Бөлім

5.3 А. Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Мұғалімнің аты -жөні:

Кемаладинова Д.К.

Пән/Сынып:

5 «Ә»

Күні:

29.01.2024

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту.

Оқу мақсаты:

5.1.2.28 ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау

Сабақтың мақсаты:

Ондық бөлшекті натурал санға көбейтуді орындайды

Ұлттық құндылықтар

Ар-ұят құндылығы:

- Достарына, сыныптастарына, отбасы мүшелеріне қамқор болу, мейірімділік таныту;

Ұлттық мүдде құндылығы :

- Ұлттық мұраға ұқыпты қарау;

Сабақ барысы:

Кезеңдері

Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу, түгендеу.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Үй тапсырмасын тексеру.

№7 есеп

1)0,75+2,5=3,25

2)12-3,06= 8,94

3) 28,629+11,371=40

4)32, 8 -15,002=17,792

«Қайталау- оқу анасы»

1.Ондық бөлшектер қалай қосылады?

2. Ондық бөлшектерді қалай азайтады?

Интерактивті тақтада үй жұмысы жауаптары көрсетіледі, оқушылар жұптасып, бір-бірінің шығарған есептерін тексереді.

Үй тапсырмасын тексеру.

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Әрбір дұрыс жауап үшін 1 баллдан беріледі.

Презентация

Оқулық,

Математика

5-сынып, 2-бөлім

Т.Алдамұратова, Қ.С. Байшоланова,

Е.С.Байшоланов

Смартсағат

Сабақтың ортасы

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

Жаңа сабақ.

Ондық бөлшекті натурал санға көбейткенде үтірге назар аудармай көбейту амалы орындалады. Сосын ондық бөлшекте үтірден кейін неше цифр болса, көбейтіндіде оң жақтан сонша цифр үтірмен ажыратылады.

Ондық бөлшектерді көбейткенде көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік және үлестірімділік қасиеттері орындалады.

Ойын «Қазақ ертегілеріндегі кейіпкерлердің киімдерін тігуге қанша м мата керек?» «Кім алғыр?» әдісі.

Тазша бала 0,5м*7

Таусоғар 1.3м*4

Қаңбақ шал 1,5м*3

Желаяқ 1,03м*4

Шойынқұлақ 2,05м*3

Оқулықпен жұмыс. Ұжымдық жұмыс. «Кім таңдауға түседі?» әдісі

№812

1. 6,3*7=44,1

3. 9,6*8= 76,8

5) 8,31* 14= 116,34

7) 9,03*17=153,51

9. 2,15*12= 25,44

Саралап оқыту әдісі. Блиц –турнир.

А деңгей.«Үтірдің орнын тап»

12,3*2=246

2,01*4=804

В деңгей.«Қатесін тап»

32,4*2=6,48

12,703*5=635,15

С деңгей.«Белгісіз санды тап». «Орнына қою» әдісін қолдану.

0,15* х= 0,75

2,3*у=6,9

Жұптық жұмыс. «Сәйкесін тап» әдісі

2,9 х мұндағы х= 5	14,5
1,6 х мұндағы х = 9	14,4
7,4 х мұндағы х = 2	14,8

Сергіту сәті. «Күн және түн»

Оқушыларға ондық бөлшектердің тарихин және кай жерде қолданылатынын видеоролик арқылы көрсетіледі.

Топтық жұмыс «Ойлан, жұптас, бөліс»

№815 есеп . Жауабы 332,5*4=1330м

№816 есеп . Жауабы 74,8*4=299,2 км

№817 есеп . Жауабы 5,7*4=22,8 см

Оқушылар жаңа тақырыпты тыңдап, түсінеді.

Балалар есептерді ауызша шығарады.Кейіпкер атын айтады.

Worldwall бағдарламасы арқылы таңдауға түскен оқушылар тақтаға есеп шығарады

Интерактивті тақтада жазылған есептерден үтірді қай жерге қою керектігін тауып, ондық бөлшектерді оқиды, жазады.

Ондық бөлшекті натурал санға көбейткендегі қатені табады.

Белгісіз санды орнына қою әдісін қолдану арқылы табады.

Жауаптарын табады

Бірігіп жұмыс жасауға қолайлы жағдай туғыза отырып, тапсырмаларды бірге талдап, бір-бірлеріне көмектесіп Worldwall бағдарламасы арқылы

есептерді жұптасып шығарады.

Миды машықтандыру жұмысы жүреді.

Оқушылар топқа берілген тапсырманы бірігіп орындайды. А3 қағазға жазады.

Дескриптор

- ондық бөлшектерді натурал санға көбейтеді

Дұрыс қатесіз шығарылған есептер үшін 1 баллдан беріледі

Қалыптастырушы бағалау

- «Жарайсың», «Өте жақсы», «Керемет»

Дескриптор

- ондық бөлшектерді натурал санға көбейтеді

Қалыптастырушы бағалау

- «Жарайсың», «Өте жақсы», «Керемет»

Дұрыс қатесіз шығарылған есептер үшін 1 баллдан беріледі

Дескриптор

- үтірдің орнын табады

-қатені табады

- белгісіз натурал санды табады.

Оқушылар белсенділігіне байланысты бағаланады

Қалыптастырушы бағалау

- «Жарайсың», «Өте жақсы», «Керемет»

Дескриптор

- х-тің орнына берілген мәнді қояды

-ондық бөлшектерді натурал санға көбейтеді

Қалыптастырушы бағалау

- «Жарайсың», «Өте жақсы», «Керемет»

Дескриптор

- ондық бөлшектерді натурал санға көбейтеді

Дұрыс қатесіз шығарылған есептер үшін 1 баллдан беріледі

Дескриптор

- ондық бөлшектерді натурал санға көбейтеді

Тақта, бор,

презентация

5-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Слайд

А- 3 қағаздағы суреттер қабырғада ілулі тұрады.

Worldwall бағдарламасы

Тақта, бор.

Интерактивті тақта

Планшет, телефон

Worldwall бағдарламасы

А3 қағаз, маркер,

секундомер . Смартсағат

Сабақтың соңы

Рефлексия

1. Өте жақсы түсіндім, мен үшін қызықты болды.

2. Мен сабақты жақсы түсіндім.

3. Тақырып бойынша әлі де ізденуім керек.

Үй тапсырмасы № 819 есеп

Оқушылар телефон арқылы Padlet бағдарламасымен кері байланыс жібереді.

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

Padlet бағдарламасы,

телефон