Классный час на тему ПДД «Осторожно! Дорога!»

Цели

 повторение и закрепление знаний ПДД

 развитие познавательной активности и навыков самостоятельного мышления

Задачи:

 Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения

. Формировать представления школьников о безопасности дорожного

 движения при передвижении по улицам и дорогам.

План мероприятия

1. Вступление

2. Разминка

3. Повторяем дорожные знаки

4. Физ. минутка (игра на внимание)

5. игра « Автобус»

6. Подведение итогов.

Награждение победителей

Оборудование: дорожные знаки, жетоны-красного, желтого и зеленого цвета

Оборудование: плакаты, дорожные знаки, жетоны-красного, желтого и зеленого цвета зеленых

Ход игры:

Ведущий: Город, в котором с тобой мы живем, Можем по праву сравнить с букварем. Азбукой улиц, проспектов, дорог Город дает нам все время урок. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда!

Уважаемые игроки, я рада приветствовать вас на нашей игре! Все мы являемся участниками дорожного движения, которое становится все более и более интенсивным. Сегодня мы с вами должны проверить, насколько мы знаем ПДД и умеем ли мы применять наши знания на практике. Сегодня играют три команды: красные, желтые и зеленые. Как вы думаете, почему мы выбрали именно эти цвета? За победу в каждом конкурсе команда получает жетон цвета своей команды. Команда, набравшая большее число жетонов, будет считаться победительницей нашей игры. А теперь пора начинать соревнование!

Этапы игры:

2. «Разминка для ума»

Командам по очереди зачитываются вопросы в течение 15 сек., на которые они должны дать быстрый ответ:

 Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство (автомобиль)

 По рельсам бежит – на поворотах дребезжит (трамвай)

Полоса земли для передвижения транспорта и пешеходов (дорога

 старинный экипаж, запряженный лошадьми (карета)

 многоместный автомобиль для перевозки пассажиров (автобус

 транспортное средство, на котором ездят, отталкиваясь ногой (самокат)

 дом для автомобиля (гараж)

 гараж для самолетов (ангар)

 человек, идущий по тротуару (пешеход)

 дорога для трамвая (рельсы)

 часть дороги, по которой идут пешеходы (тротуар)

 изгиб дороги (поворот)

 человек, управляющий автомобилем (водитель)

 водитель самолета (пилот, летчик)

 полосатая разметка перехода (зебра)

 место пересечения улиц (перекресток)

 громкий звуковой сигнал специальной машины (сирена)

 место для высадки и посадки пассажиров общественного транспорта остановка)

 прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и

 защитный головной убор мотоциклиста (шлем)

 безбилетный пассажир (заяц)

 общее название автобуса, трамвая, троллейбуса (общественный транспорт)

 человек, едущий в транспорте, но не за рулем (пассажир)

 подземный вид общественного транспорта (метро)

 водитель велосипеда (велосипедист)

 часть дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара(обочина

 «ноги» автомобиля (колеса)

 «глаза» автомобиля (фары)

 Подземное сооружение для движения транспорта (тоннель

 Пешеход или водитель, не выполняющий ПДД (нарушитель)

 Наказание за нарушение ПДД (штраф, лишение прав)

3. Игра Дорожные знаки « Что не так».

4. Физ. минутка. Игра на внимание. По три человека от команды выстраиваются в одну линейку. Ведущий показывает красный цвет-два шага назад, желтый шаг вперед, зеленый-два шага вперед.

КШЯДС им.К.Ахмирова

Классный час на тему:

Класс: 5-6

Подготовила: Мендыгазиева А.А

2023-2024г

« День Здоровья!»

Индикатор: Совесть. Стремление

Быть физически активным, уметь принимать решения и формировать чувство ответственности.

Достижения: Сохраняет окружающую среду в чистоте, сформированы личностные качества как любознательность целеустремленность и познавательная активность.

Форма проведения: Поход, эстафета на свежем воздухе.

Форма одежды: спортивная.

Ход мероприятия

1. Сборы 14:30-14:45

2. Дойти до места проведения Эстафеты. 14:45-15:00

3. Разбить лагерь 15:00-15:15

4. Проведение Эстафеты. 15:15-16:15

5. Накрыть стол, перекус на свежем воздухе. 16:15- 17:00

6. Награждение 17:00-17:30

7. Сборы 17:30-17:45

8. Обратный путь в школу 17:45-18:00.

Эстафета

1. Делимся на команды. Игра «Молекулы».

2. Игра: « Бег с мячом» парные

3. Игра: « Бег с мешком».

4. Конкурс: «Капитанов» участники команд помогают.

5. Награждение.