"Оқушылардың ұжымдық іс әрекетін ұйымдастыру әдістері"

Сабақтың тақырыбы: Оқушылардың ұжымдық іс-әрекетін ұйымдастыру әдістері.

Сабақтың мақсаты: Ұжым - сөзінің мағынасын ашу, ұжым туралы түсінік қалыптастыру.

Білімділік: Жаңа материалды меңгерту, тұлғаның топтағы және ұжымдағы рөлі туралы мәліметтер беру арқылы білімдерін тереңдете түсу.

Дамытушылық: Жаңа тақырып бойынша толық мағлұмат беру, топ және ұжым туралы түсініктерін

тереңдету, өздігінен ізденіп, шығармашылықпен еңбек етуге бағыттау.

Белсенділік пен танымдық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Студенттерді төзімділікке,шапшаңдыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.

Теориялық білімді болашақ кәсіби әрекетінде тиімді пайдалана білуге баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың жабдықталуы: слайдтар,лекциялар, А С Макаренконың еңбектері,

Пайдаланған әдебиеттер: Қ.Жарықбаев «Психология», «Педагогика».

Сабақтың жоспары :

1. Ұйымдастыру кезеңі ( 5 мин)

2. Студенттердің білімдерін өзектендіру (15 мин)

3. Жаңа сабақ ( 40 мин)

4. Жаңа материалды бекіту ( 10 мин )

5. Бағалау ( 3 мин)

6. Үйге тапсырма ( 2 мин)

7. Рефлексия ( 5 мин )

Сабақтың жүру барысы:

• І. Ұйымдастыру кезеңі:

Студенттердің назарын сабаққа аудару.

• Үй тапсырмасын тексеру

«Топтастыру» әдісі «Таңда да таста» ойыны

Студенттерді 2 топқа бөліп, үйге берілген «Сендіру әдісі» тақырыбы бойынша тапсырмалар мен сұрақтар қою арқылы сайыс ұйымдастыру.

1.Сендіру әдістері

2.Сендіру - деген не?

3 Сенімнің түрлерін ата?

4 Мұғалім тәрбиеленушінің мінез құлқына ,іс әрекетіне,сезіміне,санасына қандай тәсілдермен әсер етеді?

5.Адам сенімі неше компоненттің көмегімен жүзеге асады ?

6 Сендіруге қойылатын талаптар

ІІ. Жаңа сабақ: (Фрайер моделі) бойынша топпен жұмыс

1 слайд: Ұжым –дегеніміз не?

Ұжым - (сөзі лат .collektivus) жинақ -ортақ қоғамдық мақсаттар мен міндеттер біріктірген адамдар тобы.Мұндай жоғары деңгейде дамыған,бірлескен қызмет барысында қол жеткізеді. Ұжым жай топқа қарағанда дамуы жағынан жоғары болады.

2 слайд: Ұжым туралы (дәрігерлер, студенттер, оқушылар, қызметкерлер)

3 слайд: Ұжым- туралы көптеген ғалым педагогтардың пікірлері

4 слайд: А С Макаренконың (пікірі мен еңбектері)

5 слайд: Ұжымның негізгі белгілері

6 слайд: Ұжымның даму кезеңдері

«Ой қозғау» Жағдаяттарды шешу.

«Ұшқыр ой» ойыны

Ойын шарты: Плакатқа бір элемент бейнеленген. Сол элементті қатысушылар қалағандарынша өзгертіп,бір мағыналы сурет құрастыруы қажет.

Сергіту сәті: « Қарыз бен құқық» тренинг

ІІІ. Жаңа материалды бекіту:

«Сұрақ- жауап» әдісі

- Жеке адам сөзіне анықтама беріңіз?

- Топ - дегеніміз не?

- Топтар неше топқа бөлінеді.?

- Ұжым- дегеніміз не ?

ІV. Қорытынды: Ұжым туралы ойларын тиянақтау.

Ұжым – ортақ қоғамдық мақсаттар мен міндеттер біріктірген адамдар тобы.

V. Бағалау: Сабаққа қатысу белсенділігіне қарап сұрақтар қою арқылы бағалау.

VI. Рефлексия: «Бағдаршам» әдісі.

VII. Үйге тапсырма: Дәрісті мазмұндау, А.С.Макаренконың еңбектері туралы мәлімет жинастыру.