Ондық бөлшекті натурал санға бөлу

Бөлім:

Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагогтің аты-жөні:

Қамысбаева Зейнұр Берікқызы

Күні:

16.02.2026

Сынып: 5 «Б»

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшекті натурал санға бөлу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.2.30

ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау;

Сабақтың мақсаты:

ондық бөлшекті натурал санға бөледі;

ондық бөлшекке бөлуді орындайды

Уақыты/

кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-

тыру кезеңі

3 мин

Ж ұмыс түрі: топтық
Әдіс: «Сөйлемді жалғастыр» айдары.
оқушылардың бір-біріне жақсы көңіл күй сыйлауына жағдай жасап, жағымды психологиялық ахуал қалыптастыруды ұйымдастырады. Арнайы ұяшықтар арқылы оқушылар құндылықтарды даралап көрсетеді. 

-сабақтың мақсатымен таныстыр

Жасанды интеллект көмекшісін тыңдап, құндылықтарға қатысты сөйлемдерді жалғастырады.

Жасампаздық және Жаңашылдық

– Жаңа ой тапқанда мен … сезінемін.
– Болашақта мен ойлап табатын зат – …
– Жаңашыл адам әрқашан …
– Жаңа идеяны жүзеге асыру үшін ….

Жасанды көмекші арқылы оқушылар өздерін «Шапалақ» әдісі арқылы бағалау

Google AI studio Veo 3 жасанды интеллектісі арқылы жасалынған бейнеролик

Сабақтың

басы

10 минут

Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіреді

Ондық бөлшекті натурал санға бөлу үшін:

• Мысалы,

19,2:8=2,4

19,2 ондық бөлшегінің бүтін бөлігі 19-ды 8 ге бөліп, бөліндіге үтір қоямыз.

Қалдықты ондық үлестерге ұсақтап, 32-ні 8-ге бөлеміз.

19,2:8=2,4

Тексеру: 2,4*8=19,2

Егер бөлінгіш ондық бөлшектің бүтін бөлігі ондық бөлшектен кем болса, онда бөліндінің бүтін бөлігі 0-ге тең болады.

Ондық бөлшекті натурал санға бөлу ережесі.

Ондық бөлшекті натрал санға бөлгенде, оның бүтін бөлігін натурал санға бөліп,бөлу аяқталғанда бөліндіге үтір қойылады. Одан қалған қалдық қажетінше үлестерге ұсақталып, бөлу жалғастырылады.

Мысалы:

68,25:25=2,73

Оқушылар тақтаға және презентацияға қарап, мысалдарды түсінеді, түсініксіз тұстары болса мұғалімге сұрақтар қояды

68,25:25=2,73

Оқушылар мұғалімнің сабағын тыңдайды, керек жерлерін жазып алады.

Мактау мадақтау арқылы бағалау:

Жарайсың!

Өте жақсы!

Жақсы!

Керемет!

Мактау мадақтау арқылы бағалау:

Жарайсың!

Өте жақсы!

Жақсы!

Керемет!

Тақта;

Слайд;

Жалпы білім беретін мектептің 5 сыныбына арналған оқулық Мектеп баспасы, авторы Алдамуратова

Интербелсенді тақта, тақта, бор

Сабақтың

ортасы

10

минут

Бекіту тапсырмаларын беріледі.

Кітаппен жұмыс

№874

1) 3,5:7= 2) 28,8:9= 3) 78,1:11=

10,4:8= 25,8:6= 72,8:13=

26,1:3= 63:5= 65,8:14=

«Жұптық жұмыс»

№2 Сәйкестендіру

Оқушы әрекеті:

Санды разряд бойынша жазады.

Бөлуді орындап, қалдықты тексереді.

Жауабын ондық бөлшек түрінде жазады.

Дескриптор:

Ондық бөлшектерді натурал санға бөлудің ережесін қолданады

1 балл

Бөлуді баған түрінде дұрыс орындайды.

1 балл

Үтірді дұрыс орынға қояды. 1 балл

Бөліндіні дұрыс есептейді. 1 балл

ҚБ:Оқушылар дайын жауаппен, жұпта қатар отырған оқушылар бірін-бірі тексеріп бағалайды

Слайд

Тақта

Бор

Кітап

Дәптер

«Топтық жұмыс»

Функционалдық сауаттылық

№3 Мәтіндік есеп:
Дүкеннен 7,55 кг алма сатып алынды. Оны 5 адамға тең бөлу керек. Әр адам неше кг алма алады?

Шешуі:

7,5 : 4 = 1,5 кг

Дескриптор:

-Есептің математикалық моделін құрады. 1 балл

Бөлу амалын анықтайды 1 балл

Ондық бөлшекті натурал санға дұрыс бөледі

1 балл

Өлшем бірлігін көрсетеді

1 балл

Оқушы әрекеті:

-Есептің шартын талдайды.

Бағалау: Жұптық тексеру, "Бағдаршам", өзін-өзі бағалау.

Ресурстар: Оқулық, сызба, дәптер, презентация.

Қорытындылау

5 мин

Wordwall платформасы арқылы сабақты қорытындылау

Вордвол арқылы тапсырмалар орындайды

Wordwall платформасы бағалап береді

https://wordwall.net/ru/resource/98508196

Сабақтың

соңы

2

минут

Кері байланыс алады.

Үй тапсырмасын береді

Бүгінгі сабақта алған бағаларын айтады

Жасанды көмекші арқылы оқушылар кері байланыс береді.

-Түсіндім

-Сұрақтарым бар

-Түсінбедім

Үй тапсырмаларын азып алады Үйге тапсырма: №875

Бағалау парақтары бойынша жинаған ұпайларына қарай мұғалім 1-10 баллмен бағалайды

ЖИ арқылы жасалған презентация