"Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу" 5-сынып

Тақырыбы:

Сабақ 112

Ондық бөлшекіті ондық бөлшекке бөлу

Күні,айы:

Мұғалімнің аты-жөні: Мусинова А.С.

5 сынып

Сабаққа қатысқан оқушылар

саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

15.1.2.30

ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Ондық бөлшекке бөлу алгоритмін түсініп айта білуге үйренеді және оны есептеуге пайдалана білуге дағдыланады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Оқушылардың математикалық ойлау қабілетін дамыту және пәнге қызығушылығын арттыру.

Кейбір оқушылар:

Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы(2-5 минут)

(МК) Оқушылармен амандасу.Сыныпты түгендеу. Сабаққа дайындау, оқу құралдарын алу.

Үй тапсырмасын тексеру:

–Үйге қандай тапсырам берілді?

-Үйге берілген тапсырманы кім оқып , талдап береді?

Ой-қозғау.

Бұл қандай сан болады, қане кім шешеді?-деп жұмбақ шешкізіп,сұрақ-жауап ретінде тақырыпты пысықтап,сұрақтар беріледі:

1) Ондық бөлшек қалай жазылады?

мысал келтір.

2) Ондық бөлшекті қалай көбейтеміз?

3) Ондық бөлшекті қалай қосады және азайтады

4)Ондық бөлшекті қалай көбейтеміз?

5) Ондық бөлшекті қалай бөлеміз?

Сабақтың ортасы

(6 - 35 минут)

(МК,Ұ)

Есептердің жауабына сәйкес кестені толтырса, ондық бөлшекті ең алғаш пайдаланған ұлы ғалымның аты шығады .

1.(Ә) 0,25+0,46 =

2.(-) 5,4-5,21 =

3.(Л) 2,54*3,6 =

4.(А) 49,44:48=

5.(Ш) 13,123+5,024=

6.(И) 12,54:7,5=

7.(К) 6,72:1,2=

Практикалық тапсырма. «Эстофета» топ бойынша кезекпен есептер шығару

1) 2,5+0,7=…-2.3=…*0.12=… :3 =…+14.01 =… -2.52 = 3.2 0.9 0,108 0,036 14.046 11.525

2) 6.5+0.3 =…-3.13 =.. *0.2 =… :0,5=…+13.01 =… — 4.024 =
6.8 3.67 0,734 1.468 14.478 10.454

Оқулық

№1Жұмыс дәптері

Сабақтың соңы

(36-40мин)

тапсырма

Амалды орындаңдар:

І топқа 2,093:91+0,2166:0,38=0,023+0,57=0,593

ІІ топқа 0,004:0,25-0,2:16=0,016-0,0125=0,0035

ІІІ топқа 0,5415:0,57-0,003:0,024=0,95-0,125=0,825

(Қ)Сабақты қортындылау мақсатында мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады. Оқушылар сабақ барысында нені білгенін, қалай жұмыс істегенін ,не қызықты әрі жеңіл болғанын, не киындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдіреді

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?

2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

1.

2.