Тексерілді :

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары:Мусатова А.Е

Бөлім:

Қозғалыс

Педагогтің аты-жөні:

Нығыметжанова Г.Қ

Күн: 20.01.26ж

Сыныбы : 7

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Тақырыбы:

Өсімдіктерді

ң қозғалысы. Қозғалыстың өсімдіктер тіршілігіндегі маңызы. Өсімдіктердің қозғалу тәсілдері (тропизмдер, таксистер, өсу қозғалыстары).

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.1.6.1 - өсімдіктердің қозғалысы себептерін түсіндіріп, қозғалыстың маңызын сипаттау (тропизмдер, таксистер);

Сабақтың мақсаты:

• өсімдіктердің қозғалысы себептерін түсіндіреді

• өсімдіктер қозғалысының маңызын сипаттайды

Сабақ барысы/уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

«Гүлдер» түсі бойынша топқа бірігуге нұсқау береді.

«Мен қандаймын?» ойыны арқылы жағымды психологиялық ахуал орнатады

« Гүлдер» түсі

бойынша топтарға бірігеді.

«Мен қандаймын!» ойыны арқылы жағымды ахуал орнатады .

Кері байланыс:

Мадақтау арқылы бағаланады.

экран сурет

7 мин

Үй тапсырмасы

«Quizizz» платформасы арқылы сұрайды.

Қызығушылықты ояту кезеңі

«Кинометафора» тәсілі арқылы сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтайды.

Өсімдіктердегі қозғалыс

«Quizizz» платформасы арқылы жауап береді

«Кинометафора» тәсілі арқылы сабақтың тақырыбын , мақсатын анықтайды

Кері байланыс:

Мадақтау арқылы бағаланады.

«Жарайсың!»

«Тамаша жауап»т .б

https://wayground.com/join?gc=50641318

Өсімдіктердегі қозғалыс https://youtu.be/hmuehu9wwXs

Сабақтың ортасы

17 мин

Жаңа сабақ

ЖИ жасаған бейнероликт арқылы ақпарат береді

Өсімдіктер қозғалысының негізгі түрлері: тропизмдер және таксистер. Тропизмдер – өсімдік мүшелерінің өсу бағытының сыртқы тітіркендіргішке (жарық, су, ауырлық күші) байланысты өзгеруі. Ал таксистер – қозғалысқа қабілетті жасушалардың немесе ағзалардың тітіркендіргішке қарай немесе кері бағытта қозғалуын білдіред

Топтық жұмыс.

1 -топ « Өсімдіктердің қозғалу ерекшеліктері, қозғалу реакциялары»

2- топ « Өсімдіктер тіршілігіндегі жарықтың әсері» тақырыбы бойынша оқулықтағы ақпаратпен танысуды ұсынады.

Жаңа ақпаратты тыңдайды, негізгі ұғымдарды дәптерге жазады

Тақырыпты топта талдайды, қорғайды

Кері байланыс:

Ауызша мадақтау

«Бағдаршам» әдісі арқылы топтар бірін бірі бағалайды

ChatGPT Fliki ai жасанды интеллект платормасы

4 парағы

Маркер

флипчарт

15мин

Сабақты бекіту тапсырмалары.

1-тапсырма Жеке жұмыс

«Сәйкестендіру» тәсілі

Берілген терминдерді анықтамасымен сәйкестендіріңдер

Дескриптор :

өсімдіктің әр мүшесі үшін қозғалыс түрін анықтайды;

Жалпы балл -5

2-тапсырма ФС тапсырмасы

Жаз мезгілінде үй өсімдігінің терезе жаққа қарай иіліп өскенін байқауға болады. Бұл құбылыс жарықтың өсімдік тіршілігі үшін маңызды екенін көрсетеді. Кейбір балдырлар суда жарық немесе қоректік зат бар бағытқа қарай қозғалады. Ал өсімдік сабағы мен тамырының өсу бағыты сыртқы орта жағдайларына байланысты өзгереді. Мұндай қозғалыстар өсімдіктің тірі ағза ретінде ортаға бейімделуін қамтамасыз етеді.

Сұрақтар :

1. Мәтіндегі терезе жаққа қарай иілу қай қозғалыс түріне жатады? Атаңыз.

2. Балдырлардың жарық немесе қорекке қарай қозғалуын қандай қозғалыс түрімен түсіндіруге болады?

3. Өсімдіктердегі қозғалыстың тіршілік үшін маңызын бір себеппен түсіндіріңіз.

Дескриптор:

• өсімдіктер қозғалысының түрлерін ажыратады;

• тропизм мен таксисті мәтінмен байланыстырады;

• өсімдік қозғалысының маңызын түсіндіреді.

Жалпы балл-3

3-тапсырма ЕБК

Суретке қараңыз

(а) Өсімдіктің әр мүшесі үшін қозғалыс түрін анықтаңыз

Дескриптор :

өсімдіктің әр мүшесі үшін қозғалыс түрін анықтайды;

Жалпы балл -2

Цифрлық платформа арқылы тапсырма ұсынады

Өсімдіктердегі қозғалыс

Берілген терминдерді анықтамасымен сәйкестендіреді

Мәтінді оқып, сұраққа жауап береді

Өсімдіктің әр мүшесі үшін қозғалыс түрін анықтайды

Цифрлық платформа арқылы тапсырма орындайды

ҚБ:Өзін өзі бағалау

ҚБ: Мұғалімнің бағалауы

ҚБ: Мұғалімнің бағалауы

ҚБ:Өзін өзі бағалау

Тапсырма жазылған парақтар

Өсімдіктердегі қозғалыс

https://wordwall.net/resource/28515679

Сабақ

тың соңы

3 мин

Кері байланыс

« Робот» тәсілі арқылы кері байланыс жасауды ұсынады

Үй тапсырмасы § 30 оку

Қатысушылар «Робот» арқылы кері байланыс жасайды

Кері байланыс:

« Робот» арқылы

Кесте

Қозғалыс түрі

Сипаттамасы

1. фототропизм

А) Кейбір химиялық заттарға қатысты өсу

2. Фототаксис

Ә) жанасудан туындаған қозғалыс (қарапайым мимозадағы жапырақтарды қысуы);

3. Хемотропизм

Б) өсімдік мұртшаларының қозғалысы

4. сейсионастия

В) Жарыққа жауап ретінде өсімдік қозғалысы

5. Нутация

Г) ағзаның жарыққа қарай қозғалуы

1

2

3

4

5