Ойынның қабылдау техникасын үйрену

Ойын кезінде басып кіру дағдыларын түсіндіру және үйрету

Мектеп: Ақыртөбе орта мектебі

10.12.2018ж

Мұғалім: Бозбаев М.

Сыныбы: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ойынның қабылдау техникасын үйрету

Оқу мақсаты:

5.7.3.1 қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті білу және анықтау

Сабақ мақсаттары:

Оқушыларға ойындағы тактика және стратегия туралы түсіндіру

Оқушыларды тактикалық әрекеттер мен оны қолдануға үйрету

Бағалау критерийі

1. Тактика және стратегия термині туралы біледі;

2. Бір немесе бірнеше тактикалық амалдар жасай алады;

3. Ойын үрдісінде тактикалық амалдар қолданады.

Тілдік мақсаттар:

Лақтыру;

Допты алып жүру;

Алдау қозғалыстары;

Иықтан;

Кеудеден;

Допты бірге және алмакезек алып жүру

Құндылықты дарыту:

Жалпы ұлттық құндылықтар мен мектеп құндылықтарын дарыту.

Пән аралық байланыс:

Физика

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин.

Жаңа сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, жетістік өлшемдерімен таныстыру;

Оқушылармен баскетбол туралы әңгімелесу.

Таныстырылым арқылы баскетбол жөнінде ақпаратты жетілдіру.

Оқушылардың жүрек соғысын көтеру үшін, жалпы жарақаттардан сақтандыру үшін қыздырыну жаттығуларын жасайды:

-жүру, жүгіру жаттығулары;

-демді қалыпқа келтіру үшін жәй жүріспен жүріп созылу жаттығуларын жасау,

Арнайы жетілдіру жаттығулар кешенін орындау.

Үлкен кеністік, ысқырық.

Сабақтың ортасы

25 мин.

Мұғалім допты дұрыс жалғау және қабылдау амалдарын және қауіпсіздік ережелерін еске салады.

Таныстырылым көрсету

«Допты көршіге жалғау»

Оқушылар шеңберге тұрады, доптар шеңберде қарама-қарсы бағытта болады. Мұғалімнің белгісі бойынша оқушылар допты бір бағытқа көршісіне жалғай береді солай бір доп екіншісіне жетіп алу керек. Бір мезгілде екі доп та қолында қалған оқушы жеңліс табады. Содан соң доп келесі бағытқа айналу арқылы ойынды қайталаймыз. Ойыннан соң допты белсенді жалғай білген ойыншылардың аттары аталатын болады. Допты жерге түсіріп алған ойыншы допты кері көтеріп жалғастыру керек толық емес шеңберде ойын жалғаспайды. Ойыншы міндетті түрде допты қасында тұрған ойыншыға беру керек.

Оқушылар тактикалық әрекеттерге үйренуді жалғастырады.

Меңгеру үшін жаттығулар:

- бір орында тұрып допты денені айналдырып жерге ұру;

- бір орында тұрып допты аяқтың ортасынан өткізіп жерге ұру;

- бір орында тұрып допты әртүрлі биіктіктерге көтеріп жерге ұру;

- бір орында тұрып аласа көтерілуден жиі жерге допты ұру, оң және сол қолға ауыстырулар;

- бір орында тұрып екі қолмен қатар екі допты жерге ұру.

Үлкен кеністік, ысқырық, баскетбол доптары

Сабақтың соңы

5 мин.

Үй тапсырмалары беріледі;

Мұғалім тарапынан кері байланыс жүргізіледі (сабақ барысында кеткен қателіктер мен артықшылықтар ауызша айтылады)

Келесі сабаққа дайындалу үшін киім ауыстыру бөлмесіне бару.

Үлкен кеністік

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары, оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы қойылған мақсатқа қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуді)

1:

2:

Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйретуді)?

1:

2:

Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?