Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ

Материал туралы қысқаша түсінік

Оқыту үшін бағалауды іс тәжірибесіне енгізуге ықпал жасайды;өзін өзі,бірін бірі бағалауға үйренеді;критериалды бағалау арқылы тиім

Материалдың қысқаша нұсқасы

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ: ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ

Қараша 2015 жыл	2 апта	4-сабақ
Жалпы мақсат:	Оқыту үшін бағалауды іс тәжірибесіне енгізуге ықпал жасайды;өзін өзі,бірін бірі бағалауға үйренеді;критериалды бағалау арқылы тиімді бағалаудың қол жетімділігін түсінеді.; Топтағы жұмыстардың қорытындыларын талқылау және көрсету.
Сілтеме:	1.Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 109-114 беттер 2.Үлестірмелі материалдар
Оқу нәтижесі	Инновациялық стратегиялармен және әдістермен танысу арқылы оқыту мен оқудағы жаңа көзқарастарды түсінуі;жаңа әдісті тәжірибесінде пайдалануға қадам жасауы.
Түйінді идеялар:	Әлемнің қарқынды өзгеруі жағдайында мұғалімдерге қойылатын жаңа талаптар жөніндегі түсінігін қалыптастыру;мұғалімдерді табысты жұмыс істеуге дайындау.
Сабақта қолданылатын материалдар:	Интерактивті тақта, маркер, қалам, критериалды бағалау парақтары,сөзжұмбақ.
Оқыту әдістері:	ОүБ бағалау АКТ қолдану Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету		1. Диалог 2. Жеке жұмыс 3. Топтық жұмыс
Дерек көздері:	Әдеби материалдар, газет-журналдар.портал материалдары
Тапсырмалар:	Стикер арқылы формативті бағалау, «топтық жұмысқа» сыни баға беру,өзін-өзі және бірін бірі бағалау;топтық тапсырма және қорғау,рефлексия

Сабақ бойынша коучтердің іс-әрекеті:

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

І.Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Ынтымақтастық» тренингі

Бір-бірімізге алақан жылуын, достық лебізін, қуаныш, бір-бірімізбен ынтымақтастықпен жұмыс жүргізу.

Барлығы орындарынан тұрады, ешкім-ешкімге бөгет жасамайтындай еркін тұрады.

Ақ алақан – қолмен амандасамыз.

Қызыл алақан – құшақтасу.

Көк алақан – арқасынан қағамыз.

Топқа бөлу

Шағын топқа бөлу.

Күзгі жапырақтар арқылы 3 топқа бөлінеміз.

3 топқа топтасады.

Тренинг

«Бос ыдысты» толтыру тренингі.

Мұғалімдердің алдына бос ыдыс, тас, ұсақ тастар, су, құм қоямын да, ыдысты бұл заттармен толтыру үшін қай ретімен салу керектігін сұраймын.

Қорытынды :

Ең алдымен адам үшін қажетті құндылықтар:

Тас-өміріміздің ең маңыздысы отан, отбасы, ата-ана, бала-шаға амандығы;

Ұсақ тас- жеке басымызға тілейтін армандар;

Құм-бізді бақытты ететін қуанышты сәттер;

Су-тіршілік көзі болғандықтан, ұзақ ғұмыр.

Толық ыдыс - өміріміз, мәнді де сәнді, тіпті бүгінгі коучинг сессиямыздың да сәтті өтуіне тілекші болсын.

Дәл осы уақыттын өзінде де менің сіздермен бірге сұхбаттасу мен үшін улкен қуаныш, үлкен бақыт.

(қол шапалақтау арқылы бағалау).

Топ болып ақылдасып, шағын диалогқа түсіп, ой тұжырымдарын білдіреді. Топтар бір-бірін қол шапалақтау арқылы бағалайды

1 Тапсырма

Қорғауға әр топқа (2мин)

Бөлінген әр топқа тапсырма

Көбелек суретін салу.

Тақырыбын топқа талқылап, постер құрып, топ жұмысын қорғау

Өз –өздерін бағалау

Берілген тапсырманы бағалайды.

Көбелек суретін салып, әр топтың салған суреттерін бағалайды. Бағалау критерийларын қойып үйренеді.

Көңіл күйін қадағалау

Сергіту сәті:

Топтың әрбір мүшесі өз көңіл-күйін рефлексия парақшасы арқылы бейнелейді .

Видеоролик көрсету

Мектеп оқушыларынан қазіргі бағалау жүйесі туралы алынған сұхбат

Түрткі сұрақтар бойынша талдайды.

2 тапсырма

Ақпарлама

«Оқыту үшін бағалаудың тиімділігі»

Тақырыпқа байланыста слайд көрсетіледі

Презентация:

Бағалау.Бағалау тәсілдері,бағалау мақсаты.

Оқыту үшін бағалаудың тиімділігі туралы мағлұмат береді

3 тапсырма

Нұсқаулық бойынша тапсырма.

«Оқыту үшін бағалаудың тиімділігі»

Нұсқаулық бойынша 3 топқа тапсырма беріледі.

Тақырыбын топқа талқылап, постер құрып, топ жұмысын қорғау

Рефлексия

Бағалау тәсілі түсінікті болды ма?

Бағалаудың тағы қандай тәсілі бар?

Топтың әрбір мүшесі өз көңіл-күйін рефлексия парақшасы арқылы бейнелейді. Берілген күзгі жапырақтарға жазып «Даналық ағашына» жапсырамыз.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Бастауыш сынып Сабақ жоспары 1 сынып

31.01.2019

407

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!