2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН
ТАПСЫРМАЛАР
«Заман шындығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Б. Мұқай «Өмірзая» романы
|
Оқу мақсаты |
11.1.1.1 11.2.2.1 |
әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну шығармадағы авторлық идеяның Шығарма идеясын өмір шындығымен байланысын анықтау |
||||||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
|
||||||
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
|
||||||
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
|
||||||
|
1-тапсырма. Б. Мұқайдың «Өмірзая» романының сюжеттік-композициялық ерекшелігін еске түсіріп, сұрақтарға жауап беріңіз. 1. Мұса Байларов әкесін неліктен жындыханаға әкелді? А) Ес қария есінен адасып кетті. Ә) Желтоқсан алаңына шыққанын баласы жасыру үшін. Б) Мұса Байларов ата дәреже алу үшін. 2. Ес қарияның немересінің есімі және оның басты ерекшелігі (кемшілігі) А) Қолғанат, мүгедек Ә) Иісалмас, сөйлей алмайды. Б) Ә) Ұлыиіс, қазақпын деуге намыстанады. 3. Аяған жындыханада қандай жарақат алды? А) Басы жарылды, жүрегіне жазылмас дерт жамады. Ә) Қолы сынды, ота жасатты Б) Дене жарақатын алмады, тек жүрегі сыздады 4. Ес қария Аяғанға не сыйлады? А) Бас киімі мен пальтосын Ә) Бас киімі мен медальдарын Б) Пальтосы мен медальдарын 5. Өмірі зая болған үш кейіпккердің ортақ мұңы не? А) Түрмеге түсті Ә) Ұрпағы үшін қиналды Б) Жындыханаға түсті 2-тапсырма. Романның негізгі идеясына талдау жасаңыз. Шығарма идеясының өмір шындығымен байланысына талдау жасаңыз. Ойыңызды шығармадан 3 мысалмен дәлелдеңіз. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
|||||||
|
|
Бағалау критерийі |
№ тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
|
||
|
|
Білім алушы |
|
|
|||||
|
|
Шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасайды |
1 |
шығарманың сюжеттік-композициялық ерекшелігін еске түсіріп, сұраққа жауап береді. |
5 |
|
|
||
|
|
Шығарма идеясын талдайды
Өмір шындығымен байланысын анықтайды |
3-4 |
романның идеясына талдау жасайды, өзіндік көзқарасын білдіреді; |
1 |
|
|
||
|
|
идеяны өмір шындығымен байланысын анықтап, талдайды; |
1 |
|
|
||||
|
|
шығармадан 3 мысал арқылы дәлелдейді. |
3 |
|
|
||||
|
|
Барлығы |
10 |
|
|
||||
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН
ТАПСЫРМАЛАР
«Заман шындығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Б. Мұқай «Өмірзая» романы
|
Оқу мақсаты |
11.1.1.1 11.2.2.1 |
әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну шығармадағы авторлық идеяның Шығарма идеясын өмір шындығымен байланысын анықтау |
||||||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
|
||||||
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
|
||||||
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
|
||||||
|
1-тапсырма. Б. Мұқайдың «Өмірзая» романының сюжеттік-композициялық ерекшелігін еске түсіріп, сұрақтарға жауап беріңіз. 1. Мұса Байларов әкесін неліктен жындыханаға әкелді? А) Ес қария есінен адасып кетті. Ә) Желтоқсан алаңына шыққанын баласы жасыру үшін. Б) Мұса Байларов ата дәреже алу үшін. 2. Ес қарияның немересінің есімі және оның басты ерекшелігі (кемшілігі) А) Қолғанат, мүгедек Ә) Иісалмас, сөйлей алмайды. Б) Ә) Ұлыиіс, қазақпын деуге намыстанады. 