Бөлім: 2

Командалық спорттық ойындар

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

05.10.2023ж

Сыныбы: 6 «б»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ойын техникасының дағдысын дамыту .Баскетбол.Допты екі қолмен беру және қабылдау әдістері .

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.1.1.1. Аз ауқымды арнайы спорттық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалысты дағдыларын қолдану

Сабақтың мақсаттары:

Оқушыларға баскетбол ойынының әдіс-тәсілдерін үйрету.

Оқушылар допты төменнен және жоғарыдан беру техникасын үйрету.

Құндылықтарға баулу:

Ұлттық мүдде құндылығы: Дене шынықтырудың қолдану аясын кеңейту, салауатты өмір салтына дағдылануды жоспарлы орындау, қоғам игілігі үшін қызмет ету. Ұлттық мәдениетті дәріптеу.

Ар-ұят құндылығы: адал еңбекті құрметтеу,сөзіне берік, ісіне адал болу, шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну.

Талап құндылығы: Білуге, жаңаны тануға құштарлық,сыни және креативті ойлау, дұрыс қарым-қатынас орната білу.

Сабақ кезеңі/

уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

15 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:

Жағымды ахуал

«Шаттық шеңбері»

Саптағы жаттығуларды орындатады

Оңға,солға, айналып бұрылу.

Секіріп бұрылу.

Жүру:

Аяқтың ұшымен, өкшемен,

Аяқтың ішкі, сыртқы жағымен.

Отырып, жартылай отырып жүру.

Назар аудару жаттығулар:

- жүріс

- жүгіріс

Қауіпсіздік ережелерін ескерту.

Топқа біріктіру

1,2 саналу арқылы топқа біріктіремін

Жаттығуларды орындайды

«Жарайсың!» мадақтау сөзі

Дескриптор:

-Саптық жттығуларды біледі

-Бөліну әдістері кезінде қателіктер жібермейді

-Сапта жүру, бұрлу , тұруды меңгерген

-Сапта дұрыс жүруді, ара-қашықтықты қатесіз орындайды

-Қауіп-қатерді анықтай алады

Жаңа сабаққа кіріспе

6 мин

Сабақтың ортасы

Жаңа білімді меңгерту

Оқушыларға видеоролик көрсету

Оқушылар видеролик көреді

Мақсаты: функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

АКТ,слайд,видео

Топтық жұмыс

10 мин.

1-топ: Допты екі қолмен беру және қабылдау

әдістері .

2-топ: Ойын техникасының дағдысын дамыту Баскетбол ойынында

2 топқа тапсырма беремін

2-топ постер қорғайды

Дескриптор:

Топ болып тапсырманы орындайды.

Жеке жұмыс

5 мин

Оқушыларға допсыз екі адым жасап, торға тастау әдісін көрсету. Оқушыларды екіге бөліп, осы әдістерді қолдана отырып, оң жақтан, ортадан, сол жақтан екі адым жасап: - Допты бір рет ұрып екі адым жасап торға лақтыру. - Допты алып жүріп екі адым жасап торға лақтыру. - Допты кедергілерден алып жүріп екі адым жасап допты торға лақтыру.

Оқушылар

Дескриптор:

-Нысананы дәл көздейді.

- Екі адым жасап, допты торға тастайды.

Формативті бағалау: «Басбармақ» әдісі

Слайд,Ысқырық, доптар, кедергілер, гимнастик. орындық, тор.

Жұптық жұмыс

5 мин

Оқушылардың қырағылығын арттыру мақсатында

«Көршіге доп» ойыны. Қатысушылар шеңберге тұрады, доптар шеңберге қарама-қарсы жатады. Мұғалімнің белгісі бойынша оқушылар допты бір бағытта бірінен соң бірін барынша жылдамырақ жібере бастайды. Бір мезгілде қолында екі доп болып қалған ойыншы жеңіліске ұшырайды. Содан кейін доптар қарама-қарсы жаққа жіберіле бастайды да, ойын жалғаса береді.

Дескриптор:

-Допты жылдам қарсы бағытқа береді.

- Допты жылдам қағып алады.

Формативті бағалау: «Шапалақ» әдісі

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

4 мин.

Үйге тапсырма:

еркін жүгіру, доппен еркін жаттығулар жасау.

Оқушыларға бүгінгі сабақтан алған әсерлерін «баскетбол»әдісіне апарып жапсыру сұралады.

Оқушылар алған әсерлерін стикермен жабыстырады

Маған ұнады

Қызықты болды

Әлі де білгім келеді

Плакат ,стикерлер