Бөлім:

1-бөлім . І бөлім. Кеңістік пен уақыт

Педагогтің аты-жөні

Абдраимова М. Т.

Күні:

03.12.24ж

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Б. Мұқай «Өмірзая» романы. 52-тарау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

11.3.1. –шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау.

Сабақтың мақсаты:

- көркем шығармадағы тарихи құндылықты талдайды;

- көркем шығармадағы көркемдік құндылықты талдайды;

-өмір шындығына өз бағасын береді;

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Өмір бойы оқуға, еңбек етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І.Ұйымдастыру

Амандасады

Сабақтың ортасы

ІІ. Жаңа білімді игерту

Тақырып бойынша сұрақтар.

52-тарауды еске түсірейік.

1. Аяғанның Ес қарияға не деді?

2. Мұса әрекетіне қандай баға бересіңдер? (дәстүрге, халқына жасалған қиянат)

1-тапсырма.

2-тапсырма. Шығарманың көркемдік құндылығына талдау жасаңыз.

3-тапсырма.

Ақылдан, ардан жаралған адамдар қандай болады? ойыңызды шығармадан дәлел келтіре, бүгінмен сабақтастыра баға беріңіз.

-өткен сабақты еске түсіреді;

- сұрақтарға жауап береді.

- көркем шығармадағы тарихи құндылықты талдайды;

- көркем шығармадағы көркемдік құндылықты талдайды;

-өмір шындығына өз бағасын береді;

ҚБ. Дұрыс!

Жарайсың!

Дескриптор:

• Шығармадан дәлелкелтіру 6 ұпай.

Дескриптор:

көркемдегіш құралдар 4 ұпай

Дескриптор:

-баға беру1ұ;

-дәлел келтіру1 ұ

барлығы 2 ұпай.

Оқулық «Мектеп»

92-бет

.

Сабақтың соңы

Рефлексия Сабақтың екі сәтті тұсын ата, бір ұсыныс айту.

Үйге тапсырма 96-беттегі 2-тапсырманы орындау.

Екі жұлдыз, бір тілек.

96-бет