Тәрбие сағаты

Күні

Сынып жетекші:

Сынып:

Сабақтың тақырыбы:

«Өнертапқыштыққа алғашқы қадам» байқауы

Сабақтың мақсаты:

 Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, жаңашыл ойлау дағдыларын қалыптастыру.

 Ғылым мен техника саласына қызығушылығын арттыру.

 Өнертапқыштықтың маңыздылығын түсіндіру және өз ойларын ұсынуға ынталандыру.

Дәйексөз

Жасампаздық – бәрімізге өнеге

Құндылық

заң және тәртіп

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу.

Шаттық шеңбері: Балалар бір-біріне жылы тілектер айтып, сабақты жағымды атмосферада бастайды.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.

Психологиялық ахуа

Компьютер

Сабақ басы (10 мин)

Миға шабуыл

• «Өнертапқыш деген кім?» сұрағы төңірегінде миға шабуыл.

• Танымал өнертапқыштар мен олардың жаңалықтары туралы қысқаша мәлімет беру (Эдисон, да Винчи, Әл-Фараби және т.б.).

1. Томас Эдисон (1847-1931)

• Жаңалығы: Электр шамын жетілдіру, фонограф, кинотехника.

• Маңызы: Электр жарығының кең таралуына ықпал етті, дыбыс жазу мен кино өндірісінің негізін қалады.

2. Леонардо да Винчи (1452-1519)

• Жаңалығы: Ұшатын аппараттар, сүңгуір костюм, танк, анатомиялық зерттеулер.

• Маңызы: Инженерлік, медицина, өнер салаларында жаңалықтар ашты, көптеген идеялары кейін жүзеге асты.

3. Әл-Фараби (870-950)

• Жаңалығы: Музыканың теориясы, философиялық еңбектер, ғылым негіздерін зерттеу.

• Маңызы: Шығыс пен Батыс өркениеттерін жалғастырушы ғалым, Аристотельдің еңбектерін түсіндіріп, ғылымды дамытты.

4. Никола Тесла (1856-1943)

• Жаңалығы: Айнымалы ток жүйесі, радиотолқындар, сымсыз энергия.

• Маңызы: Қазіргі электр жүйесінің негізін қалады, радио мен сымсыз байланыстың дамуына үлес қосты.

5. Александр Белл (1847-1922)

• Жаңалығы: Телефон.

• Маңызы: Қазіргі байланыс технологиясының негізін қалады.

6. Галилео Галилей (1564-1642)

• Жаңалығы: Телескопты жетілдіру, Коперник теориясын дәлелдеу.

• Маңызы: Астрономия мен механиканың дамуына үлкен үлес қосты.

Бұл өнертапқыштар адамзаттың дамуына орасан зор үлес қосты және олардың жаңалықтары бүгінде өміріміздің ажырамас бөлігіне айналды.

Оқушылар өз ойларын айтады, талқылайды.

презентация

Ортасы (30 мин)

 Топтық жұмыс:

• Әр топ өз өнертабысының идеясын ойластырады (жаңа құрал, гаджет, экологиялық жоба, тұрмысты жеңілдететін жаңалық және т.б.).

• Жобаның мақсаты, қажеттілігі, тиімділігі туралы ой қозғау.

• Постер немесе макет дайындау.

 Жобаларды таныстыру:

• Әр топ өз идеясын қорғап, сынып алдында таныстырады.

• Қатысушылар сұрақ қойып, пікір білдіреді.

• «Егер мен өнертапқыш болсам…» атты шағын ойталқы.

Топтық жұмыс жасайды, қорғайды.

Соңы

(2 мин)

Балаларға сұрақ:

"Бүгін не үйрендіңдер?"

2. Бағалау:

Мұғалім оқушылардың жұмыстарына баға береді.

Мадақтау сөздері: "Жарайсың!", "Керемет!", "Тамаша түсіндірдің!"

Рефлексия жасайды.

Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі

презентация