жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Оңтүстік Американың таңғажайып табиғаттары.
|
Тереңдетілген сабақ жоспары: |
Мектеп: «Балқаш қаласы. Абай атындағы № 2 лицей» КММ |
||||
|
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні: Жақсыгелдина Ш.Т. |
||||
|
Сынып: 7 А сынып. |
|
|
|||
|
Сабақ тақырыбы: |
Оңтүстік Америка материгінің таңғажайып ерекшеліктері. |
|
|||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу Бағдарламасына сілтеме) |
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді, АКТ біілм ресустарын қолдана отырып,оқушылардың шығармашылдық, ізденіс, ғылымилылық білімдері мен дағдыларын өздігінен тереңдетуге жағдай жасау, Оңтүстік Америка материгінің ерекшеліктері туралы білімдерін тереңдету,толықтыру. |
||||
|
Сабақ мақсаттары |
АВС оқушылар ақпаратты талдау, саралау. қорытыныды шығару.интерактивті білім ресустары арқылы картамен жұмыс жасау дағдыларын дамыту,функционалды сауаттылықтарын жетілдіру тапсырмаларын орындау. |
||||
|
Жетістік критерийлері |
Оқушылар берілген ақпаратты талдап, қорытынды шығарады. мультимедиялық программалар бойынша білімдерін жетілдіре алады Топта талдап,саралап,өз ойларын тұжырымдай біледі. Қосымша білімі көздерінен зерттеушілік, ақпаратты іздеу қабылеттері жетіледі |
||||
|
Тілдік мақсаттар |
Льянос,сельвас,тьерра темпалда. |
||||
|
Құндылықтарды дарыту |
Жауапкершілік,бір біріне құрмет, ізденіс,патриотизм ,ұлттық құндылықтарды дамыту |
||||
|
Пәнаралық байланыстар |
Тарих.биология |
||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Ноутбук.планшет, ғаламтормен ,картамен жұмыс. |
||||
|
Бастапқы білім |
Оңтүстік жарты шар материктері,Оңтүстік Америка материгінің сипаттамасы |
||||
|
Сабақ барысы |
|||||
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар |
|||
|
Сабақтың басы Кіріспе |
Оқыту атмосферасын құрастыру. «Көтеріңкі көңіл күй» релаксация Сабақ құрылымын түсіндіру |
|
|||
|
Сабақтың ортасы Негізігі бөлім «Жарнама» Мультимедиялық программалар бойынша Сергіту сәті «Ойлан,жұптас,бөліс» Қорытынды |
«Сиқырлы шаршы?» (өткенді еске түсіру) 1.Мына тізімнен суық ағысты таңдап ал. А) Перуан Б) Гольфстрим В) Бразильия Г) Гвинея ағысы 2. Бұл материктің жер бедерінде жазықтар басым, солтүстік батысында жас таулар орналасқан ал шығысынан жер шарындағы ең терең тектоникалық жарылыстар өтеді? 3. 10.с.е. 60.б.б. координатасындағы обьект қай материкте орналасқан? 4. Таңның атуы мен күннің батуын жылына бір рет қана байқауға болатын аймақ. 5.Жаңа Зеландияның байырғы халқы қалай аталады? 6.Оңтүстік жарты шар материктерінде қандай табиғат зонасы жоқ? Сиқырлы шаршы ашылып, Оңтүстік Америка материгінің сұлбасы шығады. Білімді тереңдету «Тапқыр болсаң,тауып көр» Тест сұрақтары Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау Мұғалімінің кіріспе сөзі: Оңтүстік Америкаға саяхат жасау топпен жұмыс «Ең қызықты жаранама» І орталық «Титикака» Боливия елі ІІ орталық «Кито» Эквадор елі ІІІ орталық «Карнавал» Бразилия елі ІҮ орталық «Күміс» Аргентина елі Мақаты: Әр орталық өз елі турал қызықты мәліметтер бере отырып,туристерді шақыру үшін жаранма жасау. Берілген тапсырма бойынша постерге өз елдері туралы суреттерден коллаж жасайды. Орталықтағы гид шығып, аннимациялық слайд көмегімен жарнамалайды. «Қызқты деректер» «Сен білесің бе?» (мұғалім сөзі) Ноутбуктан географиялық танымдық «Глобус» ойынын ойнау. Берілген обьектілерді табу,ұпай жинау. Географиялық еспетер: Жер бетіндегі температура 28° С болса, 5000 м биіктіктегі температураны табу керек. (постерге жазып шығару) Жер бетіндегі атмосфералық қысым 750 мм. Ұшақ 3 км биіктікке көтерілгендегі атмосфералық қысымды тап. «Оңтүстік Америка таңғажайыптары» деректі фильм тамашалау Activ Studio арқылы «Сөзжұмбақ шешу» Бразилия саваннасы қалай аталады? Материктегі ең суы мол өзен? Анд тауының геологиялық картасын жасаған ғалым? Материкті Отты Жер аралынан бөліп тұрған бұғаз қалай аталады? Материктің ең биік нүктесі? Ең үздік жаранманы анықтау: Тақатада ілінген әр елдің постерлеріне стикер жапсыр,ең көп жинаған елгді анықтау. |
Интерактивті тақта Activ Studio программасы, Ноутбуктер «Балалар энциклопедиясы», «Оқушы анықтамасы» «В мире интерсного» « Ол кім, бұл не» кітаптары,ноутбук ғаламтор Постер,түрлі суреттер. ноутбук |
|||
|
Сабақтың соңы |
Рефлексия «Бүгінгі күннің әсері». |
|
|||
Оңтүстік Американың таңғажайып ерекшеліктері.
(тереңдетілген сабақ ҚМЖ)
Сыныбы: 7А
Пәні География
Балқаш қ -2019ж
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген