Мұғалімнің аты-жөні:

Таңатов Дәурен

Пән/Сынып:

5 сынып

Күні:

Тарау немесе бөлім атауы:

5.3В Ондық бөлшек және оларға амалдар қолдану

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді дөңгелектеу

Оқу мақсаты:

5.1.1.15 санның жуық мәні ұғымын меңгеру;

5.1.2.32 ондық бөлшектерді берілген разрядқа дейін дөңгелектеу

Бағалау критериі:

санның жуық мәні ұғымын біледі;

ондық бөлшектердің жуық мәнін табу ережесін тұжырымдай алады;

ондық бөлшектің артығымен және кемімен жуық мәнін табуды ажырата алады;

Ондық бөлшектердің жуық мәнін табу ережелерін пайдаланып, есептеулерді дұрыс жүргізе алады;

Ондық бөлшектерді дөңгелектеудің маңыздылығын түсініп, зерттеу есептеулеріне талдау жасай алады.

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут

Ұйымдастыру

Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру.

Топқа бөлу: Авиа билет аркылы»

Үй тапсырмасын тексеру. «Көршіңді тексер»

Орындалуы:. Дұрыс жауабы тақтаға беріледі.п Мұғалім орындалған тапсырмалар бойынша қорытынды жасайды.

Әр жұп бір-бірімен дәптерлерін алмастыра отырып, тапсырмалардың орындалуын тексереді

Дескриптор:

Барлық жауабы дұрыс 1 балл

ҚБ: «Көршіңді бағала»

.

Слайд

5 мин

Сұрактар қою аркылы өткен тақырыпты бекітеді, жаң сабакты ашады

Дескриптор:

-көбейтіндіні ауызша орындайды,

дұрыс жауабын айтады 1 балл

«смайлик» арқылы бағалау

.

Слайд

10 мин

Тапсырмалар.

Топтық жұмыс

Тақтаға тапсырмалар шығарады

Дескриптор:

-ондық бөлшекті дұрыс оқиды

1 балл

-ондық бөлшекті дұрыс дөнгелектейді

1 балл

«Житон» арқылы бағалау

Интерактивті такта

слайд

10мин

Топтық жұмыс

Пирамида әдісі

Дескриптор:

-амалдарды орындайды 1 балл

-ондық үлеске дейін дөңгелектейді 2 балл

«Үш шапалақ» арқылы бағалау

Стакан

Слайд

10 мин

Жеке жұмыс

Оқулықпен жұмыс

Дескриптор:

-есептің шартын құрайды

1 балл

-сандарды бірлікке дейін жуықтайды

2 балл

«Термометр» арқылы бағалау

Пазлды тақта слайд

5 минут

Қорытынды.

Бүгінгі сабақта:

Үйге тапсырма. № 762 , №763

Сабақты қорытындылап, рефлексия жүргізу. Өзін-өзі бағалау.

Мақсаты: Оқушылардың ондық бөлшектерді дөңгелектеуді білетіндіктеріне, сабақтың мақсатына жеткендеріне көз жеткізу.

Оқушылар іс-әрекеті: Сабақтан алған білімдерін қорытындылап, келесі сұрақтарға жауаптар күтіледі.

- Бүгінгі сабақ мақсаты қандай еді?

- Ол мақсат орындалды ма? Неге?

Бағалау: Мұғалім оқушылардың жауаптары мен жұмыстарын мадақтап, жігерлендіреді.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кіру билеттеріне сабаққа қатысты ойларын жазады

Презентация