3. Аяған жындыханада қандай жарақат алды? А) Басы жарылды, жүрегіне жазылмас дерт жамады. Ә) Қолы сынды, ота жасатты Б) Дене жарақатын алмады, тек жүрегі сыздады 4. Ес қария Аяғанға не сыйлады? А) Бас киімі мен пальтосын Ә) Бас киімі мен медальдарын Б) Пальтосы мен медальдарын 5. Өмірі зая болған үш кейіпккердің ортақ мұңы не? А) Түрмеге түсті Ә) Ұрпағы үшін қиналды Б) Жындыханаға түсті 2-тапсырма. Романның негізгі идеясына талдау жасаңыз. Шығарма идеясының өмір шындығымен байланысына талдау жасаңыз. Ойыңызды шығармадан 3 мысалмен дәлелдеңіз. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
|||||||
|
|
Бағалау критерийі |
№ тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
|
||
|
|
Білім алушы |
|
|
|||||
|
|
Шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасайды |
1 |
шығарманың сюжеттік-композициялық ерекшелігін еске түсіріп, сұраққа жауап береді. |
5 |
|
|
||
|
|
Шығарма идеясын талдайды
Өмір шындығымен байланысын анықтайды |
3-4 |
романның идеясына талдау жасайды, өзіндік көзқарасын білдіреді; |
1 |
|
|
||
|
|
идеяны өмір шындығымен байланысын анықтап, талдайды; |
1 |
|
|
||||
|
|
шығармадан 3 мысал арқылы дәлелдейді. |
3 |
|
|
||||
|
|
Барлығы |
10 |
|
|
||||
Жауаптары
|
Бағалау критерийі |
№ тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасайды |
1 |
1Ә, 2 Б, 3А, 4 А, 5 Ә |
5 |
|
Шығарма идеясын талдайды
Өмір шындығымен байланысын анықтайды |
3-4 |
романның идеясына талдау жасайды, өзіндік көзқарасын білдіреді; |
1 |
|
идеяны өмір шындығымен байланысын анықтап, талдайды; |
1 |
||
|
шығармадан 3 мысал арқылы дәлелдейді. |
3 |
||
|
Барлығы |
10 |
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Өмірзая" романы №2 бжб
"Өмірзая" романы №2 бжб
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН
ТАПСЫРМАЛАР
«Заман шындығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Б. Мұқай «Өмірзая» романы
|
Оқу мақсаты |
11.1.1.1 11.2.2.1 |
әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну шығармадағы авторлық идеяның Шығарма идеясын өмір шындығымен байланысын анықтау |
||||||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
|
||||||
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
|
||||||
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
|
||||||
|
1-тапсырма. Б. Мұқайдың «Өмірзая» романының сюжеттік-композициялық ерекшелігін еске түсіріп, сұрақтарға жауап беріңіз. 1. Мұса Байларов әкесін неліктен жындыханаға әкелді? А) Ес қария есінен адасып кетті. Ә) Желтоқсан алаңына шыққанын баласы жасыру үшін. Б) Мұса Байларов ата дәреже алу үшін. 2. Ес қарияның немересінің есімі және оның басты ерекшелігі (кемшілігі) А) Қолғанат, мүгедек Ә) Иісалмас, сөйлей алмайды. Б) Ә) Ұлыиіс, қазақпын деуге намыстанады. 3. Аяған жындыханада қандай жарақат алды? А) Басы жарылды, жүрегіне жазылмас дерт жамады. Ә) Қолы сынды, ота жасатты Б) Дене жарақатын алмады, тек жүрегі сыздады 4. Ес қария Аяғанға не сыйлады? А) Бас киімі мен пальтосын Ә) Бас киімі мен медальдарын Б) Пальтосы мен медальдарын 5. Өмірі зая болған үш кейіпккердің ортақ мұңы не? А) Түрмеге түсті Ә) Ұрпағы үшін қиналды Б) Жындыханаға түсті 2-тапсырма. Романның негізгі идеясына талдау жасаңыз. Шығарма идеясының өмір шындығымен байланысына талдау жасаңыз. Ойыңызды шығармадан 3 мысалмен дәлелдеңіз. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
|||||||
|
|
Бағалау критерийі |
№ тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
|
||
|
|
Білім алушы |
|
|
|||||
|
|
Шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасайды |
1 |
шығарманың сюжеттік-композициялық ерекшелігін еске түсіріп, сұраққа жауап береді. |
5 |
|
|
||
|
|
Шығарма идеясын талдайды
Өмір шындығымен байланысын анықтайды |
3-4 |
романның идеясына талдау жасайды, өзіндік көзқарасын білдіреді; |
1 |
|
|
||
|
|
идеяны өмір шындығымен байланысын анықтап, талдайды; |
1 |
|
|
||||
|
|
шығармадан 3 мысал арқылы дәлелдейді. |
3 |
|
|
||||
|
|
Барлығы |
10 |
|
|
||||
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН
ТАПСЫРМАЛАР
«Заман шындығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Б. Мұқай «Өмірзая» романы
|
Оқу мақсаты |
11.1.1.1 11.2.2.1 |
әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну шығармадағы авторлық идеяның Шығарма идеясын өмір шындығымен байланысын анықтау |
||||||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
|
||||||
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
|
||||||
|
Орындау уақыты |
15-20 минут |
|
||||||
|
1-тапсырма. Б. Мұқайдың «Өмірзая» романының сюжеттік-композициялық ерекшелігін еске түсіріп, сұрақтарға жауап беріңіз. 1. Мұса Байларов әкесін неліктен жындыханаға әкелді? А) Ес қария есінен адасып кетті. Ә) Желтоқсан алаңына шыққанын баласы жасыру үшін. Б) Мұса Байларов ата дәреже алу үшін. 2. Ес қарияның немересінің есімі және оның басты ерекшелігі (кемшілігі) А) Қолғанат, мүгедек Ә) Иісалмас, сөйлей алмайды. Б) Ә) Ұлыиіс, қазақпын деуге намыстанады. 3. Аяған жындыханада қандай жарақат алды? А) Басы жарылды, жүрегіне жазылмас дерт жамады. Ә) Қолы сынды, ота жасатты Б) Дене жарақатын алмады, тек жүрегі сыздады 4. Ес қария Аяғанға не сыйлады? А) Бас киімі мен пальтосын Ә) Бас киімі мен медальдарын Б) Пальтосы мен медальдарын 5. Өмірі зая болған үш кейіпккердің ортақ мұңы не? А) Түрмеге түсті Ә) Ұрпағы үшін қиналды Б) Жындыханаға түсті 2-тапсырма. Романның негізгі идеясына талдау жасаңыз. Шығарма идеясының өмір шындығымен байланысына талдау жасаңыз. Ойыңызды шығармадан 3 мысалмен дәлелдеңіз. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
|||||||
|
|
Бағалау критерийі |
№ тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
|
||
|
|
Білім алушы |
|
|
|||||
|
|
Шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасайды |
1 |
шығарманың сюжеттік-композициялық ерекшелігін еске түсіріп, сұраққа жауап береді. |
5 |
|
|
||
|
|
Шығарма идеясын талдайды
Өмір шындығымен байланысын анықтайды |
3-4 |
романның идеясына талдау жасайды, өзіндік көзқарасын білдіреді; |
1 |
|
|
||
|
|
идеяны өмір шындығымен байланысын анықтап, талдайды; |
1 |
|
|
||||
|
|
шығармадан 3 мысал арқылы дәлелдейді. |
3 |
|
|
||||
|
|
Барлығы |
10 |
|
|
||||
Жауаптары
|
Бағалау критерийі |
№ тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасайды |
1 |
1Ә, 2 Б, 3А, 4 А, 5 Ә |
5 |
|
Шығарма идеясын талдайды
Өмір шындығымен байланысын анықтайды |
3-4 |
романның идеясына талдау жасайды, өзіндік көзқарасын білдіреді; |
1 |
|
идеяны өмір шындығымен байланысын анықтап, талдайды; |
1 |
||
|
шығармадан 3 мысал арқылы дәлелдейді. |
3 |
||
|
Барлығы |
10 |
||
шағым қалдыра аласыз













