жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Он жетінші қарасөз.
|
Мектеп |
Р.Қошқарбаев атындағы №50 ЖББМ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәні |
Қазақ әдебиеті |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мұғалім: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мерзімі |
22.09.2022ж |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бөлім: |
Қалың елім, қазағым |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Он жетінші қарасөз |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ мақсаттары |
Барлық оқушылар орындай алады: шығармадағы ұлттық құндылықтарды анықтау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен салыстыру; |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кейбір оқушылар орындай алады: шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы
|
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, назарын сабаққа аудару. Оқушыларды математикалық фигуралардың түстері арқылы 3 топқа бөлу: «Ақыл», «жүрек», «қайрат» топқа бөлу. ІІ. Қызығушылықты ояту. Оқушылар берілген тірек сөздердің мағынасын ашады.
Сабақтың тақырыбы, мақсаты және бағалау критерийлері таныстырылады. |
Оқушыларды математикалық фигуралардың түстері арқылы 3 топқа бөлу: «Ақыл», «жүрек», «қайрат» топқа бөлу. Берілген сұрақтарға жауап беру арқылы бүгінгі тақырыппен байланысын анықтайды. |
ҚБ Мақтау |
10-сынып қазақ әдебиеті
Тапсырма қағаздары |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы |
1-тапсырма. Топтастыру .
Дескриптор: Тапсырманы дұрыс орындайды.
2-тапсырма: «Сұрақтар себеті» әдісі
Дескриптор:
3-тапсырма: Талқылау кестесі
Сергіту сәті. Абай шығармаларынан үзінді оқиды Бейнеролик. Он жетінші қарасөз.
4-тапсырма: Тапсырма: Сандар сөйлейді
Дескриптор:
5 -Тапырма: Ізденіс стратегиясы. Сәйкестендіру
Дескриптор:
6- Тапсырма: Адасқан сөздер
Өмір жолы – тар соқпақ, бір иген жақ. Иіліп екі басын ұстаған хақ. Имек жолда тиянақ, тегістік жоқ. Құлап кетпе, тура шық, көзіңе бақ.
Дескриптор:
|
Оқушылар Абайдың өмірінен топтастырады.
А.Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығынан сұрақтарға жауап береді.
Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
5 ұстаз жүктеп алған 1 ақпан 293
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||






Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген