"Өсімдік көптүрлілігі"

Психологиялық сәт



Қайырлы күн – табиғат
Жайқалып өссін – өсімдік
Жайнай берсін – орманымыз
Биік болсын – тауларымыз
Сәтті болсын – сабағымыз

БББ стратегиясы
•Білемін
•Білдім
•Білгім келеді

“Ойлас, бөліс, талқыла”
Топтық жұмыс

Оқулықпен жұмыс
•Өсімдік барлық жерде өседі. Олардың
түрінің көптігі сондай, санап тауыса
алмайсың. Біздің елімізде өсімдіктің
алты мыңнан астам түрі бар. Олар
түрлі жағдайда: ыстық шөлде, тау
беткейінде, ылғалды жерде және
суда өседі.

1. Өсімдіктер қай жерлерде өседі?
2. Елімізде өсімдіктердің неше түрі бар?
3.Елімізде қандай ағаш түрлері бар?
4. Қандай бұтақтар бар?

5.Шөптектес өсімдіктердің биіктігі қандай
болады?
6. Бидайық өсімдігі қайда өседі?
7. Өсімдіктер құрлықтан басқа қай жерлерде
өседі?
8. Балдырмен нелер қоректенеді?

Электронды оқулықпен жұмыс

Жабайы
өсімдіктер


Табиғи түрде,
өздігінен өседі
Мәдени
өсімдіктер

Адамдар
қолдан күтіп,
баптап
өсіреді

Сергіту сәті

«Түйінді сөздер”әдісі
•1-топ
•Өсімдіктердің көптүрлі болып өсу себептері
неде?
•2-топ
• Адамдар өсімдік әлемін сақтап қалу үшін
қандай шаралар қолданады?
3-топ
• Өсімдіктерден адамдарға қандай зиян келеді?
•4-топ
•Өсімдіктердің табиғаттағы маңызы қандай?

Жұптық жұмыс


“Бұрысын тап” әдісі

•1.Өсімдіктер үш топқа бөлінеді:
ағаштар,бұталар, шөптер.
•2.Емен , қарағай, қайың бұталарға жатады.
•3.Өсімдік тіршілігіне ауа,су,
жарық,жылу,қоректік заттар қажет.
•4.Үй жануарларына өсімдіктің ешқандай
қажеті жоқ.
•5.Өсімдіктер жапырақ арқылы өзіне қоректік
заттарды алады
•6.Өзен, көл, теңіз, мұхитта балдырлар тіршілік
етеді
•

«20 сөз» ойыны
Өсімдік, дәрі, алуан ,үш, мәдени,
адам,бұта,ағаш,жарық,
бейімделеді, жылу,жабайы, шөп,
балдыр,әртүрлі,
орта,итмұрын,бүлдірген,жатады,
топқа.

“Сен білесің бе?” айдары

Кері байланыс

Бағалау

Үйге тапсырма
•Мәтінді түсініп оқу 86-87 беттер
•Мәдени өсімдіктердің суретін салу

Дәптермен жұмыс


•Бір өсімдіктің суретін салу



•Сергіту сәті