуть не сделался пожар!

Буратино:- Все, ясно ,буду осторожен с электроприборами.

-Ай-ай-ай!

Ведущий: -Что случилось ,Буратино?

Буратино.- Хотел до прихода Папы Карло забить картину ,да руку поранил, -ай, ай!

Ведущий:- Буратино ,а какие еще есть в доме опасные инструменты?

Буратино.(думает)- ммм

Ведущий :-Сейчас поможем тебе, я загадаю загадку ,а вы отгадайте.

1.Сам он худ,

Голова с пуд,

Как ударит,

Крепко станет! (Молоток)

2.Весь я сделан из железа,

У меня ни рук ,ни ног,

Я по шляпку в доску лезу,

А по мне тук да тук! (Гвоздь)

3. Ела-ела дуб ,дуб.

Поломала зуб, зуб ,зуб! (Пила)

-Расскажите ,почему они опасные ?-Как они хранятся в доме?

-Последствия неаккуратного обращения с инструментами могут быть очень тяжелыми. Ребята, запомните правила: *Не берите без разрешения инструменты!

*Будьте особенно осторожными ,внимательны при работе с мелкими ,острыми предметами :иголками ,булавками ,гвоздями ,не оставляйте их неубранными.

-Давайте, проведем игру про пилу .

Игра "Пила"

Дети парами ,взявшись руками крест накрест,"пилят" дрова и повторяют за ведущим стихотворение:

Запилила пила ,зажжужала, как пчела

Отпилила пучок, наскочила на кусок

Лопнула и встала, Начинай сначала

Затем дети меняются парами ,и, игра продолжается...

Ведущий:(из-за ширмы дым)-Что за дым ,ребята? -Что случилось?

Буратино :-Спасайся !Пожар! На соседней улице возник пожар.

Ведущий :-отчего может возникнуть пожар ?Чаще всего дома возникают пожары из-за печи, утюга, телевизора, газовой плиты ,игры со спичками

Дети 1. Не играй, дружок, со спичкой!

Помни ,ты ,она мала,

Но от спички-невелички,

Может дом сгореть дотла! 2.Если младшие сестрички,

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Спички сразу же...забрать!

-И все -таки ,когда возникают такие ситуации ,люди придумали специальные

Службы Защиты от Опасностей

-У вас есть листочки ,запишите эти номера

101-Пожарная охрана

102-полиция

103-скорая помощь

104- от безопасности газа

Ведущий :-Ребята ,для того, чтобы вызвать по телефону службу безопасности ,надо знать точный адрес ,для этого, поиграем в игру "Телефон"

Игра "Телефон"

-Я буду диспетчером ,а вы звоните ,когда увидите хотя бы маленький пожар(дети должны четко, правильно называть свой домашний адрес)

Игра "Потушим пожар"

-Ребята ,я сейчас включу музыку, вы снимаете обувь ,танцуете ,когда скажу "ПОЖАР"!,вы должны быстрее обуться и сесть на стульчики

Ведущий:- Буратино !Буратино !-Ребята ,куда делся Буратино ?-Ах ,да его украли два незнакомца .-Ребята, вы помните кто его украл ,и, как их зовут?(Кот- Базилио, Лиса Алиса)

Ведущий:- Ребята ,поговорим о том ,как нужно вести себя с незнакомцами.

-Если с вами на улице заговорил незнакомый человек- не вступайте в разговор, чтобы он тебе ни сказал, и о чем бы ни спросил. Пусть со стороны выглядит невежливо, зато правильно и безопасно. Взрослые должны обращаться за помощью к взрослым ,а не к детям (Здесь можно разыграть ситуацию ,заходит в класс незнакомый взрослый человек и показывает шоколадку детям и говорит о том, что даст шоколадку тому ,кто ему поможет, показать дорогу в медпункт или в аптеку, и посмотрите как дети поступят в этой ситуации)

Буратино:- Ура !Меня нашли !Спасли мои друзья !Теперь ,я знаю как вести себя ,когда я один дома .И я выучил стихотворение о правилах безопасности:

Если вдруг "искрит" розетка,

Или слышен страшный треск,

Ты скажи об этом взрослым,

Сам ,пожалуйста ,не лезь!

Электричество ,ОПАСНО!

Неуместны игры здесь